PROPOSAL
DANA BELANJA HIBAH UNTUK SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF SDN ...
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN SAGARANTEN KABUPATEN SUKABUMI TAHUN ANGGARAN 2014
BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dalam rangka mensukseskan Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan perwujudan Hak Asasi Manusia, Sdn ... dalam rangka membantu siswa yang berkebutuhan khusus melaksanakan Program pendidikan Khusus dan Pendidikan Pelayanan khusus (Inklusif).
Selama ini pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus lebih banyak diselenggarakan disekolah luar biasa (SLB) dan sekolah Luar Biasa (SDLB). Akan tetapi perkembangan jaman dan untuk melatih hidup bersosialisasi bagi siswa berkebutuhan khusus, banyak orang tua yang ingin menyekolahkan anaknya disekolah biasa (Umum).
Melihat kondisi yang seperti ini, Sdn ... merasa terpanggil untuk berperan serta mensosialisasikan Siswa berkebutuhan tersebut dengan menerimanya sebagai siswa. Program Pendidikan khusus dan Pelayanan Khusus (Inklusif). Hal ini telah dilaksanakan sejak tahun 1999 sampai dengan sekarang banyak orang tua yang mendaftarkan anak berkebutuhan khusus disekolah ini, terutama anak yang autisme.
Mengingat semakin banyaknya siswa yang berkebutuhan khusus (salah satunya AUTISME) yang mendaftar ke Sdn ..., maka perlu ditunjang oleh sarana/prasarana pembelajaran yang lengkap, ruang kelas untuk bimbingan khusus, guru pendamping untuk siswa berkebutuhan khusus, dan Beasiswa untuk membantu siswa yang berkebutuhan tersebut.
Melalui proposal ini kami memberanikan diri untuk mengetuk dan memohon Dana Bantuan Sosial Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif ini kepada Bapak Gubernur Jawa Barat melalui Kasubdit Program Pendidikan Luar Biasa Dinas Pendidikan Jawa Barat.
B. TUJUAN
Tujuan diselenggarakan Pendidikan Inklusif ini adalah :
▸ Baca selengkapnya: proposal catering sekolah
(2)bakat istimewa untuk memperoleh pendidikan yang bermutu sesuai dengan kebutuhan dan kemampuannya.
2. Mewujudkan penyelenggaraan pendidikan yang menghargai keanekaragaman dan tidak diskrimantif bagi semua peserta didik sebagaimana dimaksud pada huruf a.
C. DASAR HUKUM
1. Undang – Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Undang – Undang No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah.
3. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 4. Peraturan Pemerintah No. 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan.
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 35 Tahun 2006 tentang Pedoman Pelaksanaan Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan Wajar Pendidikan Dasar 9 tahun dan Pemberantasan Buta Aksara Tahun 2007 tentang Standar Pengelola Satuan Pendidikan,
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 1
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif bagi peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa.
8. Keputusan Gubernur Jawa Barat No.... Tentang Bantuan Sosial, Bantuan Keuangan Hibah untuk pembangunan Pendidikan.
D. SASARAN KEGIATAN
Sasaran pendidikan inklusif di Sdn ... sebagai berikut :
1. Memberikan pelayanan pendidikan kepada siswa berkebutuhan khusus. 2. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan siswa berkebutuhan khusus. 3. Menyediakan guru khusus untuk membimbing siswa berkebutuhan khusus. 4. Menyeleksi potensi dan keistimewaan dari siswa berkebutuhan khusus.
5. Membantu orang tua yang tidak mampu yang memiliki siswa berkebutuhan khusus.
▸ Baca selengkapnya: proposal porseni sekolah
(3)PROFIL SDN ...
SEBAGAI SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF
A. PROFIL
1. Nama Sekolah : Sdn ... 2. No. Identitas Sekolah / NPSN : ……… 3. No. Statistik Sekolah : ……… 4. No. Statistik Bangunan : ……… 5. Status Sekolah : Negeri 6. Tahun Pendirian : ……… 7. Waktu Penyelenggaraan : Pagi
8. Nomor SK (izin) Penyelenggaraan : 9. Status Tanah : Hibah
10. Status Bangunan : Milik sendiri 11. Alamat Sekolah :
1) Jalan : ……… 2) Kelurahan/Desa : ……… 3) Kecamatan : ……… 4) Kota/Kabupaten : ……… 5) Kode Pos : ……… 6) No. Telp Sekolah :
-12. Kelompok Sekolah : 1) Sekolah : Inti
2) Gugus Sekolah : ……… 3) Anggota Gugus Sekolah : ……… 13. Letak Geografis Sekolah : ……… 14. Lingkungan Regional Sekolah : ……… 15. Jarak Sekolah ke SLB terdekat : ……… 16. Jarak Sekolah ke Pusat Pemerintahan :
1) Kecamatan : ……… 2) Kota : ………
B. VISI, MISI DAN STRATEGI I. Visi
II. Misi
1. Menciptakan proses belajar mengajar yang efektif dan kondusif.
2. Meningkatkan kekaryaan dan prestasi siswa berdasarkan imtaq dan iptek. 3. Menciptakan lulusan terunggul di Kabupaten Sukabumi.
4. Penataan administrasi yang lengkap berdasarkan MBS.
5. Mengembangkan kopetensi guru dan tenaga kependidikan melalui pendidikan dan pelatihan yang berkesinambungan.
6. Penataan lingkungan sekolah menjadi ASRI (Aman, Sehat, Rapih dan Indah). 7. Mengembangkan kopetensi siswa melalui kegiatan Intra dan Ekstrakurikuler.
8. Menjalin kerjasama dengan timbal balik antara orang tua, masyarakat dan stekholder.
III. Strategi
1. Melaksanakan pembelajaran yang optimal. 2. Pembinaan personal secara berkesinambungan.
3. Penerapan kemandirian sekolah diera Otonomi Daerah (OTDA).
4. Penataan dan penambahan sarana/prasarana penunjang secara bertahap. 5. Mengoptimalkan kerjasama dengan masyarakat dan instansi lain.
6. Pemeliharaan sarana dan prasarana secara berkesinambungan.
C. KEADAAN SISWA I. Jumlah Siswa
KELAS ROMBEL JUMLAH JUMLAH TOTAL
L L
I ……… ………… ………… ………
II ……… ………
…
……… …
………
III ……… ………
…
……… …
………
IV ……… ………
…
……… …
………
V ……… ………… ………… ………
VI ……… ………… ………… ………
II.
Siswa Berkebutuhan Khusus Yang Diajukan Untuk Mendapat
Bantuan Belanja Hibah Uang Untuk Bagus Sekolah Penyelenggaran
Pendidikan Inklusif
NO NISN SISWANAMA TEMPAT/TGL
LAHIR L/P KLS
NAMA
D. KEADAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Status KepSek kelasGuru GuruPAI PenjaGuru s
E. SARANA DAN PRASARANA
No Jenis Sarana / Prasarana Jumlah Keadaan Keterangan 1 Ruang Inklusif
2 Tualet 3 Loker ABK
4 Meja Kerja Siswa 5 Rak Buku-Buku 6 Kursi
7 Papan White Board 8 Komputer Acer 9 Meja Komputer 10 In Focus
11 Laptop
12 Tape Karaoke
13 Mega Phone ( 5R 86) 14 Klif Chart
15 TV 21” 16 DVD Player 17 Putaran Komedi 18 Gitar
19 Ayunan
20 Matras 2 m x 2 m 21 Bola warna
22 Tenda terowongan 23 Angklung mini 24 Binatang Plastic 25 Rambu Lalu lintas
28 Miniatur pohon dari triplek 29 Alat pembelajaran adaptif 30 Pohon Angka
31 Puzle 32 Pianika
33 Papan Gambar 34 Kartu Angka 35 Kursi Roda
36 Buku Model Modifikasi Bahan Ajar
BAB III
RENCANA KEGIATAN DAN PEMANFAATAN DANA BELANJA HIBAH UNTUK SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF
A. RENCANA KEGIATAN 1. Identifikasi dan asesmen
2. Intervensi peserta didik berkebutuhan khusus. 3. Penerimaan siswa baru seting pendidikan inklusif. 4. Sosialiasi Pendidikan Inklusif.
5. Workshop pendidikan inklusif.
6. Advokasi (pendamping) pembelajaran seting pendidikan inklusif. 7. Operasional sekolah seting pendidikan inklusif.
B. RENCANA PEMANFAATN DANA BELANJA HIBAH UNTUK SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF
NO JENIS KEGIATAN JUMLAH (Rp) PELAKSANA
1 Identifikasi dan asesmen
2 Intervensi peserta didik berkebutuhan khusus
3 Penerimaan siswa baru seting pendidikan inklusif
4 Sosialisasi pendidikan inklusif 5 Workshop pendidikan inklusif
6 Advokasi (pendamping) pembelajaran seting pendidikan inklusif
7 Operasional sekolah pendidikan inklusif
BAB IV PENUTUP
Demikian proposal ini kami sampaikan sebagai bahan rujukan dan kajian untuk mendapatkan Dana Belanja Hibah untuk Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif di Sdn ...
Pelaksanaan pelayanan pendidikan bagi siswa berkebutuhan khusus di Sdn ... merupakan tanggung jawab bersama antara sekolah, orang tua, pemerintah, swasta dan stekholder pendidikan, agar berjalan lancar sesuai dengan rencana yang diharapkan.
Akhirnya dengan segala kerendahan dan ucapan terima kasih yang tidak terhingga kami sampaikan kepada Bapak, mudah-mudahan apa yang telah diberikan mendapatkan imbalan yang berlipat Allah SWT, Amiin.
………, April 2015
Kepala Sekolah Sdn ...