RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama HORMAT
Tajuk PEMIMPIN MASYARAKAT DIHORMATI SENTIASA Standard
Kandungan
6.1
Standard Pembelajaran
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; 1. Membincangkan cara menghormati pemimpin dalam
masyarakat setempat
2. Menjelaskan kepentingan menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
4. Mempraktikkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
Aktiviti Konsep (Buku Teks: 49-50)
1. Murid membaca dan memahami coretan pembaca. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Sesi soal jawab: Kebaikan menghormati pemimpin
masyarakat setempat.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama HORMAT
Tajuk PEMIMPIN MASYARAKAT DIHORMATI SENTIASA Standard
Kandungan
6.1
Standard Pembelajaran
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Membincangkan cara menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
2. Menjelaskan kepentingan menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
4. Mempraktikkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks: 51)
1. Murid membaca dan memahami dialog.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang terkawal.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
HORMATTajuk
PEMIMPIN MASYARAKAT DIHORMATI SENTIASAStandard
Kandungan
6.1
Standard
Pembelajaran
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Membincangkan cara menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
2. Menjelaskan kepentingan menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
4. Mempraktikkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
Aktiviti
Aktiviti Pengukuhan (Buku teks: 52-53)
1.
Murid membaca dan memahami catatan jurnal.2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Sesi soal jawab: Kepentingan menghormati
pemimpin dalam majlis.
4.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh
guru.
EMK
Kreativiti dan inovatif
BBM
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………
……
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
HORMATTajuk
PEMIMPIN MASYARAKAT DIHORMATI SENTIASAStandard
Kandungan
6.1
Standard
Pembelajaran
6.1.1, 6.1.2, 6.1.4
Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Membincangkan cara menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
2. Menjelaskan kepentingan menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
3. Mempraktikkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
Aktiviti
Aktiviti Pengayaan (Buku teks: 54)
1.
Murid membaca dan memahami situasi.2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang
terkawal.
4.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh
guru.
EMK
Kreativiti dan inovatif
BBM
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Soalan (Lisan atau bertulis)
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………
……
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama HORMAT
Tajuk PEMIMPIN MASYARAKAT DIHORMATI SENTIASA Standard
Kandungan
6.1
Standard Pembelajaran
6.1.1, 6.1.2, 6.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Membincangkan cara menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
2. Menjelaskan kepentingan menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
3. Mempraktikkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 55)
1. Murid membaca dan memahami situasi.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang
terkawal.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama HORMAT
Tajuk PEMIMPIN MASYARAKAT DIHORMATI SENTIASA Standard
Kandungan
6.1
Standard Pembelajaran
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Membincangkan cara menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
2. Menjelaskan kepentingan menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
4. Mempraktikkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 56)
1. Murid membaca dan memahami cara bermain.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang
terkawal.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama HORMAT
Tajuk PEMIMPIN MASYARAKAT DIHORMATI SENTIASA Standard
Kandungan
6.1
Standard Pembelajaran
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; 1. Membincangkan cara menghormati pemimpin dalam
masyarakat setempat
2. Menjelaskan kepentingan menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
4. Mempraktikkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
Aktiviti Aktiviti Penilaian Formatif (Buku teks: 57)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 2. Murid menguji diri sendiri dengan menjawab soalan
dalam buku teks.
3. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama HORMAT
Tajuk PEMIMPIN MASYARAKAT DIHORMATI SENTIASA Standard
Kandungan
6.1
Standard Pembelajaran
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; 1. Membincangkan cara menghormati pemimpin dalam
masyarakat setempat
2. Menjelaskan kepentingan menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat.
4. Mempraktikkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
Aktiviti Aktiviti Penilaian Sumatif (Buku teks: 58)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 2. Murid menguji diri sendiri dengan menjawab soalan
dalam buku teks.
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda