• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Pembelajaran Kontekstual bagi Siswa Kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Pembelajaran Kontekstual bagi Siswa Kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Kejadian trombositopenia terbesar berdasarkan onset demam yaitu pemeriksaan angka trombosit yang dilakukan pada hari ke 4-6 demam sebesar 72,87%.. Trombosit terendah ditemukan

Selain status sosial ekonomi keluarga, faktor lain yang mempengaruhi dalam meningkatkan prestasi belajar siswa yaitu kelengkapan fasilitas belajar.. Ngalim Purwanto (2007:

This Special Account is to continue bearing the same rate of interest agreed upon in the Special Protocol of January 1961, and until final settlement of the

Penelitian hukum ini bertujuan untuk mengetahui sinkronisasi peraturan perundang undangan terkait perlindungan hukum terhadap pekerja pada perusahaan yang melakukan

Air limbah domestik dari rumah tangga tanpa akses terhadap bangunan pengolahan merupakan sumber pencemaran utama di perkotaan yang dapat menimbulkan dampak

Gambar 16 Persentase Responden Menurut Manfaat yang Dinikmati oleh Peserta Produk Pembiayaan BMT Swadaya Pribumi dan Jenis Kelamin di Desa Kembang Kuning, 2011

perawatan terbuka dengan gentamicin 0,3% ointment pada epithelisasi luka lecet..

Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa proses perencanaan guru dalam memanfaatkan sejarah lokal PGRS-PARAKU sebagai sumber belajar telah cukup baik, guru