• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BAGI PESERTA DIDIK PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODEL PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BAGI PESERTA DIDIK PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN."

Copied!
50
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1: Wilayah Pelayanan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan
Gambar 1.2:  Rata-rata Lulus Sekolah Menengah
Gambar 1.3  Data Siswa Miskin Lulus Sekolah Menengah
gambaran aktivitas kegiatan layanan bimbingan dan konseling dan yang kedua
+7

Referensi

Dokumen terkait

Profil Komitmen Belajar Peserta Didik dan Implikasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas X SMA PGRI 1

Pelaksanaan Manajemen Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Peningkatkan Prestasi Belajar Akademik Peserta Didik Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Kediri Menurut Agustino,

Di dalam rambu-rambu penyelenggaraan bimbingan dan konseling dalam jalur pendidikan formal (Departemen Pendidikan Nasional, 2007:261) dijelaskan bahwa pelayanan

Dalam tahap pelaksanaan program bimbingan dan konseling di SMP Negeri 2 Kota Gorontalo: 1) Pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling belum sesuai dengan apa yang

Guru Bimbingan dan Konseling menanyakan kesiapan peserta didik dalam melaksanakan kegiatan bimbingan kelompok dan memulai ke tahap inti layanan.. Kegiatan

Seperti halnya pada teknik layanan bimbingan konseling lainnya, pada konseling perorangan/pribadi untuk mengatasi masalah kesulitan belajar, pendidikan sangat dianjurkan

Bimbingan dan konseling di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Bandung dilaksanakan ketika ada jam kosong di kelas, kecuali untuk kelas 12 adanya waktu khusus 1 jam dalam seminggu tentang

Pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling yang seharusnya dilakukan secara profesional untuk meningkatkan kualitas program bimbingan dan konseling menemui berbagai kendala, salah