PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KECENDERUNGAN MEMECAHKAN MASALAH PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI YOGYAKARTA II.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Dari hasil penilaian sebelum perlakuan dan penilaian setelah perlakuan, tampak bahwa kecerdasan emosional siswa mengalami peningkatan baik pada kelas eksperimen yang
8. Tabel Prestasi Belajar Siswa Kelas X IPS Man Lima Puluh 9. Hasil Uji Linearitas.. Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Perilaku Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi
Davies (dalam Satiadarma & Waruwu, 2003: 27) mengungkapkan bahwa kecerdasan emosional adalah kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk mengendalikan emosi
Besar hubungan kecerdasan emosional dengan pemecahan masalah fisika diperoleh 0,09% sedangkan hubungan untuk setiap indikator kecerdasan emosional dengan pemecahan
Besar hubungan kecerdasan emosional dengan pemecahan masalah fisika diperoleh 0,09% sedangkan hubungan untuk setiap indikator kecerdasan emosional dengan pemecahan
Berdasarkan hasil penelitian bahwa gambaran kecerdasan emosional siswa dalam kemampuan mengatur emosinya masih rendah karena kurang mampunya mengontrol emosi dirinya dan
Dalam penelitian ini yang dimaksud dengan kecerdasan emosional adalah kemampuan siswa untuk mengenali emosi diri, mengelola emosi diri, memotivasi diri sendiri,
Kecerdasan emosional mempunyai fungsi yang sangat penting dalam perkembangan pada remaja, dengan demikian untuk dapat berhubungan dengan orang lain secara baik