• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teknik Penyederhanaan Karnaugh Map (K-Map)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Teknik Penyederhanaan Karnaugh Map (K-Map)"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

3

(2)

 Dua Variabel

 Tiga Variabel

 Empat Variabel

B

(3)

SEDERHANAKAN FUNGSI 2 VARIABEL

 F= A.B + A.B +

A.B

 Hasil dari

K-map =

F= A + B

A

B 0 1

0 1 1

1 0 1

A

A B

(4)

PENYEDERHANAAN FUNGSI DARI TABEL KEBENARAN 2 VARIABEL

A B F

0 0 0

0 1 1

1 0 1

1 1 0

B

A B’0 B1

0

A’ 0 1

1

A 1 0

Hasil dari K-MAP : F = A’ B + A B’

(5)

SOAL :

 1. F= A.B + A.B + A.B

 2. F= A.B + A.B + A.B

(6)

SEDERHANAKAN FUNGSI 3 VARIABEL

(7)

SOAL :

 1. F= A.B.C + A.B.C + A.B.C + A.B.C +

A.B.C

 2. F= A.B.C + A.B.C + A.B.C + A.B.C +

A.B.C

 3. F= A.B.C + A.B.C + A.B.C + A.B.C +

A.B.C

 4. F= A.B.C + A.B.C + A.B.C + A.B.C +

A.B.C

 5. F= A.B.C + A.B.C + A.B.C + A.B.C +

(8)

PENYEDERHANAAN FUNGSI DARI TABEL KEBENARAN 3

(9)
(10)

SEDERHANAKAN FUNGSI 4 VARIABEL

(11)

SOAL :

 1. F=A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D +

A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D

 2. F=A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D +

A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D

 3. F=A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D +

(12)

PENYEDERHANAA N FUNGSI DARI

TABEL KEBENARAN 4 VARIABEL

A B C D F

(13)
(14)

TUGAS : TULIS TANGAN DI KERTAS

FOLIO

 1. F=A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D +

A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D

 2. F=A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D +

A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D + A.B.C.D

 3. F= A.B.C + A.B.C + A.B.C + A.B.C +

A.B.C

 4. F= A.B.C + A.B.C + A.B.C + A.B.C +

A.B.C

(15)

SOP (SUM OF PRODUCT)

 Penjumlahan dari suatu fungsi

perkalian.

 Contoh : F = (A.B.C) + (A.B.C) +

(A.B.C)

 Dapat ditulis dengan F(A,B,C)=∑

{0,3,4}

(16)

CONTOH :

Sederhanakan F(A,B,C,D)=∑

(17)

POS (PRODUCT OF SUM)

 Perkalian dari suatu fungsi

penjumlahan.

 Contoh : F = (A+B+C) . (A+B+C) .

(A+B+C)

 Dapat ditulis dengan F(A,B,C)=∏

{0,3,4}

(18)

CONTOH :

F= (A’+B’).(A’+C).(A+B+C). (A+B’+C)

(19)

SOAL :

 Sederhanakan

F(A,B,C,D) = ∏{0,1,3,4,5,10,12,14,15}

 Sederhanakan

F(A,B,C,D) = ∏{1,2,5,6,8,11,12,14}

 Sederhanakan

(20)

DON’T CARE

 Don’t care (d)

adalah kondisi mengambang

dari suatu logika, bisa dijadikan ke logika ‘1’ atau ‘0’.

 Contoh diberikan

tabel kebenaran sbb:

(21)
(22)

SOAL :

 Sederhanakan F(A,B,C,D) =

∏{0,1,3,4,5,14,15} & d{ 2,11,13}

 Sederhanakan F(A,B,C,D)=

∑ {0,1,3,4,7,8,11,15} & d{ 4,10,12,13}

Gambar

TABEL KEBENARAN
tabel kebenaran

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Sugestopedia dengan Media Lagu The Panas Dalam Bank pada Pembelajaran Menulis teks cerpen ini dilaksanakan.. di Sekolah

[r]

Hasil penelitian terdahulu mengenai financial distress dapat disimpulkan penelitian yang menggunakan rasio likuiditas berupa current ratio terbukti ada dua

Metode yang digunakan adalah skoring dan pembobotan parameter-parameter penyusun bahaya bahaya yang selanjutnya ditumpang susunkan (overlay). Dari hasil penelitian

Dengan berbekal nilai-nilai karakter mulia yang diperoleh melalui proses pembelajaran di kelas dan di luar kelas, peserta didik diharapkan menjadi manusia

Pengobatan akne vulgaris dengan metode pemberian kombinasi niacinamide dan zinc memberikan perbedaan yang nyata dibandingkan dengan pemberian azelaic acid.

• Para dosen Universitas Bina Nusantara Jakarta yang juga ikut memberikan saran dan ilmu yang berguna dalam mengerjakan skripsi kami ini. • Bill Buntaran, selaku General

Pelibatan sebanyak mungkin pemangku kepentingan ( stakeholders ) secara bersama-sama bertanggung jawab dalam penjagaan kawasan lindung ( guardianship ) dan pengelolaan sumberdaya