• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR AKTIVITAS PESERTA DIDIK Siklus II ( Pertemuan I)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "LEMBAR AKTIVITAS PESERTA DIDIK Siklus II ( Pertemuan I)"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Hari/Tanggal : Rabu / 30 November 2016 Satuan Pendidikan : SDN 12 Batang Anai Mata pelajaran : IPS

Pokok bahasan : Kerja Sama di Lingkungan Sekolah Kelas/ Semester : III/I

Nama Peserta Didik KEGIATAN

A B C D E KET

1 Qafi Anwar

2 Viona Liby

3 Zahra Ramadhani Putri

4 Fajri

5 Aisya Ilioa Risya

6 Juliana Mutia

7 Teguh

8 Zahra

9 Rangga Afndi

10 Jihan

11 Nabila Agustin

12 M. Fahrul Razi

13 Yulianda Putri

14 Serpina Andika

15 Keysa Rahmawati

16 Radit Ramanda

17 Andre

18 M. Elga Khosanova

19 Novit

20 Azkina Fieroma Dona

21 Zahwa Erianto

Jumlah 18 16 17 15 16

Rata-rata 85,7 76,2 81 71,4 76,2

Presentase 85,7% 76,2% 81% 52,4% 76,2%

Persentase perolehan skor = Jumlah skor yang diperoleh X 100 % Kriteria taraf keberhasilan

Keterangan:

A. Memperhatikan penjelasan pendidik B. Menjawab pertanyaan pendidik C. Aktif dalam kelompok

D. Patuh/disiplin selama proses pembelajaran E. Memperhatikan kelompok yang tampil

(2)

LEMBAR AKTIVITAS PESERTA DIDIK Siklus II ( Pertemuan II)

Hari/Tanggal : Kamis / 1 Desember 2016 Satuan Pendidikan : SDN 12 Batang Anai Mata pelajaran : IPS

Pokok bahasan : Kerja Sama di Lingkungan Kelurahan/Desa Kelas/ Semester : III/I

Nama Peserta Didik KEGIATAN

A B C D E KET

1 Qafi Anwar

2 Viona Liby

3 Zahra Ramadhani Putri

4 Fajri

5 Aisya Ilioa Risya

6 Juliana Mutia

7 Teguh

8 Zahra

9 Rangga Afndi

10 Jihan

11 Nabila Agustin

12 M. Fahrul Razi

13 Yulianda Putri

14 Serpina Andika

15 Keysa Rahmawati

16 Radit Ramanda

17 Andre

18 M. Elga Khosanova

19 Novit

20 Azkina Fieroma Dona

21 Zahwa Erianto

Jumlah 18 16 17 18 18

Rata-rata 85,7 76,2 81 76,2 76,2

Presentase 85,7% 76,2% 81% 76,2% 76,2%

Persentase perolehan skor = Jumlah skor yang diperoleh X 100 % Kriteria taraf keberhasilan

Keterangan:

A. Memperhatikan penjelasan pendidik B. Menjawab pertanyaan pendidik C. Aktif dalam kelompok

D. Patuh/disiplin selama proses pembelajaran E. Memperhatikan kelompok yang tampil

(3)

No Nama Peserta Didik KKM Nilai

Ketuntasan Belajar Tuntas Belum Tuntas

1 Qafi Anwar 80 95 √

2 Viona Liby 80 90 √

3 Zahra Ramadhani Putri 80 80 √

4 Fajri 80 75 √

5 Aisya Ilioa Risya 80 100 √

6 Juliana Mutia 80 90 √

7 Teguh 80 75 √

8 Zahra 80 80 √

9 Rangga Afndi 80 85 √

10 Jihan 80 85 √

11 Nabila Agustin 80 100 √

12 M. Fahrul Razi 80 77 √

13 Yulianda Putri 80 85 √

14 Serpina Andika 80 90 √

15 Keysa Rahmawati 80 90 √

16 Radit Ramanda 80 83 √

17 Andre 80 84 √

18 M. Elga Khosanova 80 84 √

19 Novit 80 80 √

20 Azkina Fieroma Dona 80 80 √

21 Zahwa Erianto 80 90 √

JUMLAH 1798 18 3

Nilai Rata-Rata 85,6

Nilai Klasikal 85,71% 14,28%

Nilai Tertinggi 100

Nilai Terendah 60

(4)

LEMBAR AKTIVITAS PESERTA DIDIK Siklus I ( Pertemuan I)

Hari/Tanggal : Sabtu/ 26 November 2016 Satuan Pendidikan : SDN 12 Batang Anai Mata pelajaran : IPS

Pokok bahasan : Pengertian Kerja Sama Kelas/ Semester : III/I

Nama Peserta Didik KEGIATAN

A B C D E KET

1 Qafi Anwar

2 Viona Liby

3 Zahra Ramadhani Putri

4 Fajri

5 Aisya Ilioa Risya

6 Juliana Mutia

7 Teguh

8 Zahra

9 Rangga Afndi

10 Jihan

11 Nabila Agustin

12 M. Fahrul Razi

13 Yulianda Putri

14 Serpina Andika

15 Keysa Rahmawati

16 Radit Ramanda

17 Andre

18 M. Elga Khosanova

19 Novit

20 Azkina Fieroma Dona

21 Zahwa Erianto

Jumlah 13 10 16 11 11

Rata-rata 61,9 47,6 76,2 52,4 52,4 Presentase 61,9% 47,6% 76,2% 52,4% 52,4%

Persentase perolehan skor = Jumlah skor yang diperoleh X 100 % Kriteria taraf keberhasilan

Keterangan:

A. Memperhatikan penjelasan pendidik B. Menjawab pertanyaan pendidik C. Aktif dalam kelompok

D. Patuh/disiplin selama proses pembelajaran E. Memperhatikan kelompok yang tampil

(5)

Hari/Tanggal : Senin / 28 November 2016 Satuan Pendidikan : SDN 12 Batang Anai Mata pelajaran : IPS

Pokok bahasan : Kerja Sama di Lingkungan Rumah Kelas/ Semester : III/I

NAMA PESERTA DIDIK

KEGIATAN

A B C D E KET

1 Qafi Anwar

2 Viona Liby

3 Zahra Ramadhani Putri

4 Fajri

5 Aisya Ilioa Risya

6 Juliana Mutia

7 Teguh

8 Zahra

9 Rangga Afndi

10 Jihan

11 Nabila Agustin

12 M. Fahrul Razi

13 Yulianda Putri

14 Serpina Andika

15 Keysa Rahmawati

16 Radit Ramanda

17 Andre

18 M. Elga Khosanova

19 Novit

20 Azkina Fieroma Dona

21 Zahwa Erianto

Jumlah 16 15 18 15 16

Rata-rata 76,2 71,4 85,7 71,4 76,2 Presentase 76,2% 71,4% 85,7% 71,4% 76,2%

Persentase perolehan skor = Jumlah skor yang diperoleh X 100 % Kriteria taraf keberhasilan

Keterangan:

A. Memperhatikan penjelasan pendidik B. Menjawab pertanyaan pendidik C. Aktif dalam kelompok

D. Patuh/disiplin selama proses pembelajaran E. Memperhatikan kelompok yang tampil

(6)

Ketuntasan Hasil Belajar Peserta Didik Siklus I

No NAMA PESERTA

DIDIK KKM Nilai

Ketuntasan Belajar Tuntas Belum Tuntas

1 Qafi Anwar 80 86 √

2 Viona Liby 80 90 √

3 Zahra Ramadhani Putri 80 75

4 Fajri 80 60 √

5 Aisya Ilioa Risya 80 83 √

6 Juliana Mutia 80 85 √

7 Teguh 80 65 √

8 Zahra 80 80 √

9 Rangga Afndi 80 80 √

10 Jihan 80 75 √ √

11 Nabila Agustin 80 90 √

12 M. Fahrul Razi 80 70 √

13 Yulianda Putri 80 85 √

14 Serpina Andika 80 90 √

15 Keysa Rahmawati 80 81 √

16 Radit Ramanda 80 78 √ √

17 Andre 80 75 √

18 M. Elga Khosanova 80 83 √

19 Novit 80 75 √ √

20 Azkina Fieroma Dona 80 80 √

21 Zahwa Erianto 80 77 √

JUMLAH 1662 12 9

Nilai Rata-Rata 79,14

Nilai Klasikal 57,14% 42,85%

Nilai Tertinggi 90

Nilai Terendah 60

Referensi

Dokumen terkait

Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan dan pengurangan matriks dalam menyelesaikan masalah dengan responsif..

Dalam UUD 1945 hasil amandemen pada Bab VI pasal 18 ayat 3 dikatakan,”Pemerintahan daerah provinsi, daerah kabupaten, dan kota memiliki DewanPerwakilanRakyat Daerah,

 Sangat baik dalam sikap patuh pada tata tertib atau aturan dan mengerjakan/mengumpulkan tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan, mengikuti kaidah berbahasa tulis yang baik

1 KELOMPOK NAMA SISWA Kekompakan Kelompok dalam presentasi Menghargai pendapat teman dalam Kelompok lain Menyampaikan hasildiskusi di

Disiplin dalam memperhatikan materi yang dijelaskan guru di kelas karena, pembelajaran sosial itu harus mendengar dengan seksama agar apa yang disampai kan guru itu dapat diterima

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kalimat Fakta dan Opini Nama Kelompok : Nama Anggota Kelompok : 2.1... Tujuan Pembelajaran Menentukan informasi yang bersifat fakta dan opini

Terapkan Profil Pelajar Pancasila berupa dimensi mandiri, bernalar kritis dan kreatif dalam mengerjakan tugas di atas6. Perbandingan Senilai dan Perbandingan Berbalik Nilai 1 Yulia

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat , memahami prinsip kerja sistem bahan bakar pada engine sepeda motor dengan benar, 2.. Setelah mengikuti proses