• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Media MS dengan Penambahan Glutamin 100 ppm Terhadap Respon Pertumbuhan dan Perkembangan Kultur Tunas Aksilar Tebu (Saccharum officinarum) varietas NXI 1-3, HW-1 dan THA secara In Vitro

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengaruh Media MS dengan Penambahan Glutamin 100 ppm Terhadap Respon Pertumbuhan dan Perkembangan Kultur Tunas Aksilar Tebu (Saccharum officinarum) varietas NXI 1-3, HW-1 dan THA secara In Vitro"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.  Pengamatan kualitatif pertumbuhan dan perkembangan tunas  secaraaksilar tebu (Saccharum officinarum) varietas NXI 1-3 selama 4 minggu  in vitro
Gambar 3.  Pengamatan kualitatif pertumbuhan dan perkembangan tunas
Gambar 6.  Pengamatan kuantitatif pertumbuhan dan perkembangan tunas  aksilar tebu (Saccharum officinarum) varietas THA setelah 4 minggu secara in vitro

Referensi

Dokumen terkait

Skop kajian ini menumpukan kepada tiga aspek iaitu tahap pengetahuan pentadbir dan ahli jawatankuasa terhadap pengurusan masjid dalam Islam, bentuk pengurusan yang dijalankan dan

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Apakah terdapat perbedaan rata-rata penerapan model pembelajaran Auditory, Intelectually, Repetition (AIR) dengan

e) Salt dome, impervious boundaries, depth 365 meter, available water. Dengan mengambilkira semua kaedah perlombongan permukaan, tentukan kaedah yang paling sesuai bagi setiap

Sementara tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan proses pembelajaran membaca puisi melalui teknkik pemodelan berkelompok, (2) mendeskripsikan pengaruhnya

Berikut ini adalah rinciannya, (1) lemahnya peranan raja dalam memimpin Keraton Yogyakarta, (2) goyah dan rapuhnya Keraton Yogyakarta, (3) lemahnya penjagaan

Religius melalui Pembiasaan Siswa di SMPN 2 Ngantru Tulungagung. Banyak hal yang dilakukan guru-guru di SMPN 2 Ngantru dalam menanamkan nilai religius siswa melalui

1) Pada kegiatan awal yaitu menyiapkan kondisi kelas sudah tercapai, dan pada kegiatan yang lain ada beberapa deskriptor yang belum tercapai. 2) Pada kegiatan inti

1 Dapat hadir sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan 2 Kehadiran sangat. penting dalam penegakan disiplin 3