FUNGSI BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH Fungsi Bimbingan Konseling Islami dalam Pembinaan Akhlak Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah Delanggu Tahun Pelajaran 2013/2014.
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah berpijak pada rumusan masalah yang telah disebutkan, jadi untuk mendeskripsikan peranan bimbingan konseling dalam peningkatan kualitas
Sementara itu, hasil penelitian Juli Wantoro (2016) tentang profil tingkat pemahaman guru BK di SMK Negeri se-kota Yogyakarta dalam penyusunan program bimbingan
1) Setiap personil sekolah yang terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah, Koordinator bimbingan dan konseling, guru pembimbing,. Guru mata pelajaran dan guru praktik,
Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan bimbingan karir di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Banjarmasin meliputi faktor guru Bimbingan dan Konseling,
Kemudian dari guru bimbingan konseling akan berkoordinasi dengan guru mata pelajaran dan wali kelas dan pada akhirnya layanan bimbingan konseling diberikan kepada siswa yang ada di
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menghasilkan data deskriptif yang berupa kata -kata tertulis.. 3 atau lisan dari orang-orang dan pelaku yang
sebuah layanan bimbingan dan konseling dapat membantu peran seorang guru PAI untuk memberikan ajaran dari sebuah bimbingan dan konseling yang dapat diselaraskan dengan ajaran agama
KESIMPULAN Berdasarkan hasil klasifikasi dalam prediksi bimbingan konseling menggunakan metode algoritma Naïve Bayes pada SMK Harapan Bersama Tegal diatas dapat disimpulkan bahwa
