• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Model Pelatihan Berkelanjutan Untuk Peningkatan Kompetensi Pedagogik Ke-PLB-an Bagi Guru Reguler di Sekolah Inklusi.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan Model Pelatihan Berkelanjutan Untuk Peningkatan Kompetensi Pedagogik Ke-PLB-an Bagi Guru Reguler di Sekolah Inklusi."

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Perusahaan seperti inilah memerlukan sebuah pemanfaatan teknologi, dengan adanya sebuah aplikasi untuk membantu pekerjaan pengguna, maka aplikasi dapat dianggap penting dalam

Az eredeti koncepció szerint nem külső kontrollként működik az iskolában, hanem egyfajta összekötő szerepet tölt be az iskola és a rendőrség között; nem az

sekarang adalah bagaimana membuat anak didik mampu memiliki keterampilan berkomunikasi dalam bahasa Indonesia yang sesuai dengan kaidah berbahasa yang baik dan benar.. Materi buku

[r]

Segitiga memiliki garis berat dan titik berat. Garis berat adalah garis yang ditarik dari titik sudut suatu segitiga dan membagi sisi di hadapan sudut tersebut menjadi

Pemberitaan Media Tentang Angelina Sondakh sebagai Tersangka Kasus Korupsi Wisma Atlet (Analisis Framing pada Harian Kompas dan Jawa Pos edisi 4 Februari – 28 April 2012).. adalah

Selain itu, efektivitas dan konsistensi penelitian empiris yang berkaitan dengan integrasi rantai pasok, baik integrasi ke belakang (integrasi pemasok) dan integrasi ke

The incorporation of these three temporalities into a designing process is one of the keys to answer the challenges of promoting a sustainable architecture as it will lead to