• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Gerak Benda dan Energi Dengan Menggunakan Metodeekpeerimen Pada Siswa Kelas III SDN 21 Ampana | Farmawati | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3312 10297 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Gerak Benda dan Energi Dengan Menggunakan Metodeekpeerimen Pada Siswa Kelas III SDN 21 Ampana | Farmawati | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3312 10297 1 PB"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Diagram alur yang dikemukakan oleh Kemmis dan Taggart (1999)
Gambar 2.

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 4.5 Distribusi Hasil Belajar IPA melalui Pembelajaran Berbasis CTL Refleksi Siswa Kelas 5 SD Negeri Sepakung 03 Banyubiru Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

PENGEMBANGAN ALAT UKUR VERTICAL JUMP TEST BERBASIS SENSOR Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. 54

Hasil upaya guru dalam mengembangkan Bahasa pada anak usia 5-6 tahun di TK Assaadah adalah anak - anak dapat mencapai hasil yang diharapkan atau Berkembang

Kelemahan bahan dari eternit atau asbes tidak tahan terhadap goncangan dan benturan sehingga harus berhati-hati dalam proses pemasangan plafon supaya tidak

Tujuan perancangan ini adalah mendesain eksterior mobil Suzuki Grand Vitara dengan kesan maskulin yang sesuai dengan keinginan konsumen pada styling mobil Suzuki

Pada hari Selasa tanggal Enam belas bulan Desember tahun dua ribu empat belas (16-12-2014), kami Pokja ULP Pengadaan Alkes Investasi Sisa DPK Oktober s.d Desember 2013 Rumah

Didalam pola lampu lalu lintas ini penulis menggunakan metode pewarnaan graf, dimana penulis akan mewarnai simpul dengan warna yang berbeda pada setiap simpul yang berdampingan,

[r]