• Tidak ada hasil yang ditemukan

KELOMPOK SOSIAL dan agama kelompok (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KELOMPOK SOSIAL dan agama kelompok (1)"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

KELOMPOK SOSIAL

S.K.Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.

K.D. Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial dalam masyarakat multikultural

INDIKATOR.

1.Menjelaskan pengertian dan ciri-ciri kelompok sosial. 2.mengidentifikasi dasar-dasar pembentukan

kelompok sosial.

(2)

3.1.Menurut cara terbentuknya. a.kelompok semu.

b.kelompok nyata.

3.2.Menurut erat-longgarnya ikatan. a.paguyuban [ gemainschaft ].

b.patembayan [ gesellschaft ].

3.3.menurut kualitas hubungan antaranggota. a.kelompok primer.

(3)

3.4.menurut pencapaian tujuan. a.kelompok formal.

b.kelompok informal.

3.5.menurut pendapat merton. a.membership group.

b.reference group.

3.6.menurut sudut pandang individu. a.in group [ kelompok sendiri ].

(4)

INDIKATOR

1.PENGERTIAN KELOMPOK SOSIAL.

Adalah kumpulan manusia yang memiliki persamaan ciri dan pola interaksi yang

terorganir secara berulang-ulang serta memiliki kesadaran bersama akan keanggotaannya.

CIRI-CIRI KELOMPOK SOSIAL:

a.merupakan kesatuan yang nyata dan dapat dibedakan dari kelompok atau kesatuan

(5)

c.memiliki norma-norma yang mengatur hubungan diantara para anggotanya.

b.memiliki struktur sosial.

d.memiliki kepentingan bersama.

e.adanya interaksi dan komunikasi di antara para anggotanya.

Dengan melihat ciri-ciri kelompok sosial, maka

(6)

INDIKATOR 2

DASAR PEMBENTUKAN KELOMPOK SOSIAL

A, faktor kepentingan yang sama [ common interest ].

adanya kepentingan yang sama dapat mendorong

sekelompok orang untuk membentuk sebuah kelompok sosial. Misal kelompok arisan, kelompok seniman, dan kelompok olahragawan.

B. Faktor darah dan keturunan yang sama [ common ancestry ].

(7)

Merupakan dasar persatuan dan tali

persaudaraan yang terkuat bagi umat manusia. Misal kelompok keturunan arab dan kelompok keturunan cina.

C. Faktor geografis.

Adanya jarak yang dekat menjadikan

(8)

D. Faktor daerah asal yang sama’’

Kesamaan daerah asal yang sama terkadang

(9)

INDIKATOR 3

KLASIFIKASI KELOMPOK SOSIAL

3.1. KLSIFIKASI MENURUT CARA TERBENTUKNYA

a. Kelompok semu

adalah kelompok sosial yang bersifat sementara,

dan tidak menghasilkan kebudayaan. Kelompok sosial ini tidak memiliki struktur, ikatan jenis atau aturan.

Kelompok semu dibedakan 3, yaitu;

1. kerumunan [crowd ] merupakan berkumpulnya

(10)

2. massa [ mass ]

Adalah kelompok semu yang memiliki ciri-ciri hampir sama dengan kerumunan , tetapi kemungkinan terbentuknya disengaja dan direncanakan dengan persiapan sehingga tidak spontan.

3. publik

Adalah sebagai kelompok semu mempunyai ciri-ciri terbentuknya yang hampir sama dengan masa, publik terbentuk melalui alat-alat komunikasi. Misal radio, tv, dan pengeras suara.

b.Kelompok nyata

Adalah kelompok sosial yang bersifat tetap [ konstan ], sehingga akan menghasilkan suatu kebudayaan.

3.2. KUALIFIKASI MENURUT ERAT-LONGGARNYA IKATAN ANTARANGGOTA.

a. Gemainschaft [ paguyuban ]

(11)

3 [ tiga ] bentuk paguyuban

- Gemainschaft by blood[ p. Karena darah ]- Gemainschaft of place [ p. Karena tempat ]- Gemainschaft of mind. [ p. Karena ideologi ]B. Gesellschaft [ patembayan ]

Merupakan ikatan lahir yang bersifat pokok untuk waktu pendek, strukturnya bersifat mekanik dan dalam alam pikiran belaka

(12)

NO Gemainschaft [ paguyuban ] Gesellschaft [ patembayan ]

1 Personal/pribadi impersonal

2 informal Formal, kontraktual 3 Tradisional Nilai guna [ utilitarian ] 4 Sentimental Realitas

(13)

• 3.3. KLASIFIKASI MENURUT KUALITAS HUBUNGAN

ANTARANGGOTA.

• a.Kelompok primer

• Merupakan suatu kelompok yang hubungan antaranggota saling mengenal dan bersifat informal. Misal keluarga, klik, dan sahabat.

• b.kelompok sekunder

• Merupakan suatu kelompok yang hubungan antaranggotanya • Bersifat formaL , impersonal, dan azas manfaat.

(14)

• 3.4.KSASIFIKASI MENURUT PENCAPAIAN TUJUAN • a.Kelompok formal

• Merupakan yang memiliki peraturan-peraturan yang tegas dan dengan sengaja dibuat oleh anggota-anggotanya untuk mengatur hubungan antar anggotanya. Misal organisasi massa dan organisasi partai politik.

• b.kelompok informal

• Merupakan kelompok sosial yang terbentuk karena pertemua n-pertemuan yang berulang dan merasa memiliki kepentinga • n dan pengalaman yang sama. Misal kelompok kecil [ klik ]

(15)

3.5. klasifikasi menurut pendapat merton

a. Membership group

Adalah kelompok sosial yang setiap orang

secara fisik menjadi anggota kelompok

(16)

b. Reference group

Adalah kelompok sosial yang menjadi acuan

bagi seseorang yang bukan anggota kelompok untuk membentuk pribadi dan perilakunya yang sesuai kelompok acuan. Contoh seorang yang

menjadi anggoata parpol dan kebetulan anggota DPR. Maka DPR merupakanmembership group, sedang jiwa dan pikirannya terikat partainya

(17)

3.6. klasifikasi menurut sudut pandang individu

a. In group [ kelonpok sendiri ]

Adalah kelompok ssendiri ]osial tempat

individu mengidentitifikasikan dirinya. Misal

Anissa adalah siswa SMAN 2 Mranggen, ia akan berkata pada teman-temannya yang bukan

(18)

b. Out group [ kelompok luar ]

Adalah kelompok yang menjadi lawan in

group, terkadang ditandai sikap antipati sehingga dapat menjadi dasar munculnya

Referensi

Dokumen terkait

“ Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian

Dengan demikian “teknologi proses” merupakan aplikasi dari ilmu pengetahuan untuk merubah bahan baku menjadi produk atau bahan yang mempunyai nilai lebih ( added value ),

Catatan : “Kesepakatan” makan sayur dan buah setiap hari adalah suatu perilaku yang cukup sulit, bila anggota RT sadar dan membiasakan diri makan sayur dan buah serta tahu betul

3 Bagi peserta yang dinyatakan LULUS SELEKSI dan tidak melaksanakan kegiatan Daftar Ulang PANITIA PELAKSANA SIPENCATAR (membayar biaya diklat dan melengkapi berkas-berkas

Penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus 2013-Oktober 2013 bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap gizi ibu status gizi balita pada rumah tangga miskin

Berdasarkan tabel 4.2, nilai-nilai yang ada diberikan untuk variabel- variabel pada motor DC.Untuk memudahkan pemanggilan variabel, maka semua nilai dan variabel di atas

Pembaharuan dari penelitian terdahulu dengan penelitian peneliti adalah apabila penelitian terdahulu mampu menunjukkan bahwa dengan penerapan kelas digital edmodo

Negara-negara pihak harus memastikan hak siapapun yang berada dalam penahanan penjagaan (custody) untuk berkomunikasi dengan segera dengan perwakilan yang tepat dan terdekat dari