• Tidak ada hasil yang ditemukan

ISI KANDUNGAN. Takwim Perancangan Penilaian Berasaskan Sekolah [PBS] Perancangan Jadual Modul UPSR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ISI KANDUNGAN. Takwim Perancangan Penilaian Berasaskan Sekolah [PBS] Perancangan Jadual Modul UPSR"

Copied!
106
0
0

Teks penuh

(1)

"

"

"

BIL KANDUNGAN SURAT MUKA

1 Isi Kandungan 1

2 Prakata 2-3

3 Surat Aku Janji 4

4 Warga Pendidik dan Staf Sokongan #ThisisSAB1 5-6

5 Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Misi KPM 7

6 Sejarah Sekolah dan senarai Guru Besar 8 - 9

7 Profil Sekolah 10

8 Cogan kata dan Senarai Guru Kelas dan Enrolmen 11

9 Lencana dan Bendera sekolah 12

10 Matlamat, Objektif dan Piagam 13 - 15

11 Lagu sekolah 16

12 Senarai Nama Guru, Staf sokongan dan swasta 17 - 18

13 Carta organisasi induk 19

14 Pelan sekolah 20

15 5 Aspirasi Sistem Pendidikan, 6 Aspirasi Murid dan 11 Anjakan PPPM 21 - 22

16 Prinsip Kerja JPNJ dan PPD Muar 23 - 24

17 Kalender Persekolahan 25

18 MMI, MBMMBI dan Sarana Sekolah 26 - 27

PENGURUSAN SEKOLAH

19 Garis Panduan Utama Sekolah 28 - 35

20 Takwim 37 – 46

21 Jadual Guru Bertugas Mingguan 49 - 53

22 Carta Organisasi Sekolah 54

23 Majlis Pengurusan Am Sekolah Dan Tugas-Tugas Khas 55 - 66

PENGURUSAN KURIKULUM

24 Carta Organisasi Kurikulum 67

25 Majlis Pengurusan Kurikulum 68 - 74

26 Jadual Penyeliaan PdPc [Pencerapan Guru ] 75

27 Jadual Penyeliaan Hasil Kerja Murid ( HKM) 76

28 Takwim Perancangan Penilaian Berasaskan Sekolah [PBS] Perancangan Jadual Modul UPSR 77

29 Pencapaian UPSR 78

30 Giliran Bertugas GPK semasa cuti 79

PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

31 Carta Organisasi Hal Ehwal Murid 80

32 Dasar Hal Ehwal Murid 81 - 83

33 Majlis Pengurusan Hal Ehwal Murid 84 - 87

PENGURUSAN KOKURIKULUM

34 Carta Organisasi Kokurikulum 88

35 Pengenalan dan Panduan Kokurikulum 89 - 93

36 Majlis Pengurusan Kokurikulum 94 - 97

37 Program & Aktiviti Sekolah 98

PENGURUSAN PPKIP

38 Carta Organisasi Program Pendidikan Khas Integrasi Pembelajaran 99

39 Majlis Pengurusan PPKIP 100 - 106

"

(2)

" "

KATA-KATA ALUAN GURU BESAR

" " "

""

""""" " "

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Salam Sejahtera, dan selamat menyambut tahun baru 2021 bersamaan 1443H kepada semua warga Sekolah Kebangsaan Sultan Abu Bakar (1).

Dengan lafaz penuh kesyukuran dizahirkan kepada Allah S.W.T kerana dikurniakan kesempatan untuk meneruskan perjuangan dalam tahun baru 2021 setelah diuji dengan pendemik seluruh dunia. Banyak yang dirancang namun tidak dapat dilaksanakan sepenuhnya. Bagaimanapun ucapan Terima kasih dan tahniah kepada semua guru,staff sokongan, PIBG Sekolah dan barisan AJK yang berdedikasi serta murid-murid yang telah memberi sumbangan yang besar dengan meraih kejayaan yang cemerlang demi kegemilangan sekolah sepanjang 2020. Segala kekurangan dan kelemahan akan diberi penekanan dan diperbaiki bagi memastikan kecemerlangan selari dengan kehendak semasa.

Manual Pengurusan Sekolah 2021 ini adalah satu garis panduan ke arah pelaksanaan program-program di sekolah yang merangkumi bidang pengurusan am, kurikulum, hal-ehwal murid dan kokurikum. Individu yang telah tersenarai dalam Jawatankuasa yang dilantik adalah secara rasminya telah dilantik dan diberi amanah serta kepercayaan yang utuh untuk melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan sebaik mungkin secara kolaboratif dan kolektif demi mencapai hasrat yang dinyatakan dalam matlamat, objektif serta piagam pelanggan sekolah.

Setiap warga sekolah hendaklah memahami, menghayati visi, misi, matlamat, objektif dan piagam pelanggan sekolah serta berusaha memperkembangkan potensi anak-anak didik kita secara seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial mereka demi kelangsungan masa hadapan mereka yang penuh cabaran dan persaingan yang tiada sempadan.

Segala perancangan yang dimuat dalam Manual ini hendaklah dipatuhi dan dilaksanakan sebaik mungkin secara proaktif dan kreatif. Sekiranya ianya tidak dapat dilaksanakan, ianya hendaklah dibuat penambahbaikan di mana yang perlu, asal sahaja ianya tidak lari daripada matlamat asal. Saya berharap di dalam melaksanakan program-program yang telah dirancang, komitmen semua warga sekolah adalah sangat diharapkan dan dituntut dalam menjayakannya demi kecemerlangan semua guru dan pelajar.

(3)

Akhir kata sekalung tahniah diucapkan kepada semua warga SK. Sultan Abu Bakar (1) atas semua kejayaan yang dicipta pada tahun 2020 dan mengharapkan kelangsungan kegemilangan 2021 terus berkekalan, seiring dengan aspirasi sebagai Sekolah Kluster Kecemerlangan. Insha Allah.

!

!

GURU$CEMERLANG,$MURID$GEMILANG$ #THISISSAB1$ #SENTIASATERBAIK$

!

!

Saya yang menjalankan amanah ... HJH$AIDAH$BINTI$SULAIMAN$ GURU$BESAR$ SK.$SULTAN$ABU$BAKAR$(1)$ SEKOLAH$KLUSTER$KECEMERLANGAN$ FASA$8$KPM$ MUAR$$ " "

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

‘Everyone Makes Mistakes. That’s Why There Is An Eraser On Every Pencil’

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Japanese!Proverb"

"

"

"

(4)

"

"

"

"

"

SURAT&AKU&JANJI& !

Saya………...……….., No. Kad Pengenalan:………….………… Beralamat di………...……… Dengan sesungguhnya berjanji bahawa saya akan mematuhi peruntukan Peraturan-Peraturan Pegawai Awam ( Kelakuan dan Tatatertib ) 1993, Perintah-Perintah Am, Pekeliling dan surat Pekeliling serta apa-apa peraturan dan arahan orang lain yang dikeluarkan dan dikuatkuasakan oleh Kerajaan dari masa ke semasa sepanjang tempoh perkhidmatan saya dengan Kerajaan. Maka dengan itu saya berjanji, sebagaimana yang dikehendaki di bawah peraturan 4 Peraturan-Peraturan Pegawai Awam ( Kelakuan dan tatatertib ) 1993 bahawa saya:

1.! akan sentiasa taat kepada Yang di-Pertuan Agong, Negara dan Kerajaan; 2.! akan sentiasa melaksanakan tugas dengan cermat, bersungguh-sungguh,

cekap,Jujur, amanah dan bertanggungjawab.

3.! Tidak akan membelakangkan tugas awam demi kepentingan peribadi saya;

4.! Tidak akan berkelakuan dengan cara mungkin menyebabkan kepentingan peribadi saya bercanggah dengan tugas awam saya;

5.! Tidak akan berkelakuan dengan cara yang menimbulkan syak yang munasabah bahawa saya telah membiarkan kepentingan peribadi saya bercanggah dengan tugas rasmi saya sehingga menjejaskan kegunaan saya sebagai pegawai awam;

6.! Tidak akan menggunakan kedudukan saya sebagai pegawai awam bagi faedah diri saya sendiri;

7.! Tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh memburukkan atau mencemarkan nama perkhidmatan awam;

8.! Tidak akan membawa atau cuba membawa sebarang bentuk pengaruh atau tekanan luar untuk menyokong atau memajukan tuntutan saya atau pegawai awam lain

berhubung dengan perkhidmatan awam ; dan

9.! Tidak akan ingkar perintah atau berkelakuan dengan cara yang boleh ditafsirkan sebagai ingkar perintah.

Saya sesungguhnya faham bahawa jika saya disabitkan kerana telah melanggar Aku Janji ini, saya boleh dikenakan tindakan tatatertib mengikut Peraturan-Peraturan Pegawai Awam ( Kelakuan dan Tatatertib ) 1993.

...

Tandatangan Pegawai ... Jawatan Pegawai

Tarikh

Di hadapan saya, ( Tandatangan Ketua Jabatan )

………..………. ( Nama dan No. Kad Pengenalan Ketua Jabatan)

Cop RasmiJabatan

(5)

"

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! PN.HJH&AIDAH&BINTI&SULAIMAN&& (GURU!BESAR)! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!! !!!!!!!!!! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!! !!! !!! !!! !!! !!! !!!!! ! ! ! !

WARGA&PENDIDIK&&&STAF&SOKONGAN&&SK&SULTAN&ABU&BAKAR&(1)&&2021&

(6)

MANUAL PENGURUSAN 2021 SK SULTAN ABU BAKAR (1)

6"

"

! ! ! !!! !!! !!! !!! !!!! !!! !!!! ! ! !!!! !!!! !!!! !!! !!!! !!! !

"

!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!! !!! !!! !!! !!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!

!

BARIS&PERTAMA&(DARI&KIRI):&&PN&ZARINAH&BINTI&MAT&YASIN&Penolong&kanan&Kokurikulum&EN&AZMAN&BIN&ALI&@&RAMIN&Penolong&kanan&Pentadbiran&PN.&NORMASATI&BINTI&MOHD&RABU& Penolong&kanan&HEM& BARISAN&KEDUA&&(DARI&KIRI)&:&En.&Mohd&Shihan&Shah&bin&Abd&Rauf,&Pn.&Halina&binti&Alwee,&Pn.&Najiha&binti&Abd&Kadir,&En.&Tan&King&Beng,&Pn.&Samzunorzita&binti&Shamsuddin,&Pn.&Mehruniza&binti& Ayob,&Pn.&Siti&Rohani&binti&shikh&Ibrahim& BARISAN&KETIGA&(DARI&KIRI)&:Pn.&Umi&Kalthom&binti&Mohd&Kahar,&Pn.&Ruzila&binti&Jamiran,&Pn.&Zainab&binti&Mohamed&Salleh,&En.&Mohd&Kholib&bin&Daud,&Pn.&Haslinda&binti&Shukor,&Pn.&Nadiah&binti& Ali,&Pn.&Nima&binti&Hassan& BARISAN&KEEMPAT&&(DARI&KIRI)&:&Cik&Noor&Azureen&binti&Talip,&Cik&Farrah’Ain&binti&Rusli,&En&Mohd&Arbq&Fariq&bin&Mahat,&En.&Azhar&bin&Samion,&Pn.&Siti&Nur&Farrah&binti&Zainudin,&Cik&Nur&Alyani&binti& Mohd&Hamim,&Pn.&Siti&Maryam&binti&Musa& BARISAN&KELIMA&&(DARI&KIRI):&Pn.&Noorazah&binti&Musa,&Pn.&Monirah&bnti&Mohd&Nasir,&Pn.&Salmah&binti&Ninggal,&Pn.&Rozeha&binti&Dali,&Pn.&Siti&Murni&binti&Jantan,&Tn.&Hj&Zainodin&bin&Mahbob! ! ! ! ! ! !

(7)

!

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah

lebih memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis

dari segi intelek,rohani,emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan

dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk

melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan ,

berketrampilan,

berakhlak

mulia,

bertanggungjawab

dan

berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi

sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,

masyarakat dan negara

."

!

MISI

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

!

!

!

!

Mewujudkan sistem pendidikan yang terbaik untuk menghasilkan

insan yang mempunyai daya ketahanan tinggi bagi memenuhi aspirasi

dan kehendak individu, masyarakat dan negara

."

!

!

!

!

‘Fall!Down!Seven!Times,!Get!Up!Eight’!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Japanese!Proverb!

!

(8)

!

"

!

!

!

!

!

Sekolah Rendah Kebangsaan Sultan Abu Bakar mula ditubuhkan pada tahun 1939. Nama asalnya ialah Sultan Abu Bakar Primary Girls’ School. Bilangan muridnya hanya 45 orang dengan 3 orang tenaga pengajar. Semasa itu ia menumpang di Government English Preperatory School selama 6 bulan sebelum bangunan sendiri siap dibina. Ketika perang , sekolah ini telah ditutup buat sementara.

Setelah pentadbiran British ditegakkan kembali pada bulan September 1945 maka sekolah-sekolah yang ditubuhkan sebelum tahun 1941 itu dibuka semula walaupun terpaksa menggunakan tempat-tempat sementara kerana kebanyakan bangunan-bangunan sekolah telah rosak. “ Sultan Abu Bakar Primary Girls’ School telah menumpang di “ English School Muar “. Ketika itulah bilangan muridnya telah bertambah dari 45 kepada 200 orang apabila sekolah dibuka semula.

Sekolah Rendah Sultan Abu Bakar, merupakan sebahagian daripada Sekolah Perempuan Sultan Abu Bakar, Muar sehinggalah pada 31 Ogos 1957. Pada 1 September 1957 sekolah tersebut telah dipisahkan dari sekolah induknya iaitu Sekolah Menengah Sultan Abu Bakar, Jalan Abdul Rahman, Muar. dan dinamakan Sekolah Rendah Perempuan Sultan Abu Bakar , Jalan Junid, Muar.

Pada tahun 1961 sekolah ini dinamakan Sekolah Rendah Perempuan Sultan Abu Bakar (1) Jenis Kebangsaan Inggeris. Sekolah ini telah dirasmikan oleh Menteri Besar Johor YAB. Dato Haji Hassan Bin Yunos pada 11 Mac 1964.

Sekolah ini telah dibina di atas tanah kerajaan Lot 534 dengan keluasan 5.5 ekar. Pada asalnya sekolah ini mempunyai 5 blok iaitu Blok A, B ,C, D, F, Pusat Sumber dan sebuah surau. Kini sekolah ini hanya mempunyai Blok A dan Blok F disamping sebuah surau. Bilik Muzik dan surau telah dibina dengan daya usaha PIBG. SK. SAB 1 pada tahun 1990. Blok B, C, D, dan Pusat Sumber telah diserahkan kepada Sekolah Kebangsaan Sultan Abu Bakar 2 pada Januari 1997.

Pada tahun 2014 SK Sultan Abu Bakar (1) telah mendapat pengiktirafan sebagai Sekolah Kluster Kecemerlangan Fasa 8 oleh Y.A.B. Tan Sri Dato’ Hj Muhyiddin bin Hj Mohd Yassin selaku Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pendidikan Malaysia.

Semoga pengiktirafan yang diterima menjadi pemangkin dalam mengukuhkan

dan meningkatan pencapaian dalam bidang akademik, sahsiah dan kokurikulum untuk melahirkan modal insan yang bertaraf global.

"

!

SEJARAH SEKOLAH

SK SULTAN ABU BAKAR (1)

!

!

(9)

!

!

SENARAI!GURU!BESAR!SK!SULTAN!ABU!BAKAR!(1)!

1961!3!2020!

!

!

BIL!

NAMA!

JANGKAMASA!

!

!

1 PN. M. STANLEY 1961 - 1972

"

"

2 CIK LILY TAN (Pemangku GB) 1976 - 1979

"

"

3 PN. BADARIAH BINTI ISMAIL 1980 - 1987

"

"

4 PN. HJH. SAIMAH BINTI SATAR 1987 - 1997

"

"

5 PN. HJH MAIMUNAH BINTI HJ IBRAHIM 1997 - 2000

"

"

6 PN. SUMIRAH BINTI KASBON APRIL 2000 – JUN 2004

"

"

7 DATIN HAPIPAH BINTI MD YUSOF JULAI 2004 – DIS 2005

"

"

8 PN. HJH JUMILAH BINTI AHMAD DIS 2005 – JAN 2009

"

"

9 PN. RAMLAH BINTI ABD RAHMAN JAN 2009 - NOV 2014

"

"

10 PN. HJH MAZNAH BINTI AMIR DIS 2014 – SEPT 2016

"

"

11 PN. HJH ZAHARAH BINTI MD TOP SEPT 2016 – NOV 2018

"

"

12 PN. HJH. AIDAH BINTI SULAIMAN NOV 2018 - KINI

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

BERSAMA!MEMBUDAYAKAN!PERKEMBANGAN!PROFESIONALISME!BAGI!

MEREALISASIKAN!KEGEMILANGAN!

!

" "

(10)

" " " " " " " " " "

"

"""

JBB 5033

"

!

SK!SULTAN!ABU!BAKAR!(1)!

SEKOLAH!KLUSTER!KECEMERLANGAN!

FASA!8!2014,!KPM!

LOKASI

Sekolah Kebangsaan Sultan Abu Bakar (1), Muar terletak di

Jalan Junid, kira-kira 2 km dari bandar Muar,

GPS :

2.0420844, 102.553609

! ! ! !

ALAMAT SEKOLAH

Sekolah Kebangsaan Sultan Abu Bakar (1),

Jalan Junid,

84000 Muar,

Johor.

No Telefon : 606-9521350

e-mel :

jbb5033@gmail.com

|

jbb5033@sksab1.com

|

jbb5033@moe.edu.my

! "

"

"

(11)

" " " " " " "

‘USAHA JAYA’

USAHA : Setiap murid mesti berusaha

JAYA : Kejayaan menyusul setelah berusaha.

Kaitan Cogan Kata dengan Falsafah dan Matlamat Sekolah.

Setiap ibu bapa, guru, dan kakitangan sekolah serta murid-murid perlu bersama-

sama berusaha mengembeling tenaga agar berjaya mencapai matlamat sekolah

untuk melahirkan pelajar-pelajar yang berpendidikan lagi berdisiplin yang dapat

memberi sumbangan positif terhadap masyarakat, agama, bangsa, dan negara

bersesuaian dengan matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan

.!

" "

"

"

SENARAI!NAMA!GURU!KELAS!DAN!ENROLMEN!MURID!2021!

SK.!SULTAN!ABU!BAKAR!(1)!

! !

BIL NAMA KELAS NAMA GURU KELAS

BIL MURID

P L JUMLAH

1 Prasekolah Pn. Siti Rohani Binti Shikh Ibrahim 25

2 1 Nilam Pn. Umi Kalthom Binti Mohd Kahr 45 45

3 2 Nilam Pn. Samzunorzeta binti Shamsuddin 33 33

4 3 Nilam Pn Siti Maryam binti Musa 17 17

5 4 Nilam Mohd Shihan Shah bin Abd Rauf 35 35

6 5 Nilam Cik Nima binti Hassan 25 25

7 6 Nilam Pn Nadiah Binti Ali 22 22

8 PPKI Nilam Pn. Zainab Binti Mohamed Salleh 4 1 5

9 PPKI Delima Pn. Ruzila Binti Jamiran 5 1 6

10 PPKI Zamrud Cik Nur Alyani Bt Mohmad Hamim 1 2 3

JUMLAH BESAR 216

!

"

COGAN KATA

(12)

" " " " "

"

" " "

LENCANA SEKOLAH

SK SULTAN ABU BAKAR (1)

Ukuran sebenar lencana sekolah ialah 3.5 cm panjang dan 2.5 cm lebar

"

Pengertian lambang pada lencana

Sekolah Kebangsaan Sultan Abu Bakar (1) Muar

"

Nama sekolah dalam huruf singkat terdapat di atas obor

"

Obor melambangkan ilmu pengetahuan yang diperolehi secara formal atau tidak formal adalah penting untuk menyinari hidup

"

Selempang melambang negeri Beraja

"

Roket melambangkan

usaha mencari ilmu tiada

batasan

"

Mata pena dan buku melambangkan bahan penting yang diperlukan dalam pendidikan formal

!

"

"

BENDERA""SEKOLAH"""

!

(13)

"

!

MATLAMAT SEKOLAH

!

!

Menjadikan Sekolah Kebangsaan Sultan Abu Bakar (1), Pusat Kecemerlangan Pendidikan yang dapat melahirkan generasi berilmu, berwawasan dan beretika sesuai dengan tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan melalui:-

!

!

Amalan budaya kerja cemerlang dan semangat kerja berpasukan !

Pengurusan Panitia dan PdPc berkesan

!

!!!!!!!!!Perlaksanaan Ko-Kurikulum yang terancang hingga ke peringkat tertinggi

!

!!!!!!!!!!!!Pengurusan HEM yang sistematik dan melahirkan murid yang bersahsiah mulia

!

Penggunaan sumber yang optimum

!

Menguruskan kewangan secara cekap berkesan dan berintegriti

! !

Meningkatkan hubungan yang baik dengan masyarakat dan komuniti

! !

!

!

!

!

!

!

!

!

!

GURU CEMERLANG, MURID TERBILANG

SK SAB (I) GEMILANG

!

!

!

(14)

!

!

OBJEKTIF!SEKOLAH!

!

!

!

!

*!

Meningkatkan prestasi pengurusan yang dinamik melalui suatu perancangan yang sistematik serta peka dengan perubahan semasa. Ini dapat dilakukan dengan adanya perancangan strategik program tiga tahun dan program tahunan berfokus yang sering dibincangkan dan siap pada 1 Februari dan disemak dua bulan sekali.!

*!

Meningkatkan dan mempelbagaikan kaedah pembelajaran dan pengajaran supaya lebih berkesan yang akhirnya dapat menghasilkan murid-murid yang berkualiti, berilmu, berwawasan dan beretika dan dapat menyesuaikan diri dengan arus perubahan teknologi terkini. Mempastikan semua murid normal menguasai KSSR/CEFR dengan pencapaian Gred A melebihi 30% dalam semua mata pelajaran tahap dua manakala tahap satu menguasai tahap penguasaan minimum TP3.!

*!

Melahirkan pelajar yang sihat, cerdas dan serba boleh menerusi kegiatan ko-kurikulum dan aktiviti pendidikan luar yang terancang secara bersepadu dan berfokus. Dapat menyesuaikan diri dengan arus perubahan yang menepati kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

*!

Melahirkan!murid!yang!mempunyai!budaya!sosial!dan!sahsiah!yang!baik.!!Masalah!disiplin! dan!keciciran!ke!tahap!0%.!

*!

Menjadikan! persekitaran! sekolah! sebagai! sumber! ilmu! yang! dapat! dimanafaatkan! melalui! sokongan! dan! penglibatan! individu,! masyarakat! dan! agensi! setempat.! Bersih,! selamat! dan! ceria!di!semua!kawasan.!

!

!

!

!

!

!

!

WHERE THERE’S A WILL THERE’S A WAY

(15)

!

!

PIAGAM PELANGGAN

SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN ABU BAKAR (1),

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

!

"

! ! !

Kami Warga Pendidikan SK Sultan Abu Bakar (1) dengan penuh penuh tekad dan azam beriltizam untuk:

* Memastikan semua pelajar sekolah ini diberi peluang untuk belajar dan mengembangkan potensi diri sesuai dengan tuntutan Falsafah Pendidikan kebangsaan bermula dari hari pertama persekolahan.

* Memastikan warga sekolah ini mengamalkan budaya kerja cemerlang, penyayang, prihatin dan sentiasa responsif kepada isu-isu semasa yang dibangkitkan. Masalah dan isu seboleh-bolehnya diselesaikan serta merta dengan cara permuafakatan dan perundingan.

* Memastikan semua pelajar diberi peluang untuk mengembangkan bakat dan potensi diri dalam kegiatan ko-kurikulum, kepimpinan dan pembangunan sahsiah insan.

* Memberi layanan dan mutu perkhidmatan yang cekap, cepat, jujur, amanah dan mesra kepada semua pelanggan yang berurusan dengan sekolah. Pendaftaran pelajar baru diselesaikan serta-merta dan pertukaran murid dalam tempoh tiga hari bekerja.

* Mewujudkan iklim sekolah yang ceria, selamat dan kondusif untuk kecemerlangan akademik,ko-kurikulum dan sahsiah diri semua pelajar. Berusaha melengkapkan kemudahan asas dan keperluan pelajar mengikut keutamaan.

Sentiasa bersedia dan sanggup menerima pendapat, cadangan dan teguran yang membina daripada semua pihak demi mempertingkatkan kualiti pengurusan pendidikan sekolah ini. Jika tuan/puan menghadapi masalah atau masih tidak berpuashati dengan perkhidmatan kami sila hubungi:

"

"

1.! Guru Besar SK.Sultan Abu Bakar (1) No. Telefon: 06-9521350

Atau

2. Pegawai Pendidikan Daerah Muar No. telefon : 06-9511780" "

!

!

!

!

(16)

!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!

LAGU SEKOLAH

"

"

USAHA MAJU JAYA

"

Berusaha giatlah berusaha,

"

Tabah hati hingga berjaya,

"

Mencarilah ilmu setiap ketika,

"

Untuk bekalan hari muka

"

Belajar teruskan belajar,

"

Awasi budaya yang liar,

"

Bercitalah tinggi berhemah mulia,

"

Agar jadi rakyat berguna,

"

Puteri SAB Satu,

"

Puteri ingin maju,

"

Tabah mencari ilmu,

"

Tiap detik dan waktU

"

Marilah kita semua maju,

"

Jayakan cita-cita baru,

"

Rajinlah berusaha tekunlah selalu,

"

(17)

!

SENARAI!NAMA!GURU!2021!

SK.!SULTAN!ABU!BAKAR!(1)!

!

!

BIL! ! NAMA!PEGAWAI!! JAWATAN!! GRED!!

1. Pn. Hjh. Aidah Binti Sulaiman Guru Besar PPP DG 44 KUP

2. En. Azman Bin Ali @ Ramin Penolong Kanan Pentadbiran PPP DG 38 KUP

3. Pn. Normasati Binti Mohd Rabu Penolong Kanan HEM PPP DG 44 KUP

4. Pn. Zarinah Binti Mat Yasin Penolong Kanan KOKU PPP DG 44 KUP

5. Cik Farrah ‘Ain Binti Rusli Penyelaras SKK PPP DG 41

6. Pn. Halina Binti Alwee Penyelaras PPKIP PPP DG 38 KUP

7. Pn. Haslinda Binti Shukor Guru Data/SPBT PPP DG 44 KUP

8. Pn. Mehruniza Binti Ayob Guru PSS/Media PPP DG 44 KUP

9. En. Mohd Arbaq Farik bin Mahat Guru penolong PPP DG 42 KUP

10 En. Mohd Azhar Bin Samion Guru penolong PPP DG 42 KUP

11. En. Mohd Kholib Bin Daud Guru penolong PPP DG 44 KUP

12. En. Mohd Shihan Shah Bin Abd Rauf Guru penolong PPP DG 44 KUP

13. Pn. Nadiah Binti Ali Penyelaras Tahun 6 PPP DG 42 KUP

14. Pn. Najiha Binti Abd Kadir Guru penolong PPP DG 44 KUP

15. Pn. Nima Binti Hassan Guru penolong PPP DG 44 KUP

16. Cik Noor Azureen Binti Talip Guru Pemulihan /

Bimbingan PPP DG 41

17. Cik Nur Alyani Binti Mohamad Hamim Guru Pendidikan Khas PPP DG 41

18. Pn. Ruzila Binti Jamiran Guru Pendidikan Khas PPP DG 44

19. Pn. Samzunorzeta Binti Shamsuddin Guru Pra sekolah PPP DG 44 KUP

20. Pn.Siti Maryam binti Musa Guru akademik PPP DG 41

21. Pn. Siti Nur Farah binti Zainudin Guru Pendidikan Khas PPP DG 41

22. Pn. Siti Rohani Binti Shikh Ibrahim Guru prasekolah PPP DG 42 KUP

23. En. Tan Kiong Beng Penyelaras Bestari PPP DG 48 KUP

24. Pn. Umi Kalthom Binti Mohd Kahar Guru penolong PPP DG 44 KUP

(18)

!

!

SENARAI!NAMA!STAF!SOKONGAN!2021!

SK.!SULTAN!ABU!BAKAR!(1)!

!

BIL NAMA!PEGAWAI! JAWATAN! GRED!

1. Pn. Muniroh Binti Mohd Nasir Pen. Pegawai Teknologi Maklumat FA29 KUP

2. Pn. Noorazah binti Musa Pembantu Tadbir N22 KUP

3. Pn. Rozeha binti Dali Pembantu Pengurusan Murid (intergrasi) N19

4. Pn. Salmah Binti Ninggal Pembantu Pengurusan Murid N19

5. Pn. Siti Murni binti Jantan Pembantu Pengurusan Murid (intergrasi) N19

6. Tn. Hj. Zainodin Bin Mahbob Pembantu Operasi N11

"

"

BIL STAF!PEMBERSIHAN!SWASTA! SYARIKAT!

1. En. Azhar bin Hassan PERNIAGAAN AJMAL BINA

Mohamad Ajmal bin Md Ishak 013 6847944

2. Pn Robiah binti Abdullah

"

"

BIL STAF!PENGAWAL!KESELAMATAN!

SWASTA! SYARIKAT!

1. En. Mohamad Yassin b. Mohd Noh SILVER SHIELD FORCE SECURITY

SERVICES SDN BHD.

Kpt Mohd Yasir b. Mohed (B) Penyelia

013 7443574

2. En. Abd Razak bin Makran

3. En. Muhammad Hidir b. Mohd Kassim

4. Mohd Iskandar b. Md Raduan

"

"

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

(19)

!

!

!

(20)

!

!

#

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

URU!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

CARTA ORGANISASI SEKOLAH

!

! PN.!ZARINAH!BT!MD!YASIN! (GPK%KOKURIKULUM)% ! PN.!NORMASATI!BINTI!MOHD!RABU! (GPK%HAL%EHWAL%MURID)% HJH!AIDAH!BINTI!SULAIMAN! (GURU%BESAR)% % EN.!AZMAN!BIN!ALI!@!RAMIN! (GPK%PENTADBIRAN)% (! KURIKULUM! PENTADBIRAN! DISPLIN%&%PENGAWAS! KAUNSELING! KESIHATAN%&%PERGIGIAN! SISTEM%MAKLUMAT%MURID%! MAKLUMAT%&% DATA%EMIS% GURU! PEMANTAUAN% &% PENCERAPAN! KEWANGAN! KETUA%PANITIA! JADUAL% WAKTU! PEPERIKSAAN! STAF%SOKONGAN! PERKEMBANGAN% STAF! RIMUP! PRA%SEKOLAH! PERALATAN%/PERABOT% PEMBANGUNAN! RMT/PROJEK%SUSU! SPBT! 3K! TABUNG%KEBAJIKAN% ANAK%YATIM! KWAMP! BILIK% KHAS! PERJAWATAN! KANTIN! PSS! LAWATAN! PENDAFTARAN!

SUKAN/PERMAINAN! BERUNIFORM!UNIT%

PERSATUAN%/KELAB! RUMAH% SUKAN!

MAJLIS%SUKAN%

SEKOLAH! JURULATIH%%SUKAN! PIBG!

(21)

LIMA ASPIRASI SISTEM PENDIDIKAN

Akses:

Setiap kanak-kanak warganegara Malaysia berhak mendapat kesamarataan peluang pendidikan bagi membolehkan mereka mencapai potensi masing-masing. Kementerian berhasrat memastikan kadar akses sejagat dalam kalangan kanak-kanak dari peringkat prasekolah hingga ke peringkat menengah atas (Tingkatan 5) menjelang 2020.

Kualiti:

Semua kanak-kanak akan berpeluang mendapat pendidikan cemerlang berdasarkan keunikan sistem pendidikan di Malaysia, dan setanding dengan sistem pendidikan antarabangsa. Aspirasi sistem pendidikan negara adalah untuk meletakkan Malaysia dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa mengikut pengukuran TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun yang akan datang (TIMSS dan PISA menguji Bacaan, Matematik dan Sains sahaja). Pentaksiran tambahan yang menangani dimensi kualiti lain yang relevan dengan konteks Malaysia boleh dimasukkan apabila dimensi itu dibangunkan danditerima di peringkat antarabangsa.

Ekuiti:

Sistem pendidikan berprestasi tinggi menyediakan pendidikan yang terbaik kepada setiap kanak-kanak tanpa mengira kedudukan geografi, gender atau latar belakang sosioekonomi. Kementerian berhasrat untuk merapatkan lagi jurang pencapaian antara murid bandar dengan luar bandar, tahap sosioekonomi dan pencapaian antara gender sehingga 50% menjelang 2020.

Perpaduan:

Murid yang berusia antara 7 hingga 17 tahun menghabiskan lebih satu perempat daripada masa mereka di sekolah. Melalui interaksi bersama murid lain daripada pelbagai latar belakang sosioekonomi, agama dan etnik, murid belajar memahami, menerima dan menghayati perbezaan. Keadaan ini mewujudkan suatu perkongsian pengalaman dan aspirasi bagi membina masa hadapan Malaysia. Kementerian berhasrat menjana suatu sistem pendidikan yang memberi peluang kepada murid berkongsi pengalaman dan aspirasi demi membentuk dan memperkukuhkan lagi asas perpaduan rakyat Malaysia.

Kecekapan:

Sistem pendidikan Malaysia telah menerima peruntukan yang tinggi, namun peningkatan keberhasilan murid masih tidak sepadan dengan sumber yang telah disalurkan ke dalam sistem. Walaupun Kerajaan akan terus mengekalkan tahap pelaburan semasa, Kementerian berhasrat untuk memaksimumkan keberhasilan murid mengikut tahap peruntukan semasa.

(22)

ENAM ASPIRASI MURID

1.% PENGETAHUAN

•! Melengkapkan murid dengan kemahiran hidup asas selain mendapatkan pengetahuan dalam bidang lain seperti seni dan sukan.

2.% KEMAHIRAN BERFIKIR

•! Membantu murid mendapat pengetahuan sepanjang hayat dan mewujudkan pengetahuan baru.

3.% KEMAHIRAN MEMIMPIN

•! Membantu murid mencapai potensi penuh melalui pembabitan sebagai pemimpin.

4.% KEMAHIRAN DWIBAHASA

•! Membolehkan murid berkomunikasi dengan berkesan di kalangan masyarakat pelbagai bangsa.

5.% ETIKA DAN KEROHANIAN

•! Mempersiapkan murid supaya berani menghadapi cabaran masa hadapan. 6.% IDENTITI NASIONAL

•! Memupuk semangat cintakan negara dan bangsa.

11 ANJAKAN PPPM

1.Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa. 2. Memastikan setiap murid profisiensi dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.

3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai. 4. Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan.

5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah.

6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan.

7. Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia. 8. Mentransformasi kebolehupayaan dan kapasiti penyampaian kementerian. 9. Bekerjasama dengan ibubapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas. 10.Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit.

11. Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti secara langsung.

(23)
(24)
(25)

#

!

!

!

!

PENGGAL! CUTI!DAN!HARI!PERSEKOLAHAN! MULA! AKHIR! MINGGU!BIL! BIL!HARI!

I!

HARI!PERSEKOLAHAN!

20.01.2021!

25.03.2021!

10!

!

44!

CUTI!PERTENGAHAN!PENGGAL!1!

26.03.2021'

03.04.2021'

1! !

9!

HARI!PERSEKOLAHAN!

04.04.2021!

27.05.2021!

8! !

36!

CUTI!PERTENGAHAN!TAHUN!

28.05.2021'

12.06.2021'

2! !

16!

II!

HARI!PERSEKOLAHAN!

13.06.2021!

15.07.2021!

5! !

25!

CUTI!PERTENGAHAN!PENGGAL!2!

16.07.2021'

24.07.2021'

1! !

9!

HARI!PERSEKOLAHAN!

25.07.2021!

09.09.2021!

7! !

33!

CUTI!PERTENGAHAN!PENGGAL!2

!

10.09.2021'

18.09.2021'

1! !

9!

HARI!PERSEKOLAHAN!

19.09.2021!

09.12.2020!

12!

!

56!

CUTI!AKHIR!TAHUN!

10.12.2021'

31.12.2021'

3! !

22!

JUMLAH!

42! !

194!

! Jumlah!Hari!Persekolahan!Termasuk!Cuti!Am!...…!!!!194!hari! Jumlah!Hari!Cuti!Penggal!………...…..……!!!!65!hari! ! !

HARIOHARI!KELEPASAN!AM!TAHUN!2021!BAGI!NEGERI!JOHOR!DARUL!TAKZIM!

!

BIL!

NAMA!CUTI!

TARIKH!

HARI!

!

!

1.! Hari!Thaipusam!!+!

28/01/2021'

Khamis!

2.! Tahun!Baru!Cina!

12.13/02/2021'

Jumaat/Sabtu!

3.! Hari!Keputeraan!D.Y.M.M!Baginda!Sultan!Johor!!+!

23/03/2021'

Selasa!

4.! Awal!Ramadhan!*!!+!

13/04/2021'

Selasa!

5.! Hari!Pekerja!

01/05/2021'

Sabtu!

6.! Hari!Raya!Aidil!Fitri!*!

13.14/05/2021'

Khamis/Jumaat!

7.! Hari!Wesak!

26/05/2021'

Rabu!

8.! Hari!Keputeraan!Seri!Paduka!Baginda!Yang!DiPertuan!Agong!

07/06/2021'

Isnin!

9.! Hari!Raya!Aidil!Adha*!1442H!

20/07/2021'

Selasa!

10.! Awal!Muharram!!!1443H!

09/08/2021'

Isnin!

11.! Hari!Kebangsaan!

31/08/2021'

Selasa!

12.! Hol!Almarhum!Sultan!Iskandar!+!

13/09/2021'

Isnin!

13.! Hari!Malaysia!

16/09/2021'

Khamis!

14.! Maulidur!Rasul!S.A.W!

18/10/2021'

Isnin!

15.! Hari!Deepavali!*!

03/11/2021'

Rabu!

16.! Hari!Krismas!

25/12/2021'

Sabtu!

KALENDER PERSEKOLAHAN

TAHUN 2021

!

!

(26)

#

! MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL (MMI) 1. Kembali kepada yang asas

- Pemimpin Instruksional - Guru Mengajar

- Murid Belajar

- Memaksimakan Masa Instruksional 2. Kategori Instruksional Sekolah

- Jumlah masa murid hadir ke sekolah – masa persekolahan - Jumlah masa murid berada dalam kelas – masa bilik darjah

- Jumlah yang digunakan untuk instruksional (tidak terganggu gangguan) - Jumlah masa instruksional di mana berlakunya pembelajaran

berkesan/bermakna

-Masa pembelajaran akademik

! KONSEP MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL •! Masa Instruksional

Masa untuk pembelajaran murid belajar secara berkesan yang dirancang dan dicapai oleh sekolah.

•! Menfaat Secara Umum

Sekolah memastikan kelas berlangsung sama ada dengan kehadiran guru atau tanpa kehadiran guru serta memastikan murid belajar secara berkesan.

•! Impak

Ini bermakna sekiranya 30/40 minit ditetapkan sebagai masa kelas, sekolah harus memastikan murid belajar secara optimum dalam masa berkenaan sama ada dengan kehadiran guru atau tanpa kehadiran guru.

! MEMARTABATKAN BAHASA MALAYSIA & MEMPERKUKUHKAN BAHASA INGGERIS [MBMMBI]

MEMARTABATKAN BAHASA MALAYSIA

1.Meletakkan BM sesuai sebagai bahasa Kebangsaan . o! Bahasa rasmi

o! Bahasa ilmu o! Bahasa pengantar o! Bahasa Perpaduan

MEMPERKUKUHKAN BAHASA INGGERIS

2. Memperkukuhkan penguasaan BI sebagai bahasa yang wajib dipelajari . •! Bahasa komunikasi

(27)

! MATLAMAT MBMMBI

1. Melahirkan warga Malaysia yang fasih dan yakin untuk menggunakan BM dan BI standard.

2. Membina modal insane yang mampu mengakses pelbagai bidang ilmu melalui perbagai media seperti ICT.

3. Membentukan 1 Malaysia yang mempunyai jati diri yang kuat , progresif ,dinamik dan mampu bersaing di peringkat antarabangsa ke arah mencapai Negara maju .

! SARANA SEKOLAH

Sarana Sekolah adalah suatu inisiatif kebangsaan bagi meningkatkan penglibatan ibu bapa dan komuniti dengan sekolah demi kecemerlangan masa depan Negara yang tercinta .Malaysia berhasrat untuk mempunyai sistem pembelajaran yang dapat meningkatkan kejayaan murid. Hasrat ini lebih mudah dicapai apabila semua pihak termasuk sekolah, Ibu bapa serta ahli komuniti bersatu dan menyokong satu matlamat membantu murid berjaya.

Peranan dan penglibatan ibu bapa dalam membantu pembelanjaran anak mereka dapat ditingkatkan. Sekolah merupakan penggerak utama. Enam Eleman yang menyokong pembelajaran murid iaitu Iklim sekolah, Komunikasi berkesan, Sokongan terhadap kejayaan murid, Tanggungjawab bersama, Kerjasama dengan komuniti, Kumpulan sokongan ibu bapa .

Peningkatan dalam penglibatan ibu bapa dan komuniti dengan sekolah akan memberi peluang kepada ibu bapa dan komuniti memahami pentadbiran, tanggungjawab dan aktiviti sekolah dengan lebih jelas. Apabila mereka memahami keadaan yang berlaku di sekolah, mereka dapat membantu dengan lebih berkesan

(28)

1. DASAR KURIKULUM SEKOLAH

Dasar Kurikulum Sekolah digubal sesuai dengan kurikulum kebangsaan sebaran Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), Kementerian Pelajaran Malaysia, bagi meningkatkan mutu pencapaian akademik ( - aspirasi: SEMUA WARGA MALAYSIA PERLU MENDAPAT PENDIDIKAN MINIMUM 11 TAHUN – DASAR PENDIDIKAN NEGARA).

Semua pihak mestilah terus berusaha dengan tenaga padu dan bersungguh-sungguh ke arah meningkatkan kecemerlangan akademik secara berterusan ‘on going improvement process’ dengan semangat ‘strive for excellence’. Dasar kurikulum Sekolah Kebangsaan Sultan Abu Bakar (1), Muar menekankan kecemerlangan kuantitatif berdasarkan set piawaian yang telah ditetapkan.

Bagi memastikan sasaran piawaian yang telah ditetapkan tercapai, pihak sekolah telah menetapkan 4 program utama yang akan dilaksanakan pada tahun 2021 iaitu;

i. Program pelaksanaan pengajaran dan pengajaran (ETL) yang berkesan dengan menekankan penggunaan teknik pedagogi yang efektif. Usaha mengelakkan penyusutan atau pembaziran waktu yang disebabkan oleh guru dibuat dengan bersungguh-sungguh dan menyeluruh. Dasar Operasi:

1. Menepati masa

2. Melaksanakan P&P yang berkualiti

3. Menanda buku dan hasil kerja murid secara efektif dan tekal 4. Menjalankan ujian secara terancang

5. Melakukan analisis dan tindak ikut dan tindak turut yang operatif 6. Melaporkan hasil ujian secara komprehensif

ii. Program Intervensi – Pemulihan dalam kelas biasa murid-murid tahap 2. Program lanjutan dari pemulihan tahap 1. Dasar Operasi:

1. 100 % tahun 1, 2 dan 3 menguasai 2M, 100% menguasai Matematik 2. Semua pelajar yang mencapai tahap kurang daripada 40% perlu diberi perhatian teliti dan dibantu dengan pelaksanaan program khas.

3. Program pengesanan, intervensi dan pemulihan adalah keutamaan dan wajib Dilaksanakan contohnya “morning soup”

4. Kelas pemulihan dijalankan dengan penyusutan minimum 50% dalam tempoh 2 bulan mengikut program.

5. Rekod pelaksanaan program perlu dikemas kini.

(29)

iii. Program Membaca Sekolah - Dasar Operasi

1. Setiap murid akan disediakan untuk satu minggu dengan sebuah buku. 2. Bahan bacaan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris wajib dibaca. 3. Minimum - 3 buah buku - kumpulan terbaik

- Minimum 2 buah buku - kumpulan sederhana - Minimum 1 buah buku - kumpulan lemah

4. Program Membaca Sekolah dilaksanakan bersama dengan Program Nilam. - Penilaian dibuat pada bulan Jun dan bulan September.

- Anugerah akan diberikan kepada pembaca-pembaca buku terbanyak. iv. Program Kegemilangan Akademik Sekolah

Perbincangan dalam mesyuarat panitia matapelajaran hendak berfokus kepada cara untuk mencapai gred A dalam mata pelajaran teras (Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains). Dasar Operasi untuk Tahap 2:

1. Program Head-count setiap mp mesti dilakukan untuk murid Tahap 2 2. Kenal pasti setiap murid berpotensi A, B, C.

3. Kenal pasti murid berpotensi D dan E untuk diminimumkan bilangan mereka supaya nilai GPS dapat ditingkatkan.

4. Pemantauan rapi kumpulan-kumpulan ini dilakukan secara tekal. 2. DASAR KOKURIKULUM SUKAN DAN PERMAINAN SEKOLAH

Dasar Kokurikulum Sekolah Kebangsaan Sultan Abu Bakar (1) dirancang dan akan dilaksanakan untuk memastikan kecemerlangan dalam bidang kokurikulum berterusan. Dasar Kokurikulum sekolah menetapkan tahap pencapaian yang disasarkan:

!! Sukan & Permainan: Bola Baling, Catur, Ragbi Sentuh, Olahraga

!! Kelab/Persatuan: Persatuan Bahasa, Persatuan Matematik & Sains, Persatuan Agama Islam, Kelab Pencegahan Jenayah & Kelab Rukun Negara, Kelab Doktor Muda dan Kelab komputer.

!! Unit Beruniform: Pengakap Kanak-kanak

*Sekurang-kurangnya penyertaan dalam pertandingan/pencapaian sehingga berjaya mewakili daerah ke peringkat negeri dan kebangsaan.

3. KOKURIKULUM AKADEMIK

Ko akademik dibina adalah untuk memastikan rekod yang cemerlang dalam bidang tersebut dicipta. Setiap matapelajaran teras iaitu Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik, Sains dan Pendidikan Islam menjadi johan dalam setiap penyertaan peringkat zon akademik. Sekurang-kurangnya 3 bahagian daripada keseluruhan penyertaan berjaya mewakili daerah ke peringkat negeri.

(30)

4. DASAR KESELAMATAN

Pihak sekolah mahu menjadikan Sekolah Kebangsaan Sultan Abu Bakar (1), sebuah sekolah yang selamat dan kondusif. Bagi memastikan keselamatan murid pada tahap terbaik, pihak sekolah amat mengambil berat akan keselamatan para pelajarnya terutamanya ketika hadir dan waktu pulang dari sekolah serta semasa dalam kawasan sekolah. Masa persekolahan tahun 2020 bermula 7.30 pagi dan pulang pada pukul 1.20 petang. Bagi memastikan keselamatan para pelajar terjamin perkara berikut mestilah dipatuhi. Dasar Operasi:

4.1 Semasa dalam kawasan sekolah:

•! Para pelajar hanya dibenarkan memasuki kawasan sekolah mulai jam 6.30 pagi dan pulang selewat- lewatnya 2.30 petang.

•! Semua murid wajib memakai pakaian sekolah, bertag nama, berkasut hitam dan berstoking hitam.

•! Semua murid dikehendaki berada di dalam kelas setiap masa persekolahan. Kebenaran keluar hanya dikeluarkan oleh guru di kelas sahaja menggunakan Pas Kebenaran Keluar. •! Bagi mengelakkan berlaku sebarang masalah jika berlaku kemalangan guru-guru perlu mengambil tindakan serta-merta dengan menghantar murid ke hospital dan seterusnya memaklumkan kepada ibu bapa/ penjaga murid berkenaan dengan segera.

•! Ibu bapa/ penjaga yang berhasrat mengambil / membawa anak-anak mereka keluar sekolah hendaklah mendapat keizinan dari Guru Besar dan mencatatkan di buku khas di pejabat. 4. 2 Semasa Kegiatan Kokurikulum:

•! Semua aktiviti kokurikulum hendaklah di bawah kawalan dan pengawasan guru setiap masa.

•! Semua guru pembimbing hendaklah mengutamakan keselamatan pelajar.

•! Penglibatan pelajar dalam kegiatan kokurikulum hendaklah disertai oleh surat kebenaran ibu bapa/penjaga.

•! Guru pembimbing hendaklah mengingatkan pelajar mengenai keselamatan semasa aktiviti, semasa perjalanan datang dan balik dari sekolah.

•! Penglibatan pelajar di venue luar kawasan sekolah digalak menggunakan kenderaan yang disewa dan berdaftar dengan Kementerian Pengangkutan dan Jabatan Pengangkutan Jalan.

4.3 Semasa kelas tambahan:

•! Pelajar hendaklah diingatkan agar sentiasa berkawan semasa datang dan pergi mengikuti program sekolah.

•! Semua pelajar dikehendaki memakai pakaian rasmi sekolah sepanjang masa dalam kelas tambahan, melainkan kes tertentu dengan kebenaran Guru Besar.

(31)

4.4 Semasa lawatan belajar:

•! Lawatan ke luar negeri Johor hanya dibenarkan setelah mendapat kebenaran bertulis dari pendaftar sekolah-sekolah negeri Johor manakala lawatan dalam negeri, hanya dibenarkan setelah mendapat kebenaran bertulis dari Pejabat Pelajaran Daerah Muar.

•! Semua pelajar yang turut serta dalam lawatan belajar hendaklah mendapat kebenaran bertulis dari ibubapa/penjaga.

•! Tindakan mendapatkan rawatan doktor akan dilakukan sesuai dengan situasi pelajar berkaitan; dan akan dimaklumkan kepada pihak ibubapa/penjaga dengan serta merta. •! Pihak sekolah dan guru yang mengiringi lawatan diingatkan agar mengambil segala

langkah keselamatan dan kebajikan demi kebaikan pelajar terbabit. •! Laporan bertulis hendaklah disediakan dengan lengkap selepas 10 hari. 5. MENERIMA PELAWAT:

•! Semua pelawat dialu-alukan berurusan dengan pihak sekolah dan hendaklah dimulakan di pejabat pentadbiran sekolah.

•! Semua pelawat diminta melapor diri di pondok pengawal keselamatan dan mendapat kad pelawat untuk berada dalam kawasan sekolah. Kad pelawat hendaklah sentiasa dipakai semasa berada dalam kawasan sekolah. Borang Akuan Telah Menemui Pegawai hendaklah dilengkapkan dan diserah kembali kepada Pengawal Keselamatan yang bertugas.

6. DASAR PAKAIAN GURU.

Semua guru hendaklah berpakaian seperti mana arahan cara berpakaian kakitangan guru oleh Kementerian Pendidikan serta Pejabat Setiausaha Kerajaan Negeri Johor. 7 Jun SPI Bil. 7/2001

•! Semua guru mestilah sentiasa berpakaian kemas dan segak; selesa mata memandang wajar dengan profesion perguruan.

•! Pakaian mestilah tidak menimbulkan provokasi.

•! Hiasan-hiasan, solekan diri, pemakaian barang kemas bagi pakaian wanita hendaklah bersederhana keadaannya.

•! Tanda nama hendaklah sentiasa dipakai sepanjang masa bertugas dan urusan rasmi sekolah.

•! Rambut guru lelaki disisir kemas untuk mengelakkan anggapan “double standard” kepada murid -murid.

•! Elakkan memakai kasut getah atau selipar semasa mengajar dan sepanjang berada dalam kawasan sekolah. Kasut kulit dan berstoking adalah cara yang terbaik.

•! Tali leher hendaklah dipakai oleh guru-guru lelaki semasa bertugas.

(32)

•! Guru yang mengajar Pendidikan Jasmani mestilah mengikut peraturan berpakaian yang ditetapkan. Elakkan baju sukan, kemeja-T semasa mengajar mata pelajaran biasa di dalam kelas.

7. DASAR KOMUNIKASI

Bagi meningkat kegemilangan dan martabat profesion perguruan dasar komunikasi di kalangan guru perlu dibina kerana ia merupakan satu elemen penting. Komunikasi yang efektif di kalangan guru-guru amat penting dalam urusan kerja supaya dapat menjalankan tugas dengan cekap, pantas dan bijaksana.

Dasar komunikasi yang dibina bila diamalkan oleh para guru akan mewujudkan suasana yang positif. Guru-guru perlulah mempraktikkan amalan seperti;

•! Bertutur dengan menggunakan bahasa yang tepat, bahasa rasmi iaitu Bahasa Melayu dan bahasa kedua iaitu Bahasa Inggeris.

•! Beradap sopan ketika berbicara secara lisan dan bertulis.

•! Mengamalkan kata ucap bertatasusila seperti Assalamualaikum, Terima Kasih, Salam Sejahtera, dan Selamat pagi, Thank You, Good Morning, Good Afternoon.

•! Elakkan kelucahan dan kebiadaban ketika berbicara secara lisan dan bertulis.

•! Tidak bersenda gurau berlebihan yang boleh menimbulkan syak wasangka dengan perkataan membawa makna ‘lucah’ dan ‘cabul’.

•! Guru dan pelajar dibenarkan menggunakan kemudahan telefon sekolah untuk tujuan komunikasi rasmi dan kecemasan. Kegunaan peribadi tidak digalakkan.

8. KEHADIRAN BERTUGAS

Semua guru dan staf sokongan perlu mematuhi waktu bertugas seperti yang ditetapkan. •! Sila catat kehadiran guru waktu sampai dan waktu pulang.

•! Semua guru dan staf sokongan tidak dibenarkan meninggalkan kawasan sekolah

tanpa kebenaran Guru Besar terlebih dahulu dan merekod dalam buku Rekod Keluar.

•! Apabila tidak hadir bertugas kerana sakit atau kecemasan, peraturan berikut perlu patuhi:

"! Menghubungi pihak sekolah seberapa segera. "! Mengemukakan Sijil Sakit apabila kembali bertugas.

•! Bagi guru yang tidak hadir ke sekolah kerana mesyuarat / kursus/ program di luar sekolah, sila maklumkan kepada PK Pentadbiran sekurang-kurang 1 hari sebelum tarikh mesyuarat / kursus / program di luar bagi tujuan “GURU GANTI”

•! Kehadiran semua guru adalah wajib pada kegiatan dan upacara rasmi sekolah. •! Kehadiran guru pada hari kegiatan kokurikulum adalah wajib. Sila catat dalam buku

(33)

•! Sebagai seorang profesional, guru-guru diharapkan dapat menunjukkan sikap profesionalisme dan budaya kerja yang tinggi dan bermutu.

•! Dasar-dasar berikut perlu dipatuhi :-

"! Kerja rumah hendaklah diberikan kepada pelajar

"! Kerja-kerja tersebut hendaklah diperiksa dan disemak dengan teliti. "! Guru-guru yang ditugaskan sebagai guru ganti seboleh-bolehnya

hendaklah mengisi waktu itu dengan pelajaran yang difikirkan perlu. Penggunaan Waktu mengajar / Waktu Luang oleh Guru-guru surat Pekeliling Bil. 3/81, KP. 8591/(10) bertarikh 14/9/1981

"! Guru dilarang membuat kenyataan akhbar walaupun bertindak atas nama Guru Besar atau sekolah.

"! Semua surat rasmi yang keluar dari sekolah sama ada daripada Guru atau persatuan/ kelab hendaklah melalui Guru Besar.

"! Guru diminta mengambil perhatian tentang isi kandungan Bab C dan D dalam Perintah Am.

9. FAIL REKOD MENGAJAR [ FRM ]

•! Guru mencetak RPH dan disimpan dalam fail secara terkini dan mampu menunjukkan kepada pemantau jika diminta.

•! Fail mestilah lengkap dengan semua data sepeti dalam buku BRM sedia ada.

•! Peraturan yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan berkaitan dengan pengisian BRM hendaklah dipatuhi.

•! FRM yang telah lengkap diisi untuk satu minggu hendaklah diserahkan kepada Guru Besar pada tiap-tiap hari Khamis.

10. GURU BERTUGAS MINGGUAN

•! Guru bertugas perlu mengisi laporan di dalam One Stop Data Center setiap hari.

•! Laporan Guru Bertugas Harian perlu dicetak & ditandatangani dan dimasukkan ke dalam fail laporan bertugas.

•! Sekiranya ada laporan yang memerlukan tindakan yang segera. Guru Bertugas hendaklah melaporkan kepada Penolong Kanan Pentadbiran dengan segera.

•! Buku kawalan murid datang lewat akan diambil oleh Pengawas pada setiap pagi di Bilik Guru Penolong Kanan HEM dan dipulangkan semula selepas selesai bertugas.

•! Guru Bertugas bertanggungjawab mengurus perhimpunan pagi.

•! Guru bertugas perlu berada disekolah lebih awal daripada biasa dan pulang agak lewat bagi memastikan keadaan sekolah sentiasa terkawal, bersih, selamat dan kondusif untuk pengajaran dan pembelajaran

(34)

•! Mengawasi disiplin murid untuk memastikan wujudnya disiplin yang tinggi di kalangan murid dengan cara :-

"! Menentukan peraturan sekolah dipatuhi.

"! Murid-murid mempunyai perilaku yang betul sewaktu di kantin. "! Murid tiba di sekolah dan berehat tepat pada waktunya.

"! Murid beratur dengan baik sebelum masuk ke kelas pada waktu pertama dan sebelum meninggalkan sekolah pada waktu akhir.

"! Murid keluar masuk ke tandas dengan kebenaran sahaja. Wujud ketertiban pada waktu pertukaran kelas / mata pelajaran.

"! Tiada murid yang merayau tanpa tujuan.

•! Mengurus rawatan murid yang sakit dan menghubungi keluarga murid jika perlu

•! Mengeluarkan surat kebenaran ke hospital dan merekodkan nama pelajar yang memohon keluar [di dalam buku Rekod Keluar / Rawatan Murid ].

•! Mengurus hal-hal bersabit dengan kehilangan barang-barang.

•! Menentukan keselamatan murid di dalam kawasan sekolah. SPI Bil. 10/2001 semua guru adalah guru disiplin.

11. SENARAI TUGAS GURU KELAS

Sentiasa memberi bimbingan dan nasihat kepada murid tentang pembelajaran, disiplin, kebersihan, sosialisasi, kekemasan pakaian dan kerja serta perkembangan sahsiah diri mereka dan bertanggungjawab terhadap kebajikan setiap murid di dalam kelasnya.

!! PENGAWASAN KELAS

"! Pastikan kelas sentiasa bersih dan kemas.

"! Galakkan AJK Keceriaan Kelas menghias kelas dengan bahan-bahan yang berkaitan pembelajaran dan keilmuan.

"! Memastikan agar Jadual Waktu Kelas, Jadual Giliran Bertugas Harian, Surat Pekeliling dan Arahan GB / Sekolah kepada murid dan ibu bapa sentiasa dipamerkan.

"! Melantik dan menyelia AJK Kelas. !! KEDATANGAN MURID

"! Kedatangan murid setiap hari MESTI di buat secara online sebelum jam 8.30 pagi "! Melaporkan kepada PK HEM dan GB perihal kedatangan murid untuk diambil

tindakan sewajarnya.

"! Sijil sakit dan surat ibu bapa pelajar hendaklah disimpan selamat dalam Sampul Kecil Kelas berkenaan.

"! Merekodkan pergerakan murid – pertukaran masuk dan keluar murid dalam Buku Besar Pendaftaran Murid sambil memastikan agar maklumat yang dicatatkan tepat dan benar.

(35)

!! BUKU REKOD KAWALAN KELAS

"! Maklumat perlu diisi sendiri oleh guru mata pelajaran yang mengajar mengikut jadual.

"! Buku Rekod hendaklah sentiasa disimpan di kelas dan dibawa bersama ke bilik-bilik khas sekiranya PdPc dilaksanakan di luar kelas. Adalah dilarang sama sekali dibawa keluar dari kawasan sekolah tanpa kebenaran bertulis daripada Guru Besar. "! Memastikan keselamatan dan kebersihan buku.

!! FAIL PERIBADI

Pastikan setiap murid mempunyai Fail Peribadi yang lengkap mengandungi •! Rekod Ujian / Pentaksiran Berasaskan Sekolah

•! Buku Rekod Kesihatan •! Salinan Sijil Lahir

•! Salinan Kad Pengenalan Ibu/ bapa

•! Salinan rekod Maklumat Murid – SMM (Pangkalan Data)

•! Salinan Sijil Nikah / Cerai Ibu/ Bapa ( untuk yang berkaitan sahaja) Maklumathendaklah sentiasa dikemas kini di dalam Sistem APDM

!! FAIL PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

•! Markah setiap ujian bulanan dan lain-lain pentaksiran kendalian sekolah hendaklah sentiasa diurus dan dikemas kini dengan segera selepas setiap ujian dan pentaksiran.

•! Semak dan pastikan agar buku-buku rekod dan pelaporan ini ditandatangani sendiri oleh ibu/ bapa murid sahaja.

!! PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)

•! Dilaksnakan dalam 2 moderasi iaitu Penggal 1 dan Penggal 2

•! Menggunakan instrumen yang telah ditetapkan oleh panitia masing-masing.

•! Penjajaran yang dibuat adalah untuk mengenalpasti potensi murid yang akan dibincangkan dengan ibubapa /penjaga semasa program Temu Bincang sekolah !! SKIM PINJAMAN BUKU TEKS ( SPBT)

•! Semua guru kelas adalah AJK SPBT Sekolah.

•! Guru kelas adalah bertanggungjawab menyemak dan memastikan hak kelayakan pinjaman dan membantu mengagihkan buku-buku tersebut kepada murid yang berhak dan layak.

•! Membuat laporan lengkap terhadap kehilangan dan kerosakan buku-buku pinjaman. •! Memastikan bahawa buku yang hilang diganti oleh pelajar berkenaan.

•! Memastikan agar buku pinjaman ini dikutip dan diagihkan semula pada hujung tahun di bawah pengawasan guru SPBT dan PK HEM

(36)

!! PROGRAM RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN( RMT) •! Guru kelas merupakan jawatankuasa RMT.

•! Guru Kelas hendaklah membantu memastikan agar murid-murid yang layak sahaja mendapat manfaat dari program ini. Namun senarai ganti boleh disediakan apabila ada pelajar berkenaan tidak hadir pada hari-hari tersebut.

!! GURU KELAS BERTINDAK MENJAYAKAN PROGRAM SIFAR PONTENG

•! Semasa menyemak rekod kedatangan dan mengambil tindakan seperti prosedur kerja yang ditetapkan sekiranya ada pelajar yang tidak hadir tanpa kenyataan. •! Tindakan berikut perlu dilaksanakan:

"! Hubungi rumah pelajar yang tidak hadir melalui telefon.

"! Hantar surat amaran mengikut prosedur jika tidak hadir 3 hari berturut-turut atau 10 hari jika berselang seli (amaran 1, 2 dan 3). Jika telah sampai kali ke-3, hendaklah disertakan dengan Surat Pekeliling Pendidikan Wajib.

"! Hantar pelajar yang bermasalah untuk sesi kaunseling. Isi borang yang disediakan untuk makluman Guru Bimbingan

"! Ziarah cakna

#

#

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

(37)

!

JANUARI

TARIKH HARI AKTIVITI

1 Jumaat

2 Sabtu

3 Ahad Cuti Sekolah Akhir Tahun

4 Isnin Cuti Sekolah Akhir Tahun

5 Selasa Cuti Sekolah Akhir Tahun

6 Rabu Cuti Sekolah Akhir Tahun

7 Khamis Cuti Sekolah Akhir Tahun

8 Jumaat

9 Sabtu

10 Ahad

11 Isnin

12 Selasa Mesyuarat Guru Bil 1/21

13 Rabu Mesyuarat Kurikulum Bil 1/21.

Mesyuarat HEM Bil 1/21

Mesyuarat Kokurikulum Bil 1/21.

14 Khamis Hari Jualan Persiapan Persekolahhan Tahap 2, 2021

15 Jumaat

16 Sabtu

17 Ahad Hari Jualan Persiapan Persekolahhan Tahap 1 dan PPKI, 2021

Pendaftaran Tahun 1 dan Pra sekolah Tahun 2021

18 Isnin Kesiapsiagaan pembukaan sekolah

19 Selasa Kesiapsiagaan pembukaan sekolah

20 Rabu Sesi persekolahan Tahun 2021 bermula/Perhimpunan Rasmi/Orientasi

dan Program Transisi Tahun1.

*Taklimat PAJSK dan agihan ahli Baharu Kelab/Persatuan. *Taklimat Road Run

21 Khamis Orientasi dan Program Transisi Tahun 1/Penghantaran RPH 1/21

22 Jumaat

23 Sabtu

24 Ahad Perhimpunan Rasmi /Program Transisi Tahun 1/Penyeliaan PdPc

25 Isnin Program Transisi Tahun 1

Penyeliaan PdPc

26 Selasa Program Transisi Tahun 1

Penyeliaan PdPc

27 Rabu Program Transisi Tahun 1/ Penyeliaan PdPc/Penghantaran RPH 2/21

*Latihan Road Run

*Mesyuarat Perlantikan Jawatankuasa Unit Beruniform/ Kelab/Persatuan/Rumah Sukan 2021

28 Khamis Cuti Thaipusam

29 Jumaat

30 Sabtu

31 Ahad Perhimpunan Rasmi / Program Transisi Tahun 1.

Penyeliaan PdPc

!

!

! !

Referensi

Dokumen terkait

Oksigen terlarut merupakan zat yang paling penting dalam system kehidupan di perairan, dalam hal ini berperan dalam proses metabolisme oleh makro dn mikroorganisme yang

Pengelolaan persampahan hanya di tangani oleh Seksi Pengelolaan Persampahan Bidang pemberdayan masyarakat untuk pengelolaan 3R /bina lingkungan ditangani oleh KLH dan DPU

PUPS RUANG-7 58 NI LUH PUTU TRISNAWATIS.Si.,M.Si Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. UJI KESAMAAN BERKAS CAHAYA KOLIMATOR DAN KEBOCORAN TABUNG PADA

Dalam pembuatan bagan morfologi yang memuat ide dan pemikiran awal, mahasiswa diminta untuk membuat pemaknaan visual yang berkenaan dengan makna konkrit dan implisit dari pribadi

Menurut Jufrizal (2008: 11) pengujian tipologi sintaksis untuk sampai pada simpulan mengenai tipe sebuah bahasa dilakukan dengan mencermati konstruksi sintaktis (verbal)

Dari penjelasan yang telah dipaparkan di atas, penulis tertarik untuk mengkaji bagaimana tingkat kesadaran masyarakat tersebut dalam melaksanakan kewajiban

serta untuk mengetahui apakah terdapat pengaruhcustomer relationship marketing dan service quality terhadap loyalitas nasabah BRI Unit Mlarak Kantor Cabang Ponorogo.. Hasil

 NETIZEN à Salah satu faktor yang menyebabkan rusaknya lingkungan hidup yang sampai saat ini masih tetap menjadi “PR” besar bagi bangsa Indonesia adalah faktor pembuangan limbah