• Tidak ada hasil yang ditemukan

Schemata Teaching Technique to Improve the Students’ Reading Comprehension (A Classroom Action Research of the Eigtht Grade Students of Muhammadiyah Junior High School Jambu Ambarawa in Academic Year of 2015/2016) - Test Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Schemata Teaching Technique to Improve the Students’ Reading Comprehension (A Classroom Action Research of the Eigtht Grade Students of Muhammadiyah Junior High School Jambu Ambarawa in Academic Year of 2015/2016) - Test Repository"

Copied!
91
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 1.1. Scoring Rubric
Table 2.1 Subject of the Study
Table 3.1. Score of Pre-test 1 and Post-test 1
Table 3.2. Score of Pre-test 2 and Post-test 2
+2

Referensi

Dokumen terkait

Pelatihan dan Tes Kemampuan Bahasa lnggris mahasiswa a Pendaftaran pelatihan Bahasa lnggris secara onllne.. b, Pelaksanaan tutorial dl fakultas c, Pelaksanaan post

M alang ROKHAINI Guru Kelas RA BATARA Sw ast a M AM BAUL HUDA 51 Kab.. M alang IM ROATUS SHOLIHAH Guru Kelas RA

Zero or one (optional) When omitted or not supported by server, return service metadata document using MIME type "text/xml". a Although some values listed in the

Menimbang : bahwa dalam rangka pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 16 Tahun 2004 tentang Penatagunaan Tanah dan Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Matematika. © Dara Nurul Istiqomah 2016

Peserta didik dinyatakan lulus dari Satuan Pendidikan setelah memenuhi kriteria : a.. menyelesaikan seluruh program

The social force model, which has been used to explain pedestrian motion, 18–20 considers the dynam- ics of a pedestrian and the imaginary social forces acting on him/her in order

Unsur- unsur tersebut diolah secara struktural sehingga karya yang berjudul Sabai ini bisa memberikan sajian musikal yang merupakan implementasi dari pengalaman penata