RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN minuman segar
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
- Memahami ciri khas, manfaat, dan kandungan buah-buahan dan sayuran Mencoba membuat olahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman segar sesuai rancangan dan bahan yang ada di
Guru menanyakan pengalaman apa yang didapat peserta didik pada pembelajaran teknik modifikasi Budidaya Tanaman Obat. b) Guru menyampaikan pembelajaran pada pertemuan yang
Guru BK menanyakan kepada peserta didik terkait dengan pilihan karir (sekolah lanjutan) yang diminati.. Guru BK menyampaikan bahwa kegiatan layanan akan
C. Kegiatan Akhir : menyimpulkan hasil pembelajaran dan pemberian tugas Pertemuan ke6
Apersepsi materi: guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan menanyakan siswa tentang kegiatan manusia yang berdampak negatif terhadap muka bumi. Kegiatan Inti:
1.5 Guru menyampaikan Tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada topik ini 1.6 Guru menyampaikan penilaian yang akan dilakukan dalam proses pembelajaran 1.7 Guru membagi
Setelah melalui proses pembelajaran saintifik peserta didik dapat memahami rancangan pengolahan, penyajian dan pengemasan bahan pangan sayuran menjadi makanan dan
Guru dan peserta didik melakukan refleksi terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan dengan menyimpulkan konsep dalam merencanakan pembuatan minuman segar khas di
