• Tidak ada hasil yang ditemukan

“Implementasi Pembelajaran Tahfiẓul Qur‟an Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (Studi Multisitus Di SMP Islam Terpadu Tahfidzil Qur‟an Botoran Dan SMP Tahfidz Al-Ikhlas Karangrejo Tulungagung)” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "“Implementasi Pembelajaran Tahfiẓul Qur‟an Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (Studi Multisitus Di SMP Islam Terpadu Tahfidzil Qur‟an Botoran Dan SMP Tahfidz Al-Ikhlas Karangrejo Tulungagung)” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
52
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 Siswa menghafal dengan metode tadabbur
Gambar 4.2 Contoh Al-Qur’an dengan arti per kata
Gambar 4.3 Evaluasi harian pembelajaran tahfiẓul qur’an
Gambar 4.4 Pemberian motivasi sebelum pembelajaran
+4

Referensi

Dokumen terkait

Jika ada pekerjaan galian atau pengerukan yang dilakukan sebelum caisson, palung dan cofferdam terpasang pada tempatnya, maka setelah selesai pembuatan dasar pondasi, Kontraktor

2 Dalam penulisan ini penulis tidak akan fokus terhadap kasus hukum yang telah dipaparkan yaitu mengenai status pengungsi rohingnya akan tetapi kasus hukum

Adanya kasus bahwa vaksin palsu telah beredar maka pengawasan perlu dilakukan guna untuk mencegah kesalahan-kesalahan sebelum terjadi maupun yang telah terjadi, dalam hal

Dengan perbedaan yang ada peserta didik berusaha meningkatkan kemampuannya untuk mencapai tujuan bersama dengan cara bekerja sama, misalnya peserta didik

Perbandingan Pengaruh Penggunaan Simulator Cisco Packet Tracer Dan Graphical Network Simulator 3 (GNS3) Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa

Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pengenalan pola plat kendaraan dengan metode viola jones, kemudian segmentasi karakter plat menggunakan metode

Arah rotasi venus searah jarum jam (dari timur ke barat). Hal ini berbeda dengan planet-planet lain yang rotasinya berlawanan jarum jam. Sekali mengelilingi matahari, venus

• UPBS Balitsa menyediakan benih sumber kentang bebas virus kelas G0 dalam bentuk plantlet dan ubi; benih sumber bawang merah dan benih sumber sayuran potensial berdaya