• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIOVIDEO MATA DIKLAT TEKNIK ELEKTRONIKA SMK N.1 LUBUK PAKAM T.A 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIOVIDEO MATA DIKLAT TEKNIK ELEKTRONIKA SMK N.1 LUBUK PAKAM T.A 2014/2015."

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1. Histogram Hasil Belajar STAD .........................................................

Referensi

Dokumen terkait

Nahdlatul Athfal Bahasa Indonesia LULUS... UMMI SHALIHAH

Dalam ilmu kekuatan bahan, akan dipelajari tentang banyak hal misalnya : jenis pembebanan yang diberikan, gaya-gaya yang bekerja didalamnya, tegangan-tegangan yang

PENGARUH ARUS KAS OPERASI DAN LABA AKUNTANSI TERHADAP RETURN SAHAM PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR..

Mutasyabihat sebagai ayat atau lafal yang tidak diketahui hakikat maknanya, seperti tibanya hari kiamat, ayat-ayat Al-Qur’an yang hanya bisa diketahui maknanya

Proses pemberdayaan yang dilakukan oleh Karang Taruna Muda Karya dan Pemerintah desa jatiguwi yang diharapkan membawa perubahan membutuhkan peranan penting dari semua

Dalam pembelajaran ketrampilan menghias kain bagi anak tunagrahita ringan tingkat SMKLB kelas 1 maka penelitian ini hanya difokuskan pada permasalahan penggunaan

Langkah-langkah yang dilakukan dalam proses pembuatan aplikasi deteksi dini kanker serviks terdiri atas 6 langkah proses setelah pengumpulan data citra yang