• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Motivasi, Disiplin, Kompensasi Dan Beban Latihan Terhadap Prestasi Atlet Pusat Pelatihan Olahraga Pelajar DKI Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Motivasi, Disiplin, Kompensasi Dan Beban Latihan Terhadap Prestasi Atlet Pusat Pelatihan Olahraga Pelajar DKI Jakarta"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN, KOMPENSASI DAN BEBAN LATIHAN TERHADAP PRESTASI ATLET PUSAT PELATIHAN OLAHRAGA PELAJAR DKI JAKARTA TESIS. Oleh: Anisah 201520151017. PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA JAKARTA 2018.

(2) Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(3) Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(4) Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(5) ABSTRACT THE EFFECT OF MOTIVATION, DISCIPLINE, COMPENSATION AND EXERCISE LOADS ON ATHLETES ACHIEVEMENT OF SPORTS TRAINING CENTER OF DKI JAKARTA By: ANISAH (201520151017) The athlete's achievement is a demand that should be achieved by the Center for Student Sports Training in developing the achievement of the athlete. There are several factors from many factors that can affect athletes achievement in the process of achievement of some of them are motivation, discipline, compensation and training burden of athletes. The purpose of this study is to prove and analyze the influence of motivation, discipline, compensation and training burden on athletes achievement. This thesis uses quantitative research through survey method to athletes at the Student Training Center Student about athlete's activity does it have an influence on athlete's achievement? What indicators have the most dominant influence? To prove and analyze it, SEM Lisrel 8.8 analysis is used. The number of samples in this study as many as 100 athletes, the determination of samples using purposive sampling technique with athletes criteria that are in the Training Center. Technique of collecting data by giving questionnaire to athlete and interview at athlete. The test results test the structural model study showed that the value t count for each loading factor of 3 of 4 exogenous variables is greater than 1.96. The t-count value contained in the Compensation effect (KO) on achievement (PR) is known for 672.41 (t count> 1.96), followed by MO of 3.62, DS amounted to -2.15 significant influence but the DS is not a positive effect on achievement ( PR), then the Training Load variable scores -1.17 which does not have a significant and positive effect on achievement (PR). This means that there are some exogenous variables (Motivation, Compensation, Discipline and training load) that partially affect the endogenous variable (Achievement). Motivation and compensation are the most dominant factors in influencing athlete performance which is a good thing for the training center, so it needs to be maintained and improved. Keywords: Achievement, Student Sports Training Center, motivation, discipline, compensation, training load. v Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(6) ABSTRAK PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN, KOMPENSASI DAN BEBAN LATIHAN TERHADAP PRESTASI ATLET PUSAT PELATIHAN OLAHRAGA PELAJAR DKI JAKARTA Oleh : ANISAH (201520151017) Prestasi atlet merupakan tuntutan yang harus dicapai oleh Pusat pelatihan olahraga pelajar dalam mengembangkan prestasi atletnya. Ada beberapa faktor dari banyak faktor yang dapat mempengaruhi prestasi atlet pada proses pencapaian prestasinya beberapa di antaranya adalah motivasi, disiplin, kompensasi dan beban latihan yang dijalani atlet. Tujuan penelitian ini untuk membuktikan dan menganalisis adanya pengaruh dari motivasi, disiplin, kompensasi dan beban latihan terhadap prestasi atlet. Tesis ini menggunakan penelitian kuantitatif melalui metode survey kepada atlet di Pusat Pelatihan Olahraga Pelajar mengenai kegiatan atlet apakah memiliki pengaruh terhadap Prestasi atlet? Indikator apa yang memiliki pengaruh paling dominan? Untuk membuktikan dan mengalisis hal tersebut, maka digunakan analisis SEM Lisrel 8.8. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 atlet, penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria atlet yang berada di Pusat pelatihan. Teknik pengumpulan data dengan memberi kuesioner pada atlet dan wawancara pada atlet. Hasil pengujian uji model struktural penelitian menunjukkan bahwa nilai t-hitung untuk masing-masing loading faktor 3 dari 4 variabel eksogen lebih besar dari 1,96. Nilai thitung terbesar terdapat pada pengaruh Kompensasi (KO) terhadap prestasi (PR) diketahui sebesar 672.41 (t-hitung > 1,96), diikuti MO sebesar 3.62, DS sebesar -2.15 berpengaruh signifikan tetapi DS tidak memberikan pengaruh positif terhadap prestasi (PR) , kemudian variable Beban Latihan mendapatkan nilai -1.17 yang mana tidak berpengaruh signifikan dan positif terhadap prestasi (PR). Artinya ada beberapa variabel eksogen ( Motivasi, Kompensasi, Disiplin dan beban latihan) yang berpengaruh secara parsial terhadap variabel endogen (Prestasi). Motivasi dan kompensasi merupakan faktor paling dominan dalam mempengaruhi prestasi atlet yakni merupakan hal yang baik bagi pusat pelatihan, sehingga perlu dipertahankan dan ditingkatkan. Kata Kunci : Prestasi, Pusat Pelatihan Olahraga Pelajar, motivasi, disiplin, kompensasi, beban latihan. iv Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(7) KATA PENGANTAR Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah Subhanahu Wata’ala, atas limpahan rahmat dan karunia Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian yang berjudul Pengaruh Motivasi, Disiplin, Kompensasi Dan Beban Latihan Terhadap Prestasi Atlet Pusat Pelatihan Olahraga Pelajar Dki Jakarta, Penulis berharap agar hasil penelitian ini bisa menjadi bahan acuan kepada mahasiswa di Program Pascasarjana Magister Manajemen Universitas Bhayangkara. Penelitian ini dapat diselesaikan dengan bantuan dari berbagai pihak yang berada di sekitar penulis, oleh sebab itu, penulis mengucapkan terima kasih sedalam–dalamnya kepada : 1. Drs. H. Bambang Karsono S.H.,M.M., selaku Rektor Universitas Lampung yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menempuh pendidikan S2. 2. Dr. Rorim Panday, M.T., M.M., Selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Bhayangkara dan Dosen Pembimbing ke dua dalam penulisan tesis ini. 3. Dr. Hj. Beti Nurbaiti,S.T.P.,M.E., selaku Ketua Program Magister Manajemen Universitas Bhayangkara 4. Dr. Partiwi Ermiady, S.H., M.M., selaku selaku Dosen Pembimbing ke pertama dalam penulisan dan sekaligus penguji dalam tesis ini. 5. Dr. Irma Setyawati,S.E.,M.M.., selaku Dosen Penguji yang telah banyak memberikan masukan atas kesempurnaan dalam penyelesaian tesis ini 6. Dr. Nazorry Effendi, S.E., M.M., selaku Dosen Penguji yang telah banyak memberikan masukan atas kesempurnaan dalam penyelesaian tesis ini. 7. Seluruh staf pengajar Program Pascasarjana Manajemen Universitas Bhayangkara yang telah banyak memberikan transfer ilmu pengetahuan kepada penulis sehingga tesis ini dapat diselesaikan. 8. Segenap staf administrasi Program Pascasarjana Manajemen Universitas Bhayangkara yang telah banyak membantu memberikan informasi dan penyiapan sarana pada kesempatan ujian tesis ini. 9. Kepala Satuan Pelatihan Olahraga Pelajar DKI Jakarta yang telah memberikan ijin dan kesempatan kepada penulis seluas-luasnya dalam pengambilan data untuk mendukung kesempurnaan penulisan tesis ini.. vi Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(8) 10. Rekan-rekan mahasiswa mahasiswa Program Pascasarjana Magister Manajemen Universitas Bhayangkara angkatan 2015,Khususnya Irfan Maulana yang selama ini telah banyak memberikan dorongan, motivasi, kesempatan berdiskusi, bertukar pikiran, dan semangat sehingga penulis dapat menyelesikan tesis ini. 11. Ketua Umum Judo DKI Jakarta yang selama ini telah banyak memberikan dorongan, motivasi dan semangat sehingga penulis dapat menyelesikan tesis ini 12. Rekan-rekan Judo DKI Jakarta yang selama ini telah banyak memberikan dorongan, motivasi dan semangat sehingga penulis dapat menyelesikan tesis ini 13. Rekan-rekan Judo PJKB yang selama ini telah banyak memberikan dorongan, motivasi dan semangat sehingga penulis dapat menyelesikan tesis ini 14. Seluruh pihak baik langsung maupun tidak langsung yang telah banyak membantu penyelesaian tesis ini. Akhir kata, penulis tetap mengharapkan adanya masukkan dan kritikan yang bersifat membangun kepada penulis guna perbaikan di kemudian hari, mengingat penulis hanya manusia biasa yang tidak luput dari kekurangan dan kesalahan. Untuk itu penulis ucapkan terima kasih.. Jakarta,13 Juli 2018 Penulis. ANISAH NPM: 201520151017. vii Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(9) DAFTAR ISI. LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING .......................................................... .... I. LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................................... .... II. LEMBAR PERNYATAAN ..................................................................................... .... III. ABSTRAK ............................................................................................................. .... IV. ABSTRACK ........................................................................................................... .... V. KATA PENGANTAR ............................................................................................. .... VI. DAFTAR ISI ........................................................................................................... .... VIII. DAFTAR TABEL ........................................................................................ ............... IX. DAFTAR GAMBAR ............................................................................................... .... XI. BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG ........................................................................................... 1. 1.2 PEMBATASAN MASALAH ................................................................................ 9. 1.3 IDENTIFIKASI MASALAH ................................................................................. 9. 1.4 RUMUSAN MASALAH ....................................................................................... 9. 1.5 TUJUAN PENELITIAN ........................................................................................ 10. 1.6 MANFAAT PENELITIAN .................................................................................. .. 10. BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA BERFIKIR & HIPOTESIS A.TINJAUAN PUSTAKA 2.1. 2.2. 2.3. TEORI PRESTASI ....................................................................................... ....... 11. 2.1.1 Pengertian Teori ....................................................................................... 11. 2.1.2 Komponen Prestasi Olahraga ......................................................................... 12. 2.1.3 Parameter Prestasi Olahraga ................................................................... 13. TEORI MOTIVASI ...................................................................................... ....... 15. 2.2.1 Arti dan Peranan Motivasi ................................................................ ....... 15. 2.2.2. 16. Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi .................................................. 2.2.3 Meningkatkan Motivasi Berprestasi Atlet ......................................... ....... 17. TEORI DISIPLIN ................................................................................................ 21 viii. Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(10) 2.3.1 Pengertian Disiplin ................................................................................... 21. 2.3.2 Unsur-unsur Disiplin .............................................................................. 2.4. 2.4. 2.5. TEORI KOMPENSASI .................................................................................. 23. 2.3.1 Pengertian Kompensasi ....................................................................... 23. 2.3.2 Tujuan Pemberian Kompensasi ........................................................ ...... 24. TEORI BEBAN LATIHAN ........................................................................ ...... 25. 2.4.1 Pengertian Latihan .............................................................................. 25. 2.4.2 Beban Latihan .................................................................................... 28. PENELITIAN TERDAHULU ........................................................................ 29. B. KERANGKA BERFIKIR ......................................................................................... 31. C. HIPOTESIS ......................................................................................................... ...... 34. BAB III METODELOGI PENELITIAN .................................................................... 35 3.1 TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN ................................................................... 35 3.2 METODE DAN DISAIN PENELITIAN ..................................................................... 35. 3.2.1 Metode Penelitian ...................................................................................... 35. POPULASI DAN SAMPLING ................................................................................ 35. 3.3.1 Variabel Penelitian ................................................................................ 35. 3.3. Definisi Operasional ....................................................................... ........ 35. 3.4 TEKNIK PENGUMPULAN DATA ........................................................................ 37. 3.5. 38. 3.3.2. INSTRUMEN PENELITIAN ................................................................................. 3.6 TEKNIK ANALISIS DATA ................................................................................ 42. 3.6.1 Structural Equation Model (SEM) ............................................................... 42. 3.6.2. Uji-Uji Dalam SEM ..................................................................................... 43. a. Uji Model Pengukuran Masing – Masing Variabel Laten Terhadap Masing – Masing Variabel Teramatinya ............................................... 43. b. Uji Confirmatory Factor Analysis (CFA) ............................................. 44. c. Uji Model Struktural .............................................................................. 48. BAB IV HASIL PENELITIAN ..................................................................................... 53 ix Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(11) 4.1 GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN ......................................................... 4.1.1 Karakteristik Responden ........................................................................ 4.2. PENEMUAN HASIL UJI DAN PEMBAHASAN ................................................... 4.2.1. Hasil Uji Model Pengukuran ................................................................ 4.2.1.1. Hasil Uji Model Pengukuran Variabel Laten MO 4.2.1.2. Hasil Uji Model Pengukuran Variabel Laten DS 4.2.1.3. Hasil Uji Model Pengukuran Variabel Laten KO 4.2.1.4. Hasil Uji Model Pengukuran Variabel Laten BL 4.2.1.5. Hasil Uji Model Pengukuran Variabel Laten PR. ................... ................... ................... ................... .................... 54 54 55 55 56 60 63 66 70. 4.3.1. Penyederhanaan Variabel Laten dan Uji Confirmatory Factor Analysis .... 74 4.3.3. Hasil Uji Model Struktural Penelitian dan Resume Uji Signifikansi Hipotesa. .......... 77. BAB V PENUTUP. ............................................................................................ ..... 80. 5.1 KESIMPULAN. .................................................................................................... 81. ................................................................................................................ 82. DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................... 82. LAMPIRAN ................................................................................................................. 85. 5.2 SARAN. x Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(12) DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Peroleh peringkat Pekan Olahraga Pelajar Nasional ........................... 4. Tabel 1.2 Hasil Pra Survey ................................................................................ 7. Tabel 1.3 Hasil Pra Survey ................................................................................ 7. Tabel 1.4 Hasil Pra Survey ................................................................................ 8. Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu .......................................................................... 30. Tabel 3.1 Indikator Motivasi ............................................................................. 38. Tabel 3.2 Indikator Kompensasi ....................................................................... 39. Tabel 3.3 Indikator Disiplin .............................................................................. 40. Tabel 3.4 Indikator Beban Latihan ................................................................... 41. Tabel 3.5 Indikator Prestasi .............................................................................. 42. Tabel 3.6 Daftar Nilai Standar Untuk Kecocokan Baik GOFI ............................. 52. Tabel 4.1 Muatan faktor teramati variabel motivasi ......................................... 57. Tabel 4.2 Indikator Goodness of Fit Index ) Variabel Laten MO ..................... 58. Tabel 4.3 Validitas dan Reliabilitas Variabel Laten MO .................................. 59. Tabel 4.3 Muatan faktor teramati variabel disiplin .......................................... 61. Tabel 4.4. Indikator Goodness of Fit Index Variabel Laten DS ....................... 62. Tabel 4.5. Validitas dan Reliabilitas Variabel Laten DS ................................... 63. Tabel 4.6. Muatan faktor teramati variabel kompensasi ................................... 64. Tabel 4.5. Indikator Goodness of Fit Index Variabel Laten KO ...................... 65. Tabel 4.6. Validitas dan Reliabilitas Variabel Laten KO .................................. 66. Tabel 4.7. Muatan faktor teramati variabel beban latihan ................................ 68. Tabel 4.8. Indikator Goodness of Fit Index Variabel Laten BL ...................... 69. Tabel 4.9. Validitas dan Reliabilitas Variabel Laten BL ................................... 70. Tabel 4.10. Muatan faktor teramati variabel prestasi ....................................... 72. Tabel 4.11. Indikator Goodness of Fit Index (GOFI) Variabel Laten PR .......... 73. Tabel 4.12. Validitas dan Reliabilitas Variabel Laten PR ................................. 74. Tabel 4.13. Indikator Goodness of Fit Index (GOFI) Confirmatory Factor Analysis ....................................................................................... 77. Tabel 4.14 Hasil Uji Signifikansi Hipotesa Penelitian Berdasarkan Uji Model Struktural Penelitian .................................................................... 79. xi Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(13) DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 Piramida Pembinaan Atlet ................................................................. 3. Gambar 2.1 Faktor pendukung kualitas pelatihan ................................................ 12. Gambar 2.2 Olahraga terukur ............................................................................... 14. Gambar 2.3 Olahraga tidak terukur ..................................................................... 14. Gambar 2.4 Lingkaran motivasi ........................................................................... 16. Gambar 2.5 Efek latihan ....................................................................................... 27. Gambar 2.6 Periodisasi perencanaan latihan tahunan (Annual Plan) ................... 28. Gambar 2.7 Skema pembebanan latihan tahunan ....................................... ......... 29. Gambar 2.8 Kerangka Berpikir ................................................................... ......... 35. Gambar 4.1 Diagram Jenis Kelamin Atlet .................................................. ......... 54. Gambar 4.2 Diagram Usia atlet ................................................................. ......... 54. Gambar 4.3 Uji Model Pengukuran Variabel Laten MO (Standardized Solution). 56. Gambar 4.4 Uji Model Pengukuran Variabel Laten DS (Standardized Solution). 60. Gambar 4.5 Uji Model Pengukuran Variabel Laten KO (Standardized Solution). 64. Gambar 4.6 Uji Model Pengukuran Variabel Laten BL (Standardized Solution). 67. Gambar 4.7 Uji Model Pengukuran Variabel Laten PR (Standardized Solution). 71. Gambar 4.8 Uji Model Pengukuran Variabel Laten MO (Sebelum disederhanakan). 75. Gambar 4.6 Uji Model Pengukuran Variabel Laten MO (Sesudah Disederhanakan). 75. Gambar 4.9 Uji Confirmatory Factor Analysis /CFA (Standardized Solution). 76. Gambar 4.10. Hasil Uji Model Struktural Penelitian (T-Value) ............................ 78. Gambar 4.11 Hasil Uji Model Struktural Penelitian (Standardized Solution) ....... 78. xii Pengaruh Motivasi..., Anisah, Magister Manajemen 2018.

(14)

Referensi

Dokumen terkait

siswamembolos, guru melapor ke Bimbingan Konseling (BK) dan yang menindak lanjuti adalah BK tersebut. Guru PKn kelas XI dan XII menghadapi siswa yang ramai di

KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan hidayah Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi

Tujuan dari kegiatan pemanenan yaitu untuk memanen hasil hutan dari investasi tanaman selama + 5 tahun berupa kayu sesuai dengan standar yang berlaku dan nantinya akan diproduksi

Rayap tergolong serangga yang suka dengan kondisi lembab, oleh karena itu atap merupakan sebagai payung sebuah bangunan yang sangat rentan terhadap kelembaban

 Suatu organisasi diperlukan karena : (1) suatu kelompok makin bertambah luas dan (2) tujuan sukar dicapai oleh kelompok yg terbatas.  Pada fase kelompok berubah menjadi

Konsep terpilih kemudian diuji dengan menggunakan kuesioner pada Pengguna produk mobil Innova, yang didapatkan data yang menunjukkan bahwa 85.08% dari responden menganggap

Prinsip kerja dari relai tersebut ialah mendeteksi adanya arus lebih yang melebihi nilai setting yang telah ditentukan, baik yang disebabkan oleh adanya gangguan

Kata atau istilah syair berasal dari bahasa arab yaitu syi’ir atau syu’ur yang berarti “perasaan yang syair berasal dari bahasa arab yaitu syi’ir atau syu’ur