PROGRAM PEMBELAJARAN
BAHASA INGGRIS
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas
- Menirukan ucapan yang didengar - Merespon pertanyaan - Melakukan tindakan
sesuai instruksi
Colours 6 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak turut tentang warna dan bentuk-bentuk 2.2 Menyebutkan
warna-warna 2.3 Mendeskripsikan
suatu benda terhadap bentuk lainnya
- Bertanya jawab tentang suatu bentuk - Bertanya jawab
tentang warna - mengidentifi-kasikan
3.1. Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, grasa, dan kalimat sangat sederhana
- Membaca kata-kata dengan benar
- Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar
- Menjawab pertanyaan sesuai isi
wacana/dialog
4.1. Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat
sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertulis
- Melengkapi dialog dengan benar - Mendeskripsi-kan
warna dan bentuk
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas
- Mengingat nama-nama binatang dan mengucapkan-nya dengan lafal yang benar
- Mendengarkan bentuk tunggal dan jamak
Animals 6 JP
2.1 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenai binatang
2.2. Mengungkapkan benda tuggal dan jamak secara yang berterima seperti : this is, that is, there are, those are
- Mengucapkan nama-nama binatang dengan lafal yang benar
- Menjamakkan - Mendeskripsi-kan
binatang
3.1. Membaca nyaring
alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
intonasi yang benar - Menjawab
pertanyaan sesuai dengan isi warna
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana
- Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat
- Menuliskan kata atau huruf yang
dihilangkan - Menenetukan /
memilih kata yang sesuai dengan gambar yang tersedia
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas
- Mengenal nama pekerjaan - Mendeksipsikan
pekerjaan dengan melalui dialog sederhana
JOBS 6 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenai jenis-jenis pekerjaan
- Mengucapkan nama pekerjaan dengan lafal yang benar
- Menanyakan pekerjaan seseorang dan memberikan jawaban dengan lafal yang benar
3.1 Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
- Mengucapkan dan memahami nama-nama pekerjaan - Mendengarkan
4.1 Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat
sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat
sederhana
- Memahami fungsi-fungsi pekerjaan - Menyusun
kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan isntruksi secara berterima dalam konteks kelas
- Mengenali nama bagian-bagian tubuh - Mengulangi/
menirukan ucapan bagian bagian tubuh - Menulis
bagian-bagian tubuh yang didengar dengan jelas
My Body 6 JP
2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang
- Mengucapkan nama bagian-bagian tubuh dengan lafal yang benar
- Melakukan dialog tentang bagian tubuh
3.1 Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan
ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana 3.2. Memahami
kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
bagian tubuh dengan lafal yang benar - Menjawab
pertanyaan sesuai dengan isi dialog
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana
- Mengingat nama bagian-bagian tubuh - Bercakap-cakap
tentang bagian tubuh
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas
- Menirukan ucapan nama-nama benda elektronik yang ada di rumah
- Merespon ungkapan yang didengar - Menunjukkan benda
sesuai yang didengar
Electronic
Appliance 8 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi jasa/ barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang 2.2. Bercakap-cakap untuk
meminta/ memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur memberikan instruksi
- Mengucapkan nama-nama benda yang ada di dalam kelas dengan lafal yang benar - Melakukan dialog
tentang nama-nama benda yang didalam kelas
- Melakukan tindakan sesuai instruksi
3.1. Membaca nyaring dengan melafalkan
alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
sesuai dengan gambar - Membaca dialog
tentang benda-benda yang ada di dalam kelas
- Membaca sebuah wacana sederhana dengan lafal / speling yang benar
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana
- Menuliskan nama-nama benda
berdasarkan gambar - Menyusun kata-kata
acak menjadi kalimat yang bermakna - Melengkapi kalimat
dengan memilih kata-kata yang tersedia
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP