PENANDA HUBUNGAN KONJUNGSI DAN MAKNA DENOTATIF KATA KERJA PADA TEKS TERJEMAHAN ALQURAN SURAH ALFAJR

(1)

PENANDA HUBUNGAN KONJUNGSI DAN MAKNA

DENOTATIF KATA KERJA PADA TEKS TERJEMAHAN

ALQURAN SURAH ALFAJR

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-1

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Oleh: SUNARNI A 310 080 161

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

HALAMAN PERSETUJUAN

PENANDA HUBUNGAN KONJUNGSI DAN MAKNA DENOTATIF KATA KERJA PADA TEKS TERJEMAHAN

ALQURAN SURAH ALFAJR

Disusun Oleh: SUNARNI A 310 080 161

Telah Disetujui Untuk Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Mengetahui Pembimbing I,

Prof. Dr. H. Abdul Ngalim M. M, M. Hum

Pembimbing II,

(3)

HALAMAN PENGESAHAN

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

SUNARNI A 310 080 161

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Pada Tanggal : 8 Juni 2012

dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat

Susunan Dewan Penguji

1. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M. M, M. Hum. ( )

2. Drs. H. Yakub Nasucha, M. Hum. ( )

3. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum. ( )

Surakarta, 8 Juni 2012

Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

Drs. Sofyan Anif, M. Si. NIK. 547

(4)

HALAMAN PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

SUNARNI A 310 080 161

(5)

HALAMAN MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan akan datang kemudahan. Maka kerjakanlah urusanmu dengan sungguh-sungguh, dan hanya kepada Allah kamu berharap

(Qs. Alam Nasyrah: 6-8)

Menjadi diri sendiri dengan menyadari segala kekurangan adalah lebih baik daripada menjadi orang lain tanpa memahami kekurangan dan kemampuan

pada diri sendiri (Penulis)

Suatu prestasi tiada akan pernah tercapai jika tiada usaha dan pengorbanan yang berarti (Penulis)

Janganlah menyalahkan kehidupan atas apa yang terjadi, tapi sadarilah apa yang telah kamu perbuat dalam kehidupanmu (Penulis)

Kesabaran, ketabahan, dan kegigihan adalah tiga mata rantai menuju kesuksesan dan kebahagiaan (Penulis)

(6)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya sederhana ini aku persembahkan pada:

 Kedua orang tua yang selalu memberikan motivasi, doa, dan harapan

 Kakak-kakakku yang selalu memberikan nasihat dan semangat yang tiada

terkira

 Sahabat-sahabatku yang selalu membantu dan mendukungku

 Teman-teman satu angkatan jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia,

(7)

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr. wb

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah swt yang telah memberikan rahmat, taufiq dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian ini dengan lancar. Shalawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada Rosullulah Muhammad saw, keluarga, sahabat, dan pengikutnya.

Penulisan skripsi ini digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka mencapai gelar sarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari doa, bantuan, bimbingan, dan arahan dari berbagai pihak sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Penulis dengan kerendahan hati dan setulus hati mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyusunan karya ini.

1. Drs. Sofyan Anif, M. Si., selaku dekan fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin dan kesempatan penulis untuk melakukan penelitian.

2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum., selaku ketua jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah yang telah memberikan izin dan kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi.

3. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M. M, M. Hum., selaku pembimbing I dengan sabar memberikan motivasi dan bimbingan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

(8)

4. Drs. H. Yakub Nasucha, M. Hum., selaku pembimbing II yang memberikan arahan dan perhatian secara penuh selama penyusunan skripsi.

5. Kedua orang tua yang merawat, memotivasi, sekaligus inspirator terbaik dalam kehidupan penulis.

6. Kakakku yang memberi arahan dan motivasi dalam memaknai kehidupan. 7. Teman-teman jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

angkatan 2008 yang selalu memberi bantuan dan semangat dalam mengerjakan karya ini.

8. Semua pihak yang ikut membantu baik secara langsung maupun tidak langsung dalam pembuatan karya ini, yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu.

Tiada gading yang tak retak. Penulis pun menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna dan masih terdapat berbagai kekurangan. Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca demi penyempurnaan karya ini. Semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat bagi pembaca khususnya mahasiswa Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wassalamualaikum wr.wb

(9)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PESETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xii

ABSTRAKSI ... xiii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Pembatasan Masalah ... 5

C. Perumusan Masalah ... 6

D. Tujuan Penelitian ... 6

E. Manfaat Penelitian ... 6

F. Sistematika Penulisan ... 7

BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 8

(10)

1. Wacana ... 13 2. Klausa ... 16 3. Konjungsi ... 20 4. Makna Deonotatif ... 23 5. Jenis Kata ... 25 C. Kerangka Pemikiran ... 28

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 30

B. Objek Penelitian ... 30

C. Data dan Sumber Data ... 31

D. Teknik Pengumpulan Data ... 32

E. Teknis Validitas Data ... 32

F. Teknik Analisis Data ... 33

G. Penyajian Hasil Analisis Data ... 36

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 38

1. Penjelasan Surah Alfajr ... 38

2. Bentuk konjungsi pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr ... 40

3. Makna denotatif kata kerja pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr ... 51

4. Kandungan makna pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr ... 65

(11)

B. Pembahasan ... 85 BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 91 B. Saran ... 93 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

(12)

DAFTAR TABEL

Tabel 1... 51 Tabel 2... 62

(13)

ABSTRAKSI

Sunarni, A310080161, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012.

Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengidentifikasi penanda hubungan konjungsi pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr. 2) Mendeskripsikan makna denotatif kata kerja pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr. 3) Mendeskripsikan kandungan makna Alquran surah Alfajr.

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan metode pustaka, simak, dan catat. Teknik analisis yang digunakan adalah metode padan intralingual. Metode padan intralingual adalah metode analisis dengan cara menghubung-bandingkan unsur-unsur yang bersifat lingual, baik yang terdapat dalam satu bahasa maupun dalam beberapa bahasa yang berbeda.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) penanda hubungan konjungsi yang terdapat pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr terdiri atas konjungsi koordinatif dan subordinatif. Bentuk konjungsi koordinatif cenderung pada konjungsi koordinatif yang menyatakan hubungan penambahan dan diwujudkan dengan penanda dan. Bentuk konjungsi subordinatif yang terdapat pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr terdiri dari a) konjungsi subordinatif yang menyatakan hubungan tujuan dengan penanda bagi, dan untuk. b) hubungan syarat dengan penanda apabila, c) hubungan waktu dengan penanda dahulu, d) hubungan akibat dengan penanda maka. e) hubungan penegasan dengan penanda bahkan, f) hubungan cara dengan penanda secara, dengan, dan seraya, dan h) hubungan pengandaian dengan penanda andai dan seperti. 2) Makna denotatif kata kerja yang terdapat pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr dapat diidentifikasi maknanya sesuai dengan makna kata kerja yang terdapat pada Kamus Besar Bahasa Indonesia. 3) Makna yang terkandung pada surah Alfajr yaitu sumpah yang diberikan Allah swt kepada orang-orang yang berakal, yakni orang-orang yang beriman. Sumpah tersebut diberikan kepada setiap perbuatan manusia baik sesuai dengan ajaran Allah swt maupun tidak. Allah swt selalu mengawasi setiap perbuatan manusia, sehingga tidak sedikit pun perbuatan yang bisa luput dari pengawasanNya. Setiap perbuatan akan dipertanggungjawabkan manusia kelak ketika di akhirat.