• Tidak ada hasil yang ditemukan

KUESIONER DAFTAR PERTANYAAN/PERYATAAN VARIABEL KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (X1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KUESIONER DAFTAR PERTANYAAN/PERYATAAN VARIABEL KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (X1)"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

93

Lampiran 1:

KUESIONER

DAFTAR PERTANYAAN/PERYATAAN

VARIABEL KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN KEPALA

SEKOLAH (X

1

)

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

1. Kepala Sekolah membimbing saya menyelesaikan setiap kasus yang saya hadapi

2. Kepala sekolah memfasilitasi dan mendorong saya untuk meningkatkan kualitas diri.

3. Kepala sekolah memberikan dorongan dan semangat kepada saya dalam menghadapi segala kesulitan dalam tugas.

4. Kepala sekolah melakukan kegiatan-kegiatan yang inovatif dan kreatif. 5. Saya merasa betul bahwa kepala

sekolah telah bertindak jujur, dan kasih sayang terhadap semua guru.

6. Kepala sekolah mampu mengarahkan untuk kemajuan sekolah.

7. Kepala sekolah memberi tugas sesuai dengan kemampuan guru.

8. Kepala sekolah mampu menjadi nara sumber bagi semua guru.

9. Saya merasa, Kepala Sekolah cara berfikirnya benar dan mudah dimengerti. 10. Saya merasa, Kepala Sekolah

memahami dan mengetahui kesulitan saya dalam melaksanakan tugas. 11. Saya merasa nyaman dalam

melaksanakan tugas sebagai guru karena perhatiannya terhadap nasib guru.

12. Kepala sekolah hadir lebih awal dan pulang bersama-sama guru. 13. Kepala sekolah member perintah

disertai memberi teladan bagi guru. 14. Kadang-kadang saya diperintah untuk

(2)

94

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

15. Saya merasa,Kepala Sekolah selalu menepati janji.

16. Setiap tahun Kepala Sekolah mengadakan rapat dengan komite seklah dan wali siswa.

17. Saya mendukung setiap program Kepala Sekolah.

18. Kepala Sekolah dan Guru melakukan kegiatan dengan sungguh-sungguh sesuai dengan tugas yang diberikan. 19. Kepala Sekolah bersikap demokratis dan dapat menerima saran dari guru. 20. Kepala sekolah dapat mengendalikan

diri jika marah atau menyampaikan hal-hal yang kurang menyenangkan. 21. Kepala sekolah mampu mendahulukan

dan mendukung pendapat dari salah satu bawahannya di muka para guru dan karyawan.

22. Kepala sekolah dalam

kepemimpinannya mampu memberikan kemerdekaan berfikir,sesuai hati nurani tanpa paksaan.

23. Saya merasa kepala sekolah memiliki disiplin diri yang kuat.

24. Saya merasa kepala sekolah memiliki prinsip yang kuat dan benar.

25. Saya merasa bahwa kepala sekolah dalam membuat berbagai kebijakan dilakukan sendiri tidak melibatkan guru.

(3)

95

DAFTAR PERNYATAAN MENGENAI

VARIABEL IKLIM KERJA ( X2 )

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

1. Kemampuan kepala sekolah berkomunikasi secara vertical

2. Penggunaan pola komunikasi yang jelas dan menyenangkan untuk

menmyampaikan instruksi oleh pimpinan di tempat kerja.

3. Usaha kepala sekolah memberikan honor tambahan

4. Usaha kepala sekolah memberikan kesempatan untuk mempromosikan kenaikan jabatan.

5. Penggunaan pola komunikasi yang jelas dan transparan untuk memberikan pengarahan oleh pimpinan di tempat kerja.

6. Pembagian kerja oleh kepala sekolah kepada guru dilaksanakan dengan senang hati.

7. Kepala sekolah menempatkan birokrat-birokrat yang berfungsi secara nalar. 8. Sikap toleransi dan kesetiakawanan

terhadap semua unsur yang ada di lingkungan kerja.

9. Keadilan antara beban tugas yang diterima guru satu dengan guru yang lain

10. Upaya kepala sekolah dalam membagi pekerjaan secara nalar.

11. Dukungan kondisi ruang dan suasana kerja di sekolah sebagai guru selama ini.

12. Inisiatif kepala sekolah untuk

menciptakan suasana kerja yang sehat. 13. Upaya kepala sekolah melakukan

pekerjaan yang bermanfaat. 14. Dukungan dana dari sekolah selaku

organisasi dalam peningkatan karir dan profeionalisme selama ini.

15. Keseimbangan antara imbalan yang diterima dengan tugas dan tanggung jawab yang yang harus dilaksanakan.

(4)

96

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

16. Ikim kerja kepala sekolah menempatkan personal-personalnya kedalam struktur di sekolah dalam membangun iklim sekolah yang mantap.

17. Keharmonisan hubungan kerja dengan sejawat dan unsur-unsur lain di sekolah. 18. Jalinan kerja sama dengan semua unsur

yang ada di sekolah.

19. Tingkat keterlibatan guru dalam pengambilan keputusan di tempat kerja. 20. Kesesuaian antara kemampuan dan

keahlian yang dimiliki dengan status dan jabatan saat ini.

21. Penggunaan pola komunikasi timbal balik yang menyenangkan dan saling membangun sebagai media

pengawasan di lingkungan kerja. 22. Dukungan sarana transportasi untuk

kelancaran pelaksanaan tugas sebagai guru selama ini.

23. Kemangkiran dari tugas dan tanggung jawab sebagai guru.

24. Kehadiran dalam pelaksanaan tugas sebagai guru di sekolah.

25. Ketepatan dalam menyelesaikan tugas dan tanggung jawab sebagai guru. 26. Kesepadanan antara promosi jabatan

yang diterima dengan prestasi kerja selama ini.

27. Kesesuaian dalam imbalan (reward) dengan prestasi kerja.

28. Efektifitas kepala sekolah dalam melaksanakan tugas kepemimpinannya. 29. Keterbukaan dalam pekerjaan dan

(5)

97

DAFTAR PERNYATAAN/PERTANYAAN

VARIABEL ETOS KERJA (Y)

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

1. Menurut saya,menepati rencana kerja yang sudah saya susun membuat pekerjaan lebih teratur.

2. Saya selalu masuk dan meninggalkan sekolah tepat waktu.

3. Saya selalu berusaha menyelesaikan tugas sesuai waktu yang disediakan. 4. Saya tidak ingin tugas saya yang

dilakukan diatur oleh berbagai ketentuan yang mengikat.

5. Saya merasa bangga bila dapat melanggar tata tertib dan peraturan di sekolah saat bertugas.

6. Apabila kepala sekolah mengatur jadwal piket,saya selalu menentang dan tidak melaksanakan.

7. Saya selalu menjalin kerja sama dengan teman apabila sedang menata taman sekolah.

8. Saya merasa senang bila dapat diterima menjadi anggota dalam suatu kerja kelompok membuat taman sekolah. 9. Menurut pendapat saya,seharusnya saya membantu teman yang sedang berada dalam kesulitan membuat suatu tugas.

10. Saya sama sekali tidak tertarik bila ada teman yang mengajak untuk membuat suatu tugas secara bersama-sama. 11. Saya pikir,lebih baik saya bekerja

sendiri saja,karena orang lain hanya akan mengganggu pekerjaan dan merugikan saya.

12. Saya bangga bila dianggap sebagai anggota kelompok yang paling penting dalam kegiatan di sekolah.

13. Dalam melaksanakan tugas,saya selalu berusaha dengan sungguh-sungguh dan bersemangat.

14. Saya merasa bahwa kerja keras adalah factor dari keberhasilan dalam hidup saya.

15. Saya merasa puas bahwa suatu tugas dapat saya selesaikan dengan cepat dan hasilnya memuaskan.

(6)

98

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

16. Saya sama sakali tidak tertarik bila ada teman yang mengajak saya untuk membantu berjualan di koperasi sekolah.

17. Menurut saya,bekerja setiap hari sangat membosankan.

18. Saya tidak tertarik untuk membaca buku tentang cara membuat rencana

pembelajaran.

19. Saya selalu ikut menjaga kerapian hasil karya siswa yang disimpan di kelas agar tetap menarik dan teratur baik.

20. Saya selalu berusaha untuk dapat memenuhi berbagai kebutuhan sekolah saya.

21. Saya selalu berfikir bagaimana cara membuat suatu karya dengan hasil yang baik dan diminati orang lain.

22. Saya selalu berusaha untuk meniru karya teman saya yang hasilnya lebih baik daripada karya saya

23. Bila saya ditunjuk mewakili sekolah untuk mewakili sekolah untuk mengikuti lomba ketrampilan,saya akan tampil apa adanya dan tanpa persiapan yang malang.

24. Saya tidak pernah memikirkan agar dapat membuat hasil karya yang baik dalam tugas di sekolah.

25. Saya merasa puas bila nanti bangkit dari kegagalan,dan bisa berusaha dari awal lagi.

26. Saya yakin jika saya dapat membuat benda kerajinan pasti memperoleh hasil yang lenih baik untuk memenuhi kebutuhan saya.

27. Menurut saya,saya dapat menjual suatu hasil karya ,bila karya tersebut saya kerjakan dengan sungguh-sungguh dan teliti.

28. Bila usaha saya kurang berhasil,saya berfikir bahwa sulit mewmperbaiki lagi. 29. Sekali saya gagal menjual hasil karya

kepada orang lain saya sulit untuk mencoba mengulangi lagi. 30. Kegagalan yang saya alami dalam

berusaha selalu saya pikirkan terus-menerus sehingga membuat saya pesimis.

(7)

Lampiran 2:

Data Mentah Variabel Kemampuan Kepemimpinan Kepala Sekolah

Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14

01 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 02 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 3 03 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 05 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 06 4 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 07 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 08 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 09 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 10 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 11 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 14 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 15 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 16 5 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4 17 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 18 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 19 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 20 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 21 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 22 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 23 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 5 24 5 4 4 4 5 4 4 5 4 4 5 4 5 4 25 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4 5 26 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 27 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3

(8)

Resp. Item15 Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 01 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 02 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 03 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 04 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 05 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 06 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 07 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 08 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 09 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 10 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 11 4 4 2 3 3 3 3 2 2 3 5 12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 14 4 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 15 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 16 5 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4 17 5 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 18 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 19 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 20 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 21 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 22 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 23 4 4 5 4 4 4 4 3 4 4 4 24 4 4 5 4 4 4 4 3 4 5 4 25 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 26 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 27 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3

(9)

Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 28 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 2 29 5 4 3 4 2 2 2 3 4 1 2 3 2 3 30 3 4 3 3 2 3 5 2 2 5 2 2 2 2 31 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 32 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 33 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 34 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 35 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4 3 4 5 4 4 4 4 4 5 3 3 5 5 37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 38 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39 5 5 5 4 5 4 4 3 5 5 5 4 3 5 40 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 41 5 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 2 3 42 3 4 5 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 43 4 4 4 5 5 4 4 2 3 3 3 4 4 3 44 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 45 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 46 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 47 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 49 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 50 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 51 5 5 5 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 52 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 53 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

(10)

Resp. Item15 Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 28 3 4 3 4 3 3 3 3 3 2 2 29 4 3 3 4 4 5 2 2 3 2 2 30 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 32 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 33 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 34 4 3 4 4 5 4 4 4 4 5 5 35 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 5 36 5 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 38 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 39 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 4 40 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 41 4 3 2 4 3 4 3 2 4 3 4 42 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 43 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 44 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 45 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 46 4 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 47 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 48 5 4 4 4 4 5 5 3 4 4 4 49 4 3 4 3 4 4 1 3 4 4 4 50 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 51 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 52 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 53 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

(11)

Data Mentah Variabel Iklim Kerja

Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15

01 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 02 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 03 4 3 3 2 3 3 4 3 4 4 4 2 4 4 3 04 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 05 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 4 3 5 06 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 4 3 5 07 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 08 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 09 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 10 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 2 2 3 3 3 11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 12 3 2 3 4 4 4 5 3 4 4 3 3 3 3 3 13 4 4 5 5 4 2 3 3 3 3 2 1 3 2 2 14 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4 15 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 16 3 4 4 3 4 3 4 2 2 4 4 2 3 4 2 17 4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 4 3 4 3 3 18 4 4 4 4 5 4 5 4 4 4 3 4 4 3 4 19 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 2 3 20 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3 21 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 5 4 4 3 3 22 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 4 4 23 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 24 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4 25 4 4 3 3 3 4 4 4 4 5 4 3 4 3 4 26 3 3 3 4 4 4 5 4 4 3 4 5 4 4 3 27 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3

(12)

Resp. Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 Item26 Item27 Item28 Item29 Item30 01 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 02 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 03 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 04 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 3 4 4 05 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 3 4 4 2 4 06 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 3 4 4 2 4 07 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 2 3 08 4 4 4 4 2 3 4 4 2 5 2 4 4 4 3 09 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 10 2 3 3 2 4 2 3 3 3 2 3 3 4 2 3 11 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 12 3 3 4 4 2 3 3 3 3 4 3 3 5 5 4 13 2 3 3 3 5 2 4 4 5 3 2 3 3 3 4 14 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 15 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 16 2 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 5 3 4 17 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 2 4 18 4 4 3 5 4 4 3 3 3 4 2 4 4 3 3 19 3 3 4 4 4 5 4 4 3 5 4 3 4 4 4 20 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 5 3 21 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4 22 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 4 23 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 24 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 5 25 4 5 5 4 4 4 5 5 4 5 3 4 5 2 3 26 4 4 2 2 3 4 4 3 3 4 4 4 5 2 4 27 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4

(13)

Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15 28 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 29 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 30 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 31 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 32 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 5 4 4 3 3 33 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 5 4 4 3 3 34 5 5 4 4 4 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4 35 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 4 36 4 5 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 37 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 5 4 4 3 3 38 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 39 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4 40 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 41 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 2 3 4 4 3 42 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 43 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4 45 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 46 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 47 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 48 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 49 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 50 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 51 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 52 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 53 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 5 4 4 3 3

(14)

Resp. Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 Item26 Item27 Item28 Item29 Item30 28 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 29 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 30 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 4 31 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 4 4 2 4 32 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4 33 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 1 5 35 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 1 5 36 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 3 4 4 4 4 37 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4 38 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 5 39 4 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 3 5 40 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 41 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 42 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 4 43 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 3 44 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 45 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 3 46 2 1 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 4 3 47 5 4 4 4 5 5 4 4 5 5 4 4 4 2 3 48 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 49 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 4 4 3 50 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 2 4 51 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 52 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 53 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4

(15)

Data Mentah Variabel Etos Kerja

Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15

01 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 02 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 03 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 2 4 4 2 4 04 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5 05 5 5 5 5 5 4 3 4 5 4 4 4 4 4 4 06 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 07 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 08 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 09 4 3 3 3 2 2 2 2 2 4 2 2 3 2 4 10 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 11 4 4 3 4 4 3 4 4 2 3 5 4 5 4 4 12 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 13 5 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 14 5 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 15 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 16 5 3 5 3 3 3 5 5 3 5 5 2 5 5 3 17 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 18 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 19 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 20 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 21 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 22 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 23 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 24 5 3 5 3 3 3 5 5 3 5 5 2 5 5 3 25 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 26 3 4 4 3 5 5 3 5 5 5 5 5 3 3 4 27 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 4

(16)

Resp. Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 Item26 Item27 Item28 Item29 Item30 01 4 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 02 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 03 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 2 4 4 04 5 5 5 5 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4 4 05 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 3 3 4 3 3 06 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 07 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 08 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 09 5 5 5 2 2 3 3 4 4 5 4 4 4 4 3 10 3 4 3 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 4 3 11 5 5 3 5 4 4 2 4 4 4 5 4 4 4 3 12 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 13 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 14 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 16 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 3 5 5 3 17 3 4 3 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 4 4 18 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 19 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 20 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 21 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 22 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 23 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 2 5 5 4 24 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 3 5 5 4 25 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 26 4 4 4 3 5 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 27 4 4 4 3 5 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4

(17)

Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15 28 3 3 3 3 2 2 2 2 2 4 2 2 3 2 4 29 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 30 4 3 4 4 3 4 3 5 5 3 4 4 3 5 5 31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 32 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 33 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 34 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 35 4 4 5 4 4 4 3 4 4 5 4 3 4 3 4 36 4 4 5 3 4 4 3 4 4 5 4 3 4 3 4 37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 38 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 39 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 5 40 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 41 4 4 4 3 3 4 3 2 2 2 2 2 2 3 3 42 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 3 3 43 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 44 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 45 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 46 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 47 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 48 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 49 4 4 4 3 4 4 4 3 2 1 1 2 2 3 4 50 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 51 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 2 2 3 52 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 2 2 4 53 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4

(18)

Resp. Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 Item26 Item27 Item28 Item29 Item30 28 5 5 5 2 2 3 3 4 4 5 4 4 4 4 5 29 3 4 3 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 4 4 30 3 4 5 3 4 3 2 4 4 4 3 4 3 4 4 31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 32 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 33 4 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 3 3 34 4 5 4 3 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 35 5 4 5 4 4 3 3 5 5 4 4 4 5 5 5 36 3 4 5 5 5 4 4 3 3 5 5 5 4 4 4 37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 38 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 39 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 41 4 4 4 3 3 4 5 5 4 4 3 2 1 2 1 42 4 4 3 4 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 2 43 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 44 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 45 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 46 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 2 3 3 3 47 4 4 4 4 3 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 48 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 49 4 3 3 3 4 4 3 3 2 2 2 2 2 1 1 50 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 51 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 2 4 52 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 2 3 2 2 3 53 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2

(19)

112

Lampiran 3:

a. Tabel distribusi frequencies kemampuan

kepemimpinan kepala sekolah

Statistics MEMIMPIN 53 0 94,5660 1,48932 94,0000 94,00 10,84242 117,55806 61,00 62,00 123,00 5012,00 Valid Missing N Mean St d. Error of Mean Median Mode St d. Dev iation Variance Range Minimum Maximum Sum MEMIMPIN 1 1,9 1,9 1,9 1 1,9 1,9 3,8 1 1,9 1,9 5,7 1 1,9 1,9 7,5 1 1,9 1,9 9,4 1 1,9 1,9 11,3 3 5,7 5,7 17,0 2 3,8 3,8 20,8 2 3,8 3,8 24,5 1 1,9 1,9 26,4 3 5,7 5,7 32,1 3 5,7 5,7 37,7 1 1,9 1,9 39,6 1 1,9 1,9 41,5 6 11,3 11,3 52,8 2 3,8 3,8 56,6 3 5,7 5,7 62,3 1 1,9 1,9 64,2 2 3,8 3,8 67,9 3 5,7 5,7 73,6 3 5,7 5,7 79,2 1 1,9 1,9 81,1 2 3,8 3,8 84,9 2 3,8 3,8 88,7 1 1,9 1,9 90,6 1 1,9 1,9 92,5 1 1,9 1,9 94,3 1 1,9 1,9 96,2 1 1,9 1,9 98,1 1 1,9 1,9 100,0 53 100,0 100,0 62,00 74,00 75,00 81,00 82,00 84,00 85,00 86,00 87,00 88,00 89,00 90,00 91,00 93,00 94,00 95,00 96,00 97,00 99,00 100,00 101,00 104,00 105,00 106,00 107,00 109,00 110,00 113,00 116,00 123,00 Total Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulativ e Percent 1 1 1 1 1 1 3 2 2 1 3 3 1 1 6 2 3 1 2 3 3 1 2 2 1 1 1 1 1 1 62,00 74,00 75,00 81,00 82,00 84,00 85,00 86,00 87,00 88,00 89,00 90,00 91,00 93,00 94,00 95,00 96,00 97,00 99,00 100,00 101,00 104,00 105,00 106,00 107,00 109,00 110,00 113,00 116,00 123,00 Count

(20)

113

IKLIM 1 1,9 1,9 1,9 1 1,9 1,9 3,8 1 1,9 1,9 5,7 1 1,9 1,9 7,5 1 1,9 1,9 9,4 1 1,9 1,9 11,3 2 3,8 3,8 15,1 2 3,8 3,8 18,9 1 1,9 1,9 20,8 1 1,9 1,9 22,6 1 1,9 1,9 24,5 2 3,8 3,8 28,3 2 3,8 3,8 32,1 1 1,9 1,9 34,0 3 5,7 5,7 39,6 1 1,9 1,9 41,5 5 9,4 9,4 50,9 2 3,8 3,8 54,7 1 1,9 1,9 56,6 8 15,1 15,1 71,7 3 5,7 5,7 77,4 1 1,9 1,9 79,2 1 1,9 1,9 81,1 1 1,9 1,9 83,0 3 5,7 5,7 88,7 2 3,8 3,8 92,5 1 1,9 1,9 94,3 1 1,9 1,9 96,2 1 1,9 1,9 98,1 1 1,9 1,9 100,0 53 100,0 100,0 76,00 84,00 89,00 92,00 95,00 97,00 98,00 99,00 100,00 102,00 103,00 104,00 105,00 106,00 107,00 108,00 109,00 110,00 111,00 116,00 117,00 120,00 121,00 122,00 124,00 125,00 130,00 132,00 133,00 138,00 Total Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulativ e Percent

b. Tabel distribusi frequencies iklim kerja

Statistics IKLI M 53 0 110,5283 1,69619 109,0000 116,00 12,34847 152,48476 62,00 76,00 138,00 5858,00 Valid Missing N Mean St d. Error of Mean Median Mode St d. Dev iation Variance Range Minimum Maximum Sum 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 2 2 1 3 1 5 2 1 8 3 1 1 1 3 2 1 1 1 1 76,00 84,00 89,00 92,00 95,00 97,00 98,00 99,00 100,00 102,00 103,00 104,00 105,00 106,00 107,00 108,00 109,00 110,00 111,00 116,00 117,00 120,00 121,00 122,00 124,00 125,00 130,00 132,00 133,00 138,00 Count

(21)

114

c. Tabel distribusi frequencies etos kerja

Statistics ETOS 53 0 109,7736 1,77971 113,0000 98,00a 12,95650 167,87083 54,00 83,00 137,00 5818,00 Valid Missing N Mean St d. Error of Mean Median Mode St d. Dev iation Variance Range Minimum Maxim um Sum

Mult iple modes exist. The smallest v alue is shown a. ETOS 1 1,9 1,9 1,9 1 1,9 1,9 3,8 2 3,8 3,8 7,5 1 1,9 1,9 9,4 1 1,9 1,9 11,3 1 1,9 1,9 13,2 1 1,9 1,9 15,1 3 5,7 5,7 20,8 4 7,5 7,5 28,3 1 1,9 1,9 30,2 1 1,9 1,9 32,1 1 1,9 1,9 34,0 2 3,8 3,8 37,7 2 3,8 3,8 41,5 2 3,8 3,8 45,3 1 1,9 1,9 47,2 1 1,9 1,9 49,1 2 3,8 3,8 52,8 2 3,8 3,8 56,6 2 3,8 3,8 60,4 4 7,5 7,5 67,9 3 5,7 5,7 73,6 1 1,9 1,9 75,5 3 5,7 5,7 81,1 3 5,7 5,7 86,8 2 3,8 3,8 90,6 2 3,8 3,8 94,3 1 1,9 1,9 96,2 1 1,9 1,9 98,1 1 1,9 1,9 100,0 53 100,0 100,0 83,00 84,00 87,00 89,00 90,00 92,00 96,00 97,00 98,00 99,00 104,00 106,00 107,00 108,00 110,00 111,00 112,00 113,00 115,00 116,00 117,00 118,00 119,00 120,00 121,00 123,00 124,00 129,00 133,00 137,00 Total Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulativ e Percent 1 1 2 1 1 1 1 3 4 1 1 1 2 2 2 1 1 2 2 2 4 3 1 3 3 2 2 1 1 1 83,00 84,00 87,00 89,00 90,00 92,00 96,00 97,00 98,00 99,00 104,00 106,00 107,00 108,00 110,00 111,00 112,00 113,00 115,00 116,00 117,00 118,00 119,00 120,00 121,00 123,00 124,00 129,00 133,00 137,00 Count

(22)

115

Lampiran 4:

Hasil uji validitas item Kemampuan Kepemimpinan

Kepala Sekolah

Item-total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Alpha If Item Deleted ITEM01 90,4528 111,1372 ,5003 ,9465 ITEM02 90,5472 112,2910 ,4738 ,9467 ITEM03 90,6226 109,3549 ,6230 ,9452 ITEM04 90,6792 110,7221 ,5354 ,9462 ITEM05 90,8491 108,0152 ,6322 ,9451 ITEM06 90,7358 109,4289 ,6426 ,9450 ITEM07 90,7736 110,4478 ,5059 ,9465 ITEM08 90,9057 107,2409 ,6719 ,9446 ITEM09 90,7736 109,4093 ,6599 ,9449 ITEM10 90,7925 110,5522 ,4255 ,9478 ITEM11 90,7736 106,1401 ,7383 ,9437 ITEM12 90,7925 109,0138 ,6428 ,9450 ITEM13 90,8679 108,5784 ,5859 ,9457 ITEM14 90,7925 105,4369 ,8125 ,9428 ITEM15 90,6226 108,0472 ,7313 ,9440 ITEM16 90,8302 108,3360 ,7182 ,9442 ITEM17 90,9245 106,8788 ,6659 ,9447 ITEM18 90,7925 110,2446 ,6166 ,9454 ITEM19 90,7547 109,7271 ,6449 ,9451 ITEM20 90,6226 111,4702 ,5146 ,9464 ITEM21 90,9811 104,5958 ,7339 ,9438 ITEM22 91,0943 106,0486 ,6837 ,9445 ITEM23 90,9434 108,3621 ,6742 ,9446 ITEM24 90,8679 105,7707 ,6787 ,9446 ITEM25 90,7925 107,2446 ,6525 ,9449 Reliability Coefficients N of Cases = 53,0 N of Items = 25 Alpha = ,9472

(23)

116

Hasil uji validitas item iklim kerja

Item-total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Alpha If Item Deleted ITEM01 106,6792 142,8759 ,6435 ,9477 ITEM02 106,6415 141,0806 ,6586 ,9475 ITEM03 106,6981 144,6763 ,4552 ,9495 ITEM04 106,6981 142,5610 ,5904 ,9482 ITEM05 106,6038 143,5131 ,6586 ,9477 ITEM06 106,6415 140,6959 ,7896 ,9464 ITEM07 106,2075 142,5522 ,6527 ,9476 ITEM08 106,7925 138,1292 ,7964 ,9460 ITEM09 106,7358 141,3904 ,5965 ,9482 ITEM10 106,6415 143,0421 ,6221 ,9479 ITEM11 106,7170 136,7837 ,7267 ,9469 ITEM12 106,9623 137,9985 ,7164 ,9469 ITEM13 106,7736 140,8708 ,7282 ,9469 ITEM14 106,9623 144,3062 ,4619 ,9495 ITEM15 107,0377 141,9601 ,6325 ,9478 ITEM16 107,0755 141,1096 ,6898 ,9472 ITEM17 106,7358 141,5058 ,7046 ,9471 ITEM18 106,6792 144,3374 ,5730 ,9484 ITEM19 106,6792 143,6067 ,5911 ,9482 ITEM20 106,6792 146,6836 ,3736 ,9500 ITEM21 106,6604 141,1901 ,6414 ,9477 ITEM22 106,5849 145,2859 ,5370 ,9487 ITEM23 106,6792 143,6836 ,6223 ,9479 ITEM24 106,6604 141,3824 ,5614 ,9487 ITEM25 106,6604 143,2286 ,5964 ,9481 ITEM26 107,0377 141,0755 ,6089 ,9481 ITEM27 106,7358 142,4289 ,7193 ,9472 ITEM28 106,4151 146,6321 ,3713 ,9501 ITEM30 106,7170 145,1684 ,4899 ,9490 Reliability Coefficients N of Cases = 53,0 N of Items = 29 Alpha = ,9497

(24)

117

Hasil uji validitas item etos kerja

Item-total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Alpha If Item Deleted ITEM01 105,8491 161,8999 ,4370 ,9375 ITEM02 106,0377 159,6139 ,6023 ,9362 ITEM03 105,9623 160,1524 ,4658 ,9372 ITEM04 106,2075 158,5138 ,6701 ,9356 ITEM05 106,1698 156,6821 ,6504 ,9354 ITEM06 106,1132 159,0639 ,5401 ,9365 ITEM07 106,2075 158,6292 ,4804 ,9371 ITEM08 106,3585 153,3498 ,6623 ,9350 ITEM09 106,4717 149,1386 ,7171 ,9344 ITEM10 106,0943 153,0102 ,6931 ,9346 ITEM11 106,2264 152,2170 ,6597 ,9351 ITEM12 106,2830 157,3991 ,5075 ,9369 ITEM13 106,1887 153,6945 ,7110 ,9345 ITEM14 106,2264 155,7170 ,5984 ,9358 ITEM15 105,9811 158,1343 ,6214 ,9358 ITEM16 105,8679 161,8091 ,3757 ,9380 ITEM17 105,7547 160,6118 ,5124 ,9369 ITEM18 105,8491 158,7460 ,5349 ,9365 ITEM19 106,1698 155,2591 ,6778 ,9349 ITEM20 106,2830 157,0145 ,5099 ,9369 ITEM21 106,2642 159,5827 ,5151 ,9368 ITEM22 106,1698 157,4514 ,4759 ,9374 ITEM23 105,7925 161,4369 ,4206 ,9376 ITEM24 105,9245 159,0711 ,5565 ,9364 ITEM25 105,8113 159,3483 ,5208 ,9367 ITEM26 106,2453 155,6502 ,5808 ,9360 ITEM27 106,3774 155,0087 ,6924 ,9348 ITEM28 106,1509 152,7460 ,6581 ,9351 ITEM29 106,1509 156,7845 ,4953 ,9372 ITEM30 106,2453 158,2656 ,4177 ,9382 Reliability Coefficients N of Cases = 53,0 N of Items = 30 Alpha = ,9382

(25)

118

Lampiran 5 :

Hasil Uji Reliabilitas

Variabel Nilai Alpha Keterangan

Kemampuan kepemimpinan kepala sekolah 0,9472 Reliabel

Iklim kerja 0,9497 Reliabel

Referensi

Dokumen terkait

1) PTP melakukan seleksi terhadap penerima rekomendasi Bidik Misi yang merupakan lulusan seleksi nasional (SPMB PTAIN) sesuai persyaratan dan kriteria yang ditetapkan

Meskipun pemupukan NPK nyata mempengaruhi bobot kering polong dibanding kontrol, namun penambahan pupuk hayati pada dosis N yang lebih rendah (1/4–1/2 N), meningkatkan hasil

Selain itu, pintu bus kuning, yang memiliki sistem otomatisasi pintu yang diatur oleh supir bus serta risiko yang ditimbulkan dari cara pintu menutup yang dapat memungkinkan

Berdasarkan asalnya, sistem saraf tepi terbagi atas saraf kranial dan saraf spinal yang masing-masing berpasangan, serta ganglia (tunggal: ganglion). Saraf kranial

Bagian muara memiliki ciri tebing yang landai dan dangkal, daya erosi kecil, arus air sangat lambat dengan volume air yang lebih besar.Bahan air dalam dan

1) Mengintegrasikan aktivitas-aktivitas pada sekolah menjadi satu kesatuan sistem yang kompleks. 2) Mengabungkan seluruh sekolah yang ada di provinsi Lampung menjadi satu.

Banyak fasilitas yang ditawarkan oleh Pusat Pelayanan difabel pada umumnya, khususnya Pusat Pelayanan yang diperuntukkan bagi kaum difabel yang menderita

Saya tidak membutuhkan telaah dari klien seprofesi (sesama auditor) dalam tim untuk menilai prosedur audit yang telah saya lakukan.. Saya bersikap jujur untuk menghindari