3.6 Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah (C4: menganalisis) 4.6 Mengkonstruksikan ceramah tentang permasalahan aktual dengan memperhatikan aspek kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat - 24. UKBM KELAS XI 3.6 dan 4.6 CERAMAH
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemahaman isi, struktur dan ciri kebahasaan terhadap kemampuan menulis teks ulasan novel siswa kelas VIII SMP Negeri 1
Skripsi ini berjudul “Kemampuan Membandingkan Isi, Struktur, dan Ciri Kebahasaan Teks Eksplanasi Kompleks dengan Teks Eksposisi Oleh Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Medan Tahun
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan memproduksi teks eksplanasi berdasarkan isi, struktur dan ciri kebahasaan oleh siswa kelas XI SMK Multi
2015/2016 berada dalam kategori baik dengan perolehan nilai rata-rata 78,57. 4) Kemampuan membandingkan isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks prosedur kompleks
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemahaman isi, struktur, dan ciri kebahasaan terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi oleh siswa kelas X
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penguasaan isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks ulasan drama terhadap kemampuan menulis teks ulasan drama oleh siswa
27 (84,37%) siswa yang masih belum mampu untuk menemukan dengan baik kaidah kebahasaan teks cerita imajinasi disebabkan kurang keseriusan dalam belajar dan minimnya
Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas dengan benar , maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut... Tentukan pusat dan jari-jari lingkaran
