Studi Deskriptif Mengenai Status Identitas Bidang Pendidikan Pada Siswa Kelas XI di SMA "X" Bandung.
Teks penuh
Dokumen terkait
Pada umumnya siswa/i kelas XI SMK “X” Subang den gan orientasi masa depan bidang pekerjaan yang tidak jelas memiliki motivasi yang kuat, perencanaan yang tidak
Siswa dapat memperoleh pemenuhan need for competence pada lingkungan kelas yang memiliki informasi yang efektif dalam pencapaian keberhasilan di sekolah dan mendorong
Hasil penelitian menunjukan bahwa goal orientation pada siswa kelas XII jurusan IPA di SMA “X” Bandung lebih mengarah pada mastery approach yaitu sebanyak 42 siswa
Siswa kelas XI IPA di SMA “X” Bandung menghayati bahwa pada umumnya guru sudah menerapkan prinsip student centered learning, namun pada prinsip 5 (pengaruh motivasi
Selain itu pada tahap perencanaan, sebanyak 15 siswa (50%) telah mempunyai perencanaan seperti membuat jadwal belajar, mencari informasi mengenai fakultas/jurusan
Sedangkan siswa kelas XI IPS SMA “X” Bandung dengan external locus of control yang lebih berperan akan percaya bahwa orang lain mempunyai pengaruh yang lebih besar
Kesimpulan yang diperoleh adalah angka kecemasan pada siswa kelas XI di SMA Santa Maria I kota Bandung cukup tinggi dengan faktor yang memungkinkan untuk
Kesimpulan yang diperoleh adalah angka kecemasan pada siswa kelas XI di SMA Santa Maria I kota Bandung cukup tinggi dengan faktor yang memungkinkan untuk