• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DAN KEAKTIFAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI TIPE BUZZ GROUP Upaya Peningkatan Hasil Belajar Biologi Dan Keaktifan Siswa Dengan Menggunakan Metode Diskusi Tipe Buzz Group Pada Materi Pokok Zat Adiktif Dan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DAN KEAKTIFAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI TIPE BUZZ GROUP Upaya Peningkatan Hasil Belajar Biologi Dan Keaktifan Siswa Dengan Menggunakan Metode Diskusi Tipe Buzz Group Pada Materi Pokok Zat Adiktif Dan"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis berjudul Optimasi Pengekstraksi Fitur Spaced K-Mers frekuensi menggunakan Algoritme Genetika pada Pengklasifikasian Fragmen

selama jabatan anggota Direksi kosong dan Menteri belum mengisi jabatan anggota Direksi yang kosong sebagaimana dimaksud pada huruf a, Dewan Pengawas menunjuk salah seorang

40 intervensi Dalam 10 tahun tindak lanjut dari Finlandia Diabetes Prevention Study (DPS), jumlah kematian dan kejadian CVD tidak berbeda antara kelompok intervensi dan

At this research, researchers are looking for the ability of this particle board toward to test in the form of mechanical properties such as modulus of rupture,

Badan Perencanaan dan Pembangunan Daerah Provinsi Sumatera Utara adalah sebagai instansi atau lembaga pemerintah yang bertujuan untuk mengkordinir pembangunan didaerah Sumatera

Penilaian autentik adalah kegiatan menilai peserta didik yang menekankan pada apa yang seharusnya dinilai, baik proses maupun hasil dengan berbagai instrumen penilaian

Maksud atau tujuan penulis yang terkandung di dalam tindak tutur wacana iklan pada majalah Genie adalah untuk menyampaikan ide/gagasan, menginformasikan, memohon/menyuruh,

Pada hari ini, Rabu tanggal 7 Nopember 20L2, saya yang dengan Keputusan Rektor Universitas Negeri Malang Nomor 734 Tahun 2OL2tanggal 5 Nopember 20L2, dosen