• Tidak ada hasil yang ditemukan

17 pengembangan model pembelajaran cbt berbasis karakter untuk pembelajaran praktik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "17 pengembangan model pembelajaran cbt berbasis karakter untuk pembelajaran praktik"

Copied!
75
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Tahapan Proses Pembelajaran CBT Berbasis Karakter
Gambar 1. Roadmap Penelitian
Gambar 2. Prosedur Penelitian
Tabel 1. Aktivitas mahasiswa kelas eksperimen
+2

Referensi

Dokumen terkait

Dilihat dari hasil penelitian tentang keterlaksanaan sintaks pembelajaran pada pembelajaran matematika berbasis karakter dalam kurikulum 2013 dan perspektif Ibnu

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari penerapan model pembelajaran project-work berbasis karakter terhadap sikap dan prestasi belajar praktik

Untuk memahami apa yang mendorong seseorang dalam perbuatan yang baik ( act morally ) maka harus dilihat tiga aspek lain dari karakter yaitu kompetensi (

Hasil akhir yang didapatkan adalah: (1) Terdapat perbedaan aktivitas belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, dimana aktivitas belajar pada kelas

Pada analisis konteks ini dilakukan penyebaran angket kuesioner kepada mahasiswa untuk melihat apakah kebutuhan mahasiswa akan pendidikan karakter saat ini sudah

Tujuan penelitian ini adalah: (a) menghasilkan multimedia pembelajaran geografi yang mengintegrasikan dan membentuk karakter siswa yang terkait dengan nilai

Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan “Penelitian Pengembangan” ( Research and Development). Tanpa mengurangi validitas proses dan temuan dalam

Seseorang baru bisa disebut “orang yang berkarakter” a person of character apabila tingkah lakunya sesuai kaidah moral.14 Karakter yang baik merupakan sebuah konsep yang terdiri atas