• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DENGAN Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Problem Solving Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DENGAN Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Problem Solving Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kal"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Praktek magang dapat menjadi kesempatan emas bagi pelaku teknik untuk belajar di bawah bimbingan teknisi ahli pada perusahaan konsultan nasional yang sudah

Borang pakar digunakan oleh pakar dengan tujuan memperbaharui fakta dasar di dalam pangkalan data, sedangkan borang yang lain berkaitan dengan sajian informasi fakta tetapi

Hyperlocal practitioners around the world operate in very different markets and contexts, but audience needs in terms of news, information and a desire for local

Sebuah nilai K antara 1 dan 10 (gambar, 4.1) harus dipilih sebagai fungsi dari kemanjuran campuran udara di ruang yang diberikan, dari toksisitas pelarut

Dalam pemenuhan infrastruktur diharapkan partisipasi dari masyarakat,untuk itu pemerintah kabupaten Parigi Moutong mempunyai program pemberdayaan masyarakat baik program yang

secara pribadi / tidak mewakilkan, apabila dikuasakan agar menerima kuasa penuh untuk dapat mengambil keputusan dan hadir tepat waktu. Demikian untuk menjadikan perhatian dan

siswa penyandang autisme kelas menengah pada pembelajaran seni lukis.

• use a probability density function to solve problems involving probabilities, and to calculate the mean and variance of a distribution (explicit knowledge of the