Peningkatan Hasil Belajar Melalui Penggunaan Program Macromedia Flash 8.0 Pada Mata Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Pengenalan Bangun Ruang Sekolah Dasar Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Plosojenar Kecamatan Jakenan Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2009/201
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh macromedia flash terhadap hasil belajar siswa dan penggunaan media macromedia flash pada pembelajaran pokok bahasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas dan persepsi siswa terhadap penggunaan media macromedia flash pada pembelajaran pokok bahasan ikatan kimia di kelas
Penggunaan Alat Peraga Bangun Tiga Dimensi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Pokok Bangun Ruang (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV
mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis Macromedia Flash. Untuk menghasilkan produk media yang dikembangkan maka peneliti menggunakan.. prosedur penelitian dan
Macromedia flash 8 merupakan software yang dirancang untuk membuat animasi berbasis vector dengan hasil yang mempunyai ukuran yang kecil. Macromedia Flash merupakan software
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash dapat meningkatkan pemahaman konsep
Selain itu bahan ajar juga dapat dimanfaatkan oleh guru sebagai bahan ajar dalam pembelajaran matematika khususnya materi bangun ruang sisi datar.Desain awal pembuatan bahan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash dapat meningkatkan pemahaman konsep
