• Tidak ada hasil yang ditemukan

FAKTOR PENYEBAB PERBEDAAN HASIL BELAJAR BAHASA JEPANG SISWA PULAU JAWA DAN LUAR PULAU JAWA SMK BAGIMU NEGERIKU SEMARANG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "FAKTOR PENYEBAB PERBEDAAN HASIL BELAJAR BAHASA JEPANG SISWA PULAU JAWA DAN LUAR PULAU JAWA SMK BAGIMU NEGERIKU SEMARANG."

Copied!
159
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Angket
Tabel 4.3 Pengaruh perasaan senang pelajaran bahasa Jepang siswa pulau Jawa
Tabel 4.4 Pengaruh perasaan senang pelajaran bahasa Jepang siswa luar pulau Jawa
Tabel 4.6 Pengaruh mengerjakan tugas dengan segera pada siswa luar pulau Jawa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dari empat item pertanyaan mengenai hambatan guru dalam mengembangkan keterampilan mengajar bahasa Jepang di atas, dapat disimpulkan bahwa guru bahasa Jepang di SMA/ SMK se

Karena pembelajaran Bahasa Jawa di SMK masih baru dilaksanakan, maka perlu dilakukan penelitian terhadap pelaksanaan kurikulum 2013 mata pelajaran Bahasa Jawa SMK

Tujuan penulisan Tugas Akhir ini untuk mengetahui pengajaran bahasa Jepang di SMA 5 Semarang, memaparkan media yang digunakan dan alasan bahasa Jepang sebagai

Berdasarkan hasil analisis tiap unsur motivasi belajar siswa kelas XI Kayu SMK Negeri 2 Adiwerna Tegal tahun pelajaran 2010/2011 dalam mata pelajaran bahasa

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui Pemahaman Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) se-Kabupaten Tegal Terhadap Kurikulum

Adapun tujuan diajarkannya pelajaran bahasa Jepang di SMK Nusa Dua adalah (1) untuk membekali siswa dengan ilmu kebahasaan, karena siswa di sekolah tersebut sering

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui Pemahaman Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) se-Kabupaten Tegal Terhadap Kurikulum

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1 berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan dengan guru mata pelajaran bahasa Jepang di SMK Kesehatan Vidya Usadha Singaraja ditemukan masalah