• Tidak ada hasil yang ditemukan

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Motivasi Berwir

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Motivasi Berwir"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

i

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA

SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KARAWITAN DAN SENI TARI SMK NEGERI 8 SURAKARTA

TAHUN AJARAN 2014/2015

Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Akuntansi

Oleh:

Angen Adhy Sampurna A210110148

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

PERSETUJUAN

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KARAWITAN DAN SENI TARI SMK NEGERI 8 SURAKARTA

TAHUN AJARAN 2014/2015

Diajukan oleh :

ANGEN ADHY SAMPURNA A210 110 148

Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta untuk dipertahankan di hadapan penguji skripsi.

Surakarta, Juli 2015

Prof. Dr. Harsono, SU

(3)

iii

PENGESAHAN

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KARAWITAN DAN SENI TARI SMK NEGERI 8 SURAKARTA

TAHUN AJARAN 2014/2015

Yang dipersiapkan dan disusun oleh: ANGEN ADHY SAMPURNA

Telah dipertahankan di depan DewanPenguji

Pada hari …. ( )

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji

1. Prof. Dr. Hasono, SU. ( )

2. Dr. Suyatmini.,SE. M.Si ( )

3. Dr. Sabar Narimo, MM, M. Pd. ( )

Surakarta,

Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

(4)

PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama : ANGEN ADHY SAMPURNA NIM : A210 110 148

Program Studi : Pendidikan Akuntansi

JudulSkripsi : MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KARAWITAN DAN SENI TARI SMK NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN

2014/2015

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila dikemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggungjawab sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.

Surakarta,

Yang membuat pernyataan,

(5)

v MOTTO

“Ujian hidup bukanlah nyanyian duka untuk ditangisi”

(Ekky El-Malaky)

“Jalan begitu panjang terbentang, jangan kau lewatkan tanpa harapan”

(Closehead)

“Jika kamu membiarkan rasa takut tumbuh lebih besar dari tekatmu, maka kamu menghalangi impianmu menjadi kenyataan”

(Penulis)

“Terlalu banyak pilihan akan semakin sulit untuk mengambil keputusan”

(6)

PERSEMBAHAN

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang selalu memberikan nikmat yang luar biasa yang tidak dapat terhitung, karya ini penulis persembahkan kepada kedua orang tuaku yang selalu mendo’akan dan selalu mendukungku tanpa kenal waktu.

Karya ini penulis bingkiskan untuk:

1. Kepada Kedua orang tuaku yang selama ini selalu memberikan doa, motivasi, dorongan dan semangat dalam mengerjakan karya ilmiah ini. 2. Kepada kakak tercinta yang telah memberikan acuan untuk

memperlancar proses dalam penyusunan karya ilmiah ini.

3. Kepada teman-teman yang ada di kontrakan dan teman terdekat ku yang telah memberikan semangat dan dukungan selama mengerjakan karya ini.

4. Teman-teman pendidikan akuntansi angkatan 2011 kelas D.

5. Kepada SMK Negeri 8 Surakarta yang telah membantu memperlancar dalan penyusunan penelitian ini.

(7)

vii ABSTRAK

Angen Adhy Sampurna. A 210 110 148. MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KARAWITAN DAN SENI TARI SMK NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi. Program Studi Pendididkan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Agustus, 2015.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1). Pengaruh motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha pada siswa kelas XI program keahlian karawitan dan seni tari SMK Negeri 8 Surakarta tahun ajaran 2014/2015. 2). Pengaruh prestasi hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan terhadap minat berwirausaha pada siswa kelas XI program keahlian karawitan dan seni tari SMK Negeri 8 Surakarta tahun ajaran 2014/2015. 3). Pengaruh motivasi berwirausaha dan prestasi hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan terhadap minat berwirausaha pada siswa kelas XI program keahlian karawitan dan seni tari SMK Negeri 8 Surakarta tahun ajaran 2014/2015.

Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif asosiatif yang kesimpulannya diperoleh berdasarkan pada hasil analisis statistik.Penelitian ini mengambil lokasi SMK NEGERI 8 SURAKARTA. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan dokumen dan angket yang telah diuji coba dengan uji normalitas, uji reliabilitas dan uji multikolinieritas.

(8)

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

Dengan memanjatkan puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya, serta dengan sungguh-sungguh akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta dengan judul : “MINAT

BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KARAWITAN DAN SENI TARI SMK NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015”.

Pada kesempatan ini penulis akan menyampaikan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung hingga terselesaikannya skripsi ini.

Dengan penuh rasa hormat, ucapan terimakasih penulis haturkan kepada: 1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membina tenaga pendidikan, mahasiswa dan tenaga administrasi fakultas.

2. Dra. Titik Asmawati, SE, M.Si, ketua Jurusan Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

(9)

ix

4. Segenap dosen FKIP Akuntansi, terimakasih atas semua curahan ilmu dan informasi yang penulis peroleh selama belajar di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

5. Pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu penulisan hingga terwujudnya skripsi ini.

Semoga amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis memperoleh balasan yang berlipat ganda dari Allah SWT. Penulis menyadari dalam penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang penulis miliki. Harapan penulis semoga skripsi ini memberikan manfaat bagi para pembaca khususnya kalangan pendidikan.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

Surakarta, 2015

(10)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

ABSTRAK ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah 1 B. Identifikasi Masalah 7 C. Pembatasan Masalah 8

D. Rumusan Masalah 8

E. Tujuan Penelitian 8

F. Manfaat Penelitian 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Teori 10

1. Minat Berwirausaha 10

a. Definisi Minat 10

b. Definisi Wirausaha 10

c. Definisi Minat Berwirausaha 11

d. Fungsi dan Peran Wirausaha 12

e. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha 12

f. Indikator Minat Berwirausaha 13

(11)

xi

a. Definisi Motivasi Berwirausaha 14

b. Sumber Motivasi 17

c. Tujuan Motivasi 17

d. Fungsi Motivasi 18

e. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Berwirausaha 18 f. Indikator Motivasi Berwirausaha 19 3. Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan 19

a. Definisi Prestasi Belajar 19

b. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar

Kewirausahaan 20

c. Tujuan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan 21 d. Indikator Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan 21 B. Penelitian Terdahulu yang Relevan 25

1. Pengaruh Motivasi Berwirausaha(X1) Terhadap

Minat Berwirausaha (Y) 25

2. Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan (X2) Terhadap

Minat Berwirausaha (Y) ` 25

C. Hubungan Antar Variabel 26

D. Kerangka Berpikir 27

E. Hipotesis 28

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian dan Desain Penelitian 30

B. Tempat dan Waktu Penelitian 31

C. Populasi, Sampel, dan Sampling 31

D. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional 32

E. Metode Pengumpulan Data 34

F. Uji Instrumen Penelitian 35

G. Uji Prasyarat Analisis 39

H. Teknik Analisis Data 41

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

(12)

1. Sejarah Singkat dan Profil Sekolah 46

2. Tujuan dan Sasaran Sekolah 47

3. Visi dan Misi Sekolah 47

4. Program Keahlian Sekolah 48

5. Struktur Organisasi 50

6. Daftar Guru 52

B. Deskripsi Data 54

1. Deskripsi Data Minat Berwirausaha 54 2. Deskripsi Data Motivasi Berwirausaha 57 3. Deskripsi Data Prestasi Belajar Kewirausahaan 60

C. Pengujian Prasyarat Analisis 63

1. Uji Normalitas 63

2. Uji Linieritas 63

3. Uji Multikolinieritas 64

D. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis 65 1. Analisis Regresi Linier Berganda 65 2. Analisis Pengujian Hipotesis (Uji t) 67

a. Pengujian Hipotesis Pertama 67

b. Pengujian Hipotesis Kedua 69

3. Pengujian Hipotesis Ketiga (Uji F) 70

4. Koefisien Determinasi 72

5. Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif 72

E. Pembahasan 73

1. Variabel Motivasi Berwirausaha Terhadap

Minat Berwirausaha 74

2. Variabel Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap

Minat Berwirausaha 74

3. Variabel Motivasi Berwirausaha dan Prestasi Belajar Kewirausahaan

Terhadap Minat Berwirausaha 75

BAB V PENUTUP

(13)

xiii

B. Implikasi 77

C. Saran 77

(14)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Jenis, Indikator dan Cara Evaluasi Prestasi 22

Tabel 3.1 Distribusi Sampel 32

Tabel 3.2 Penilaian Instrumen 34

Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen 34

Tabel 3.4 Ringkasan Hasil Uji ValiditasAngket Motivasi Berwirausaha 36 Tabel 3.5 Ringkasan Hasil Uji ValiditasAngket Minat Berwirausaha 37 Tabel 3.5 Ringkasan Uji Reliabilitas Angket 39 Tabel 4.1 Tabel Kasar Minat Berwirausaha 55 Tabel 4.2 Deskripsi Data Minat Berwirausaha 55 Tabel 4.3 Tabel Kasar Motivasi Berwirausaha 57 Tabel 4.4 Deskripsi Data Motivasi Berwirausaha 58 Tabel 4.5 Tabel Kasar Prestasi Belajar Kewirausahaan 60 Tabel 4.6 Deskripsi Data Prestasi Belajar Kewirausahaan 61

Tabel 4.7 Ringkasan Uji Normalitas 63

Tabel 4.8 Ringkasan Uji Linieritas 64

(15)

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir 28

(16)

LAMPIRAN

Lampiran 1 Angket Penelitian 82

Lampiran 2 Daftar Nama Sebagai Uji Try Out 88 Lampiran 3 Hasil Uji Try Out Angket Minat Berwirausaha 89 Lampiran 4 Uji Validitas Try Out Angket Minat Berwirausaha 90 Lampiran 5 Uji Reliabilitas Try Out Angket Minat Berwirausaha 91 Lampiran 6 Hasil Try Out Angket Motivasi Berwirausaha 92 Lampiran 7 Uji Validitas Try Out Angket Motivasi Berwirausaha 93 Lampiran 8 Uji Reliabilitas Try Out Angket Motivasi Berwirausaha 94

Lampiran 9 Data Nama Siswa 95

Lampiran 10 Data Hasil Penelitian Minat Berwirausaha 99 Lampiran 11 Data Hasil Penelitian Motivasi Berwirausaha 103 Lampiran 12 Data Hasil Penelitian Motivasi Berwirausaha Prestasi Belajar

Kewirausahaan 106

Lampiran 13 Data Induk Penelitian 110

Lampiran 14 Deskripsi Data Penelitian 114

Lampiran 15 Uji Normalitas 115

Lampiran 16 Uji Linieritas Variabel Motivasi Berwirausaha Terhadap

Minat Berwirausaha 117

Lampiran 17 Uji Linieritas Variabel Prestasi Belajar Kewirausahaan

Terhadap Minat Berwirausaha 118

Lampiran 18 Uji Multikolinieritas 119

Lampiran 19 Uji Regresi Linier Berganda Variabel Motivasi Berwirausaha dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap

Minat Berwirausaha 120

Lampiran 20 Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif 122

Lampiran 21 Tabel Product Moment 123

Lampiran 22 Liliefors 124

(17)

xvii

Referensi

Dokumen terkait

Pada Penulisan Ilmiah ini penulis mencoba untuk membahas tentang aplikasi multimedia interaktif berbentuk CD Interaktif yang mana didalamnya, terdapat perpaduan antara gambar,

Taman Balekambang sebagai salah satu tempat wisata budaya dan lingkungan di Kota Solo yang juga sekaligus sebagai paru - paru kota memang terus melakukan pembenahan

Instrumen penelitian yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah kuisioner kerjasama (lampiran 1) dalam pembelajaran yang diadopsi dari Cantwell & Andrews

Pada hasil pengujian daya lekat cat (cross cut test), kayu Jati pada kondisi basah yang dilapisi kedua jenis bahan finishing tersebut memiliki nilai kekuatan daya lekat

Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas pelaksanaan sinkronisasi estrus dan inseminasi buatan menggunakan semen cair hasil sexing pada sapi bali

Dari data yang sudah ada bahwa tindak tutur dalam novel Negeri 5 Menara.. terdapat seratus sembilan 196

Penggunaan Media Adobe Flash Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengingat Huruf Hijaiyah Pada Anak Tuna Rungu Kelas 4 Sekolah Dasar Luar Biasa Penelitian Eksperimen Dengan Single Subyek

The result of her research shows that there are five forms of deixis used in Gladiator Movie, namely: person deixis, place deixis, time deixis, discourse deixis, and social