LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Peserta didik mampu menyampaikan struktur dan ciri kebahasaan teks prosedur kompleks menggunakan bahasa yang tidak baik dan tidak efektif Kesesuaian Makna Teks Peserta didik
disampaikan. Praktek menyampaikan materi yang berbeda-beda. Teknik bertanya kepada peserta didik. Praktek penguasaan dan pengelolaan kelas. Praktek menggunakan media
Materi yang diberikan oleh guru pembimbing kepada praktikan yaitu “ untuk kelas VII F, G dengan tema materi Keadaan Alam dan Aktivitas Penduduk Indonesia.
1) Sebagai mahasiswa yang masih awam dalam menyampaikan konsep, materi belum bisa runtut, dan belum mampu mengajar secara efektif. 2) Penulis belum berpengalaman mengajar
c) Faktor pendukung dari sekolah adalah adanya sarana dan prasarana perpustakaan yang dapat digunakan untuk melengkapi bahan ajar yang digunakan oleh mahasiswa untuk
Pendidik mampu mengkondisikan kelas dengan baik. Pendidik mengkondisikan pembelajaran fisika berlangsung dengan tenang saat pendidik menjelaskan materi dan ketika tanya
Untuk menyampaikan materi kepada siswa, salah satu hambatannya adalah terbatasnya media Licuid Crystal Display (LCD). Dengan tidak adanya LCD ini pelaksanaan KBM kurang
Materi yang diberikan sesuai dengan kurikullum 2013, guru tidak menyampaikan materi secara mendalam. Guru hanya sebagaifasilitator yang membimbing peseerta didik