• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi Deskriptif Mengenai Status Identitas Bidang Pendidikan Pada Siswa Kelas XI di SMA "X" Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Studi Deskriptif Mengenai Status Identitas Bidang Pendidikan Pada Siswa Kelas XI di SMA "X" Bandung."

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pada umumnya siswa/i kelas XI SMK “X” Subang den gan orientasi masa depan bidang pekerjaan yang tidak jelas memiliki motivasi yang kuat, perencanaan yang tidak

Siswa dapat memperoleh pemenuhan need for competence pada lingkungan kelas yang memiliki informasi yang efektif dalam pencapaian keberhasilan di sekolah dan mendorong

Hasil penelitian menunjukan bahwa goal orientation pada siswa kelas XII jurusan IPA di SMA “X” Bandung lebih mengarah pada mastery approach yaitu sebanyak 42 siswa

Siswa kelas XI IPA di SMA “X” Bandung menghayati bahwa pada umumnya guru sudah menerapkan prinsip student centered learning, namun pada prinsip 5 (pengaruh motivasi

Selain itu pada tahap perencanaan, sebanyak 15 siswa (50%) telah mempunyai perencanaan seperti membuat jadwal belajar, mencari informasi mengenai fakultas/jurusan

Sedangkan siswa kelas XI IPS SMA “X” Bandung dengan external locus of control yang lebih berperan akan percaya bahwa orang lain mempunyai pengaruh yang lebih besar

Kesimpulan yang diperoleh adalah angka kecemasan pada siswa kelas XI di SMA Santa Maria I kota Bandung cukup tinggi dengan faktor yang memungkinkan untuk

Kesimpulan yang diperoleh adalah angka kecemasan pada siswa kelas XI di SMA Santa Maria I kota Bandung cukup tinggi dengan faktor yang memungkinkan untuk