• Tidak ada hasil yang ditemukan

11.PEMBELAJARAN KESEBANGUNAN DI SMP

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "11.PEMBELAJARAN KESEBANGUNAN DI SMP"

Copied!
84
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 84 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar di tengah maka akan tampak adanya dua bentuk yang sama tetapi ukurannya
gambar di samping ini!
gambar dua segitiga di bawah. Berdasarkan peta diketahui besar sudut KSR adalah
gambar hasil (perbesaran 2 kali) 
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 84 Halaman - 1.76 MB )

Garis besar

11.PEMBELAJARAN KESEBANGUNAN DI SMP

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DAN IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN KELAS IX SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA TAHUN AJARAN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan penilaian portofolio pada materi kesebangunan dan kekongruenan kelas IX di SMP Muhammadiyah 1

Bab 1 Kesebangunan Bangun Datar

Dua segitiga yang kongruen maka dua buah sudut dari segitiga pertama sama dengan dua sudut pada segitiga kedua, dan sisi di antara kedua sudut tersebut sama panjang..

smk12 MudahBelajarMatematika Toali

Ketiga syarat kesebangunan pada segitiga dapat digunakan untuk mencari panjang salah satu sisi segitiga yang belum diketahui dari dua buah segitiga yang sebangun.. Jika kamu

BAB14 1 10 KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN BANGUN DATAR

Bila jajargenjang ABCD dan jajargenjang PQRS di bawah ini sebangun, maka panjang AD = ..... Perhatikan gambar di

Penggunaan lembar kerja siswa dan pemanfaatan program geogebra pada pembelajaran matematika pokok bahasan kesebangunan kelas IX di SMP Negeri 2 Jetis Bantul tahun ajaan 2012/2013.

Siswa dapat menyebutkan sudut-sudut yang bersesuaian pada dua segitiga yang kongruen dengan mengamati demonstrasi dari guru tentang segitiga- segitiga

Matematika

1.1 Menyimpulkan sisi-sisi yang bersesuaian atau sama bila diberikan dua buah bangun yang sebangun atau kongruen 1.4 Menghitung panjang sisi pada dua segitiga yang sebangun 1.7

Penggunaan lembar kerja siswa dan pemanfaatan program geogebra pada pembelajaran matematika pokok bahasan kesebangunan kelas IX di SMP Negeri 2 Jetis Bantul tahun ajaan 2012/2013 - USD Repository

Siswa dapat menyebutkan sisi-sisi yang bersesuaian pada dua segitiga yang kongruen dengan mengamati demonstrasi dari guru tentang segitiga-segitiga kongruen menggunakan

post sudut garis dan kesebangunan

Dua buah bangun datar dapat dikatakan sebangun apabila panjang setiap sisi pada kedua bangun datar tersebut memiliki nilai perbandingan yang sama.. sedangkan dikatakan kongruen apabila

Image