• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENYELESAIKAN SKRIPSI DENGAN PROKRASTINASI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENYELESAIKAN SKRIPSI DENGAN PROKRASTINASI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG SKRIPSI"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENYELESAIKAN SKRIPSI DENGAN PROKRASTINASI PADA MAHASISWA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

SKRIPSI

Oleh:

DODI SETYOWICAKSONO 06810084

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2011

(2)

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENYELESAIKAN SKRIPSI DENGAN PROKRASTINASI PADA MAHASISWA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

SKRIPSI

Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh

Gelar Sarjana Psikologi

Oleh:

Dodi Setyowicaksono 06810084

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2011

(3)
(4)
(5)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul” Hubungan antara Motivasi Menyelesaikan Skripsi dengan Prokrastinasi pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang”, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang.

Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Drs. Tulus Winarsunu, M. Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang

2. Hudaniah, M. Si., Psi selaku Pembimbing I yang telah banyak mengeluarkan waktu untuk memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, hingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik

3. M.Shohib, S. Psi. M. Si selaku Pembimbing II yang telah banyak mengeluarkan waktu untuk memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, hingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik

4. Ari Firmanto, S. Psi selaku dosen wali yang telah memberikan dukungan dan memberi pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini.

5. Kepada Orang tua tercinta, bapak (Waspodo) dan Ibu (Setiyowati) yang selalu memberikan dukungan, do’a dan kasih sayang sehingga penulis memiliki motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.

6. Untuk adikku, (Popy Aditya Ningrum) atas do’a dan dukungannya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini

7. Untuk kekasihku Yunia Sherlyna, terima kasih atas do’a dan dukungannya untuk selalu mendampingi serta memotivasi penulis dalam menyelesaikan skripsi

8. Untuk Kepala UPT-Bimbingan dan Konseling Universitas Muhammadiyah Malang, Ibu Hudaniah, M. Si. Psi, beserta penghuni BK-UMM (Mbak Indah, kukuh, Mbak Fidiya, Fian, Nepo, Mbak Dini, Tisya, Agung, Iim, Nisa, Wibi,)

(6)

9. Untuk Bapak Salis Yuniardi, S.Psi.,Psi, terima kasih atas sumbangan ide dalam skrispi dan masukan dalam menulis skripsi sehingga skripsi ini dapat diselesaikan

10. Untuk Paklik Teguh dan Bulik Nur serta adikku aldino dan shela yang ada di Malang, terima kasih atas bimbingannya selama penulis sedang belajar di Universitas Muhammadiyah Malang

11. Semua teman-teman angkatan 2006 khususnya kelas B dan teman dalam segala hal dan waktu (Tiyok, Lutfi, Ridwan) yang selalu memberikan semangat pada penulis sehingga penulis terdorong untuk dapat menyelesaikan skripsi ini

12. Semua teman-teman KKN 27 yang selalu memberikan semangat untuk selalu memberikan motivasi penulis untuk dapat menyelesaikan skripsi ini

13. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari tiada satupun karya manusia yang sempurna, sehingga kritik dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya.

Malang, 3 Agustus 2011 Penulis

Dodi Setyowicaksono

(7)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PERSETUJUAN ... ii

LEMBAR PENGESAHAN ... iii

SURAT PERNYATAAN ... iv

KATA PENGANTAR ... v

INTISARI ... vii

ABSTRACT ... viii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 7

C. Tujuan Penelitian ... 8

D. Manfaat Penelitian ... 8

1. Manfaat teoritis ... 8

2. Manfaat praktis ... 8

BAB II LANDASAN TEORI A. Pengertian Prokrastinasi ... 9

1. Jenis-jenis Prokrastinasi ... 12

2. Ciri-ciri Prokrastinasi ... 14

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prokrastinasi ... 15

4. Penyebab Perilaku prokrastinasi ... 17

B. Motivasi Menyelesaikan Skripsi ... 19

1. Motivasi ... 19

2. Motivasi Menyelesaikan Skripsi ... 21

3. Jenis-jenis motivasi ... 24

4. Fungsi-fungsi Motivasi dalam Menyelesaikan Skripsi ... 26

5. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Menyelesaikan Skripsi 26

6. Indikator – indikator Motivasi ... 28

C. Hubungan antara Motivasi Menyelesaikan Skripsi dengan Prokrastinasi 30

(8)

D. Kerangka Berpikir ... 33

E. Hipotesis ... 34

BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian ... 35

B. Identifikasi Variabel ... 36

C. Definisi Operasional ... 36

D. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel ... 37

1. Populasi ... 37

2. Sampel ... 37

E. Jenis data dan Instrumen Penelitian ... 38

1. Jenis Data ... 38

2. Instrumen Penelitian ... 38

3. Indikator Prokrastinasi ... 40

4. Indikator Motivasi Menyelesaikan Skripsi ... 41

F. Prosedur Penelitian ... 42

G. Validitas dan Realibilitas ... 44

1. Validitas ... 44

2. Reliabilitas ... 46

H. Teknik Analisa Data ... 47

BAB IV ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data ... 48

B. Analisa Data ... 49

C. Pembahasan ... 51

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 55

B. Saran ... 55

DAFTAR PUSTAKA ... 57

LAMPIRAN ... 59

(9)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Blue Print Skala Prokrastinasi ... 39

Tabel 3.2 Blue Print Skala Motivasi Menyelesaikan Skripsi ... 39

Tabel 3.3 Nilai Skala ... 39

Tabel 3.4 Validitas Item Skala Prokrastinasi ... 45

Tabel 3.5 Validitas Item Skala Motivasi Menyelesaikan Skripsi ... 45

Tabel 3.6 Rangkuman Hasil Reliabilitas Skala Prokrastinasi ... 46

Tabel 3.7 Rangkuman Hasil Reliabilitas Skala Motivasi Menyelesaikan Skripsi ... 47

Tabel 4.1 Sebaran T Score Motivasi menyelesaikan skripsi ... 49

Tabel 4.2 Sebaran T Score Prokrastinasi ... 49

Tabel 4.3 Korelasi product moment ... 50

(10)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Ijin Survey Penelitian ... 60

Lampiran 2. Skala Penelitian ... 61

Lampiran 3. Data Hasil Penelitian ... 66

Lampiran 4. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas ... 70

Lampiran 5. Perhitungan Nilai X dan Y ... 87

Lampiran 6. Nilai T-Score dari Variabel X dan Y ... 89

Lampiran 7. Frekuensi Tabel dan Korelasi ... 91

(11)

DAFTAR PUSTAKA

Azwar, Saifudin. (1997). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.

. (2006). Sikap Manusia-teori dan pengukurannya. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar Offset

Azzaniar qorina. 2010. Hubungan antara Prokrastinasi dan Stres Kerja pada Pegawai Negeri Sipil. Skripsi (idak diterbitkan). Fakultas Psikologi.

Universitas Sumatra Utara: Suamatra Utara

Balkis Murat & uruU Erdinç. 2009. Prevalence of Academic Procrastination Behavior Amoung Pre-Service Teacher, and its Relationship with Demographics and Individula Preferences. Journal of Theory and Practice in Education. ISSN: 1304-9496. Egitimde Kuram ve Uygulama

Caturnada Lidya dan Puspitawati Ira. 2008. Perbedaan kecenderungan Prokrastinasi Tugas Skripsi Berdasarkan Tipe kepribadian Introvert dan Ekstrovert.

Depok: Universitas Gunadarma

Chu Anggela Hsin Chun & Choi Jin Nam. 2005. Rethinking Procrastination:

Positive Effects of “Active” Procrastination Behavior on Attitudes and Performance. The Journal of Social Psychology, 2005, 145(3), 245–264.

Department of Organizational Psychology. Columbia University New York.

New York

Darmono & Hasan, A.M. (2002). Menyelesaikan skripsi dalam satu semester.

Jakarta: Grasindo:Gramedia Widiasarana Indonesia.

Fibrianti, Irmawati Dwi. 2009. Hubungan antara Dukungan Sosial Orangtua dengan Prokrastinasi Akademik dalam menyelesaikan Skripsi pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro. Skripsi (tidak diterbitkan).

Semarang: Universitas Muhammadiyah Semarang

Ghufron, M. Nur, Dkk. 2010. Teori-teori Psikologi. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media

Hendrayanti, Emma. 2006. Hubungan antara Self Monitoring dengan Prokrastinasi pada Karyawan di PT LN (PERSERO) Region Jateng DIY Ungaran. Skripsi (Tidak diterbitkan). Semarang: Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Dipenogero

Kerlinger, N. Fred. (2000). Asas-asas Penelitian Behavioral. Yogyakarta: Gajah Mada University Press

(12)

Lesatari Atrie Bintan dan Prabowo Hendro. 2008. Perbedaan Motivasi Berprestasi Ditinjau dari Orientasi Pusat Kendali pada mahasiswa. Jurnal. Universitas Gunadarma

Maentingsih Desiani. 2008. Hubungan antara secure attachment dengan motivasi berprestasi pada remaja. Jurnal. Universitas Gunadarma

Muslich Mansur, Dkk. 2009. Bagaimana Menulis Skripsi. Jakarta: Bumi Aksara

peraturan akademik keputusan Rektor Universitas Muhammadiyah Malang No: 39 Tahun 2008. Universitas Muhammadiyah Malang

Peraturan Pemerintah Republik Indoneia, Nomor 60. 1999. Tentang Pendidikan Tinggi. Jakarta: Menteri Negara Sekretaris Negara Repulik Indonesia

Rumiani. 2006. Prokrastinasi Akademik Ditinjau dari Motivasi Berprestasi dan Stres Mahasiswa. Jurnal Psikologi Universitas Dipoegoro Volume 3, Nomor 2.

Prodi Psikologi Universitas Islam Indonesia

Santrok, John W. 2003. Adolesence (Perkembangan Remaja). Jakarta: Erlangga

Sardiman. 2010. Interaksi dan Motivasi belajar mengajar. Jakarta: Rajagrafindo Persada

Solomon. Laura J dan Rothblum. Esther D. 1984. Academic Procrastination:

Freuency dan Cognitive-Behavioral Correlates. Jurnal of Psychology:

Copyright 1984 by the American Psychological Association, Inc

Sukiniarti. 2006. Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Pada Mahasiswa di Pendidikan Jarak jauh. Jurnal Pendidikan. Universitas Terbuka

Uno, Hamzah B. 2010. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara

Wahyuni, Esa Nur. 2009. Motivasi dalam Pembelajaran. Malang: UIN-Malang Press

Winarsunu, Tulus. (2007). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.

Malang : UMM Press.

. (2004). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.

Malang : UMM Press.

Wulandari, Rr Lita H dan Rola Fasti. 2004. Konsep Diri dan Motivasi Berprestasi Remaja Penghuni Panti Asuhan. Jurnal Pemberdayaan Komunitas. Volume 3, Nomor 2. Universitas Sumatra Utara: Sumatra Utara

Zuriah, Nurul. (2006). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Referensi

Dokumen terkait

P SURABAYA 03-05-1977 III/b DOKTER SPESIALIS JANTUNG DAN PEMBULUH DARAH RSUD Dr.. DEDI SUSILA, Sp.An.KMN L SURABAYA 20-03-1977 III/b ANESTESIOLOGI DAN

Xo merupakan parameter yang menunjukkan jumlah urea yang dapat tersimpan pada bead gel, dari Tabel 1 dapat dilihat bahwa bead gel berbasis karagenan – CMC memiliki nilai Xo yang

Beberapa lesimpulan yang dapat diambil adalah bahwa: pertama, udang jari yang perta- ma kali tertangkap apong adalah udang muda yang baru berukuran panjang karapas 14.5 mm,

Pola distribusi udang secara horizontal di perairan laguna Segara Anakan adalah sebagai berikut: (1) Daerah Tritih, karakter habitatnya banyak disukai oleh udang Krosok-1 dan

Dari hasil pengamatan langkah – langkah perbaikan atau perancangan ulang untuk fasilitas yang digunakan di produsen kerajinan rotan adalah terhadap alat steaming oven yaitu

Kondisi ini mendorong peneliti untuk menginvestigasi lebih detail tentang praktik manajemen laba yang didasarkan pada transaksi riil perusahaan atau aktivitas

58 Moh. 59 Wahyu Ilaihi dkk, Komunikasi Dakwah, h. 60 Anwar Arifin, Dakwah Kontemporer Sebuah Studi Komunikasi, h. Ali Aziz, Ilmu Dakwah, hh.. memudahkan penyampaian pesan

Likuiditas, Rasio likuiditas adalah rasio yang mengukur kemampuan industri rumah tangga kacang goyang “Prima Jaya”untuk membayar segala kewajiban- kewajiban yang