• Tidak ada hasil yang ditemukan

MADRASAH IBTIDAIYAH AL ASYARIYAH BANJARS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "MADRASAH IBTIDAIYAH AL ASYARIYAH BANJARS"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015 Mata Pelajaran : Matematika Nama :

Kelas : II (Dua) No.Absen :

A. PILIHLAH JAWABAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR!

1. Empat ratus dua puluh tujuh bila di tulis………

a. 472 b. 427 c. 477

2. 229 dibaca………... a. Dua ratus dua puluh Sembilan

b. Dua ratus dua Sembilan

c. Dua ratus Sembilan puluh dua 3. 239 …………. 345

a. < b. > c. =

4. 333, 336, 339, 342, urutan bilangan di samping adalah bilangan loncat…….

a. 4 b. 2 c. 3

5. Urutkan bilangan di bawah ini dari terkecil ke terbesar adalah……… a. 278, 123, 455 b. 219, 111, 220 c. 221, 232,314

6. 182, 196, 227, 213, 200.

Bilangan di atas yang merupakan bilangan genap adalah……… a. 200, 227, 196 b. 182, 196, 200 c. 196, 213, 200

7. Pada bilangan 498, angka 8 menempati tempat……….. a. Ratusan b. Satuan c. Puluhan

8. 123 + 25 = n n adalah………

(2)

1. Bilangan 379 jika di tulis bentuk panjang

menjadi……….. 2. 437 ……….. 349

3. 280, 282, 284, 286, 288, bilangan tersebut bilangan loncat………. 4. 415. 500, 313, 216, 411, urutkan bilangan tersebut dari terbesar ke

terkecil………... 5. 331, 272, 418, 127, 359, bilangan disamping yang merupakan bilangan

ganjil adalah……….. 6. Angka 7 pada bilangan 478 menempati tempat……… 7. 235 + 25 = n n adalah……… 8. 397 – 72 = n n adalah……… 9. Adi mempunyai Apel 65 biji, lalu di berikan adiknya 30 biji. Berapa sisa

Apel Adi……….... 10.Hasil dari 300 + 27 – 100 adalah………..

MADRASAH IBTIDAIYAH AL- ASY’ARIYAH BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015 Mata Pelajaran : PKN Nama :

Kelas : II (Dua) No.Absen :

(3)

1. Kerukunan adalah kehidupan yang selalu……… a. Bekerja sama b. Bertengkar c. Permusuhan

2. Gotong royong berarti bekerja secara………... a. Sendiri b. Bersama c. Bergantian

3. Saling membantu menjadikan pekerjaan cepat selesai karena………. a. Membuat biaya sedikit

b. Dikerjakan bersama-sama c. Lebih membuat akrab

4. Teman kita ada yang bersedih. Kita harus……… a. Menghina b. Membiarkan c. Menghibur

5. Kegiatan ronda malam merupakan contoh hidup rukun di………... a. Masyarakat b. Sekolah c. Rumah

6. Persatuan Indonesia merupakan Sila ke………

a. 3 b. 4 c. 5

7. Dengan hidup rukun, kita akan merasa……… a. Sedih b. Celaka c. Bahagia

8. Tolong menolong bagi setiap orang merupakan……….. a. Hak b. Beban c. Kewajiban

9. Ciri – cirri hidup rukun yaitu……….... a. Saling mengejek b. Saling berselisih

b. Tidak ada pertengkaran

10. Dengan sesama saudara di rumah kita harus……… a. Bertengkar b. Rukun c. Membenci

B. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!

1. Kerukunan antar sesama masyarakat dapat mencegah

timbulnya……….. 2. Tolong menolong perlu di biasakan sejak………. 3. Kita bersama teman-teman membersihkan kelas termasuk rukun

di……… 4. Pak Tono dan Pak Budi membersihkan selokan termasuk rukun

di……… 5. Saling tolong menolong sesama teman dapat menciptakan

suasana……….. 6. Kerukunan dalam masyarakat akan menciptakan

(4)

7. Jika tetangga terkena musibah wajib kita……….. 8. Menciptakan kehidupandamai, aman, dan tentram adalah tujuan

dari………. 9. Tidak datang saat pelaksanaan kerja bakti kampung dapat

merusak………. 10.Membuat gaduh ditempat ibadah akan mengganggu

kepentingan………...

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015 Mata Pelajaran : IPS Nama :

Kelas : II (Dua) No.Absen :

A. PILIHLAH JAWABAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR!

1. Surat penting sebagai bukti atau keterangan. Pengertian dari……….. a. KTP b. Dokumen c. Kartu Keluarga

2. Yang termasuk dokumen pribadi adalah……….. a. KTP, SIM b. KK, Akta Tanah c. Kartu Pelajar, KK 3. KK singkatan dari……….

a. Kartu Keluarga b. Kartu Penduduk c. Kartu Pelajar

4. Dokumen diri dan keluarga yang dirawat dengan cara di laminating yaitu….. a. Rapot, Buku b. Piala c. KTP, SIM

5. Kita harus menceritakan keluarga kita dengan melihat……… a. KTP b. Akta Kelahiran c. Foto Keluarga

(5)

7. Dokumen yang dilampirkan saat mendaftarkan sekolah adalah………... a. Akta Kelahiran b. KTP c. SIM

8. Kita dapat melihat kenangan masa kecil dengan melihat………. a. Akta Kelahiran b. Album Foto c.Kartu Keluarga

9. Berikut yang bukan barang antik adalah………... a. Keris b. Boneka c. Mobil Kuno

10.Barang-barang penting yang dapat di jadikan sebagai sumber cerita adalah… a. Buku tulis, Buku cerita

b. Meja, Kursi, Perhiasan c. Foto, Piala, Barang antik

B. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!

1. KTP singkatan dari……… 2. Dokumen adalah……… 3. Dokumen ada 2 macam yaitu dokumen………..………dan

(6)

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015 Mata Pelajaran : IPA Nama :

Kelas : II (Dua) No.Absen :

A. PILIHLAH JAWABAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR! 1. Bagian yang menutupi tubuh ayam

adalah………

a. Bulu b. Sisik c. Rambut

2. Sayap burung berguna untuk………. a. Makan b. Terbang c. Bernafas

3. Bagian tumbuhan yang dapat di tumbuhi daun adalah………. a. Batang dan akar b. Batang dan ranting c. Akar

4. Bagian pohon kelapa untuk membuat sapu adalah………...

a. Batang b. Akar c. Daun

5. Suara kambing adalah………... a. Mengeong b. Menggonggong c. Mengembik 6. Hewan yang berkembangbiak dengan bernafas adalah……….

a. Sapi b. Ayam c. Burung

7. Hewan yang hidup di dalam tanah adalah………. a. Kepiting b. Cacing c. Katak

8. Tempat hidup ikan hiu adalah………... a. Kolam b. Laut c. Aquarium 9. Tempat hidup anggrek adalah………...

a. Menempel pada tumbuhan lain b. Darat c. Air

10. Hewan yang di ambil tenaganya adalah………...

I. Ikan b. Kucing c. Kuda

(7)

1. Bagian ular yang di gunakan untuk berjalan adalah………. 2. Bagian ayam yang di gunakan untuk berjalan adalah………... 3. Bagian tumbuhan yang tumbuh pertama kali adalah……… 4. Daun pisang dibuat untuk……….. 5. Suara kucing adalah……….. 6. Ikan berkembangbiak dengan cara……… 7. Padi umumnya berkembangbiak dengan……….. 8. Katak hidup di………..………….. dan ………... 9. Tumbuhan yang hidup di air adalah………. 10. Nyamuk dapat menyebabkan penyakit……….

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015

(8)

A PILIHLAH JAWABAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

1. Sebagai anak yang baik, Dian harus………. Adiknya. a. Membenci b. Menghina c. Menyayangi

2. Jika bertemu guru di jalan kamu harus………. a. Menghindari b. Menyapanya c. Membencinya

3. Adik laki-laki dari ayah di sebut………... a. Bibi b. Paman c. Nenek

4. Kamu – baru – mengapa – dating, bila disusun dengan benar adalah……….. a. Mengapa kamu baru datang?

b. Mengapa baru datang kamu? c. Mengapa datang kamu baru?

5. Dia adalah sahabat karibku, shabat artinya……….. a. Kawan b. Lawan c. Saudara

6. Della adalah anak yang rajin di rumah, ia selalu membantu………. a. Paman b. Ibu Guru c. Orang Tua

7. Ayah saya senang membaca berita di……….. a. Televisi b. Koran c. Radio

8. Penulisan kalimat yang benar adalah……… a. Bola yudi membeli b. Yudi membeli bola c. Membeli yudi

bola

9. Tanda tanya yang digunakan untuk mengakhiri kalimat berita adalah………. a. Koma ( , ) b. Tanya ( ? ) c. Titik ( . )

10. Kaka adalah sebutan untuk ………. Ibu. a. Orang tua laki-laki

b. Orang tua perempuan c. Adik laki-laki

B. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH DENGAN BENAR !

1. Kasi Ibu tak terhingga hingga sepanjang……….. 2. Paman – hari – kamis – pergi – ke Jakarta.

Susunlah kalimat diatas yang benar adalah……….. 3. Bunga melati warnanya……… 4. Ibu ………. Di dapur.

(9)

Buanglah Sampah Pada Tempatnya

9. Asap kendaraan bermotor menyebabkan polusi……… 10. Bersih itu ……….. rapi itu indah.

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015

Mata Pelajaran : B.Jawa Nama : Kelas : II (Dua) No.Absen :

Wacanan Kang Patitis!

Kegiatane Budi

Saben dino Budi tangineajeg jam setengah lima isuk. Sawise tangi Budi terus adus supayaawake tetep resiklan sehat. Sadurunge budhal sekolah Budi sarapan dhisik karo adhikne . kanthi ati kang seneng Budi budhal sekolah karo kanca-kancane. Naliko di wulang Budi mesthi nggatekake supaya pinter. Sabtu sore Budi di ajak dolanan bal-balan karo kancane ing lapangan.

(10)

1. Jam piro Budi tangi ?

2. Budi adus supaya awak e ………. Lan ………..……….. 3. Budi sarapan bareng karo……….. 4. Nalika budhal sekolah atine Budi……….. 5. Nalika di wulang Budi nggatekake supaya………... 6. Ing ngendi Budi olehe bal-balan………... 7. Budi bal-balan karo sapa ?

8. Budi bal-balan saben………. 9. Budi budhal sekolah karo……….. 10.Supaya resik Budi adus nganggo………..

B. PILIHEN SALAH SIJI JAWABAN SING BENER !

1. Sayuran iku umume di tandur ing………. a. Kebun b. Kamar c. Pawon

2. Sawise tangi turu esuk becike kamare……….. a. Di regedi b. Di resiki c. Di bubrahi

3. Bocah sregep dadi pinter, yen keset dadi…..………... a. Prigel b. Bodo c. Trampil

4. Lombok rasane……….. a. Pedes b. Gurih c. Legi

5. Ibu lara untu, lara basa kramane……… a. Lara b. Sakit c. Gerah

6. Saiki kelas loro, tahun ngarep dadi kelas……….. a. Loro b. Siji c. Telu

7. Pentil jambu arane………. a. Bluluk b. Karuh c. Babal

8. Kebo ku ana papat, papat basa kramane……… a. Sekawan b. Kaleh c. Tiga

9. Hawane Surabaya panas, yen ing Malang………. a. Mendung b. Ayem c. Adhem

(11)

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Nama : Kelas : II (Dua) No.Absen :

A. PILIHLAH JAWABAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

1. Ucapan yang baik disebut kalimat……… a. Thayyibah b. Mahmudah c. Asmaul Husna

2. Kalimat thayyibah kita ucapkan untuk menginta………. a. Allah b. Rasul c. Malaikat

3. Yang member nikmat kepada kita adalah………. a. Presiden b. Allah c. Rasul

4. Manusia tidak akan mampu menghitung nikmat Allah, karena nikmat Allah sangat………..

a. Sedikit b. Banyak c. Terbatas

5. Allah menetapkan rezeki setiap makhluknya karena Allah bersifat…………. a. Al-Hamid b. Al-Mughni c. Ar-Rozaq

6. Allah membalas setiap perbuatan baik manusia dengan memberikan……….. a. Siksa b. Dosa c. Pahala

7. Sesame teman, kita tidak boleh……… a. Membantu b. Mencela c. Rukun

8. Alam sekitar harus kita………. a. Jaga b. Rusak c. Biarkan

9. Makan dan minum yang halal merupakan cara menjag nikmat……… a. Jasmani b. Rohani c. Rezeki

10.Allah tidak menyukai orang yang ……… a. Berlebihan b. Sederhana c. Hemat

(12)

1. Ketika mendapat nikmat, kita mengucapkan……… 2. Nama-nama yang baik bagi Allah disebut……… 3. Jumlah Asmaul Husna ada……… 4. Al-Hamid artinya……….. 5. Anak yangsombong akan ………. Teman 6. Shalat Dhuhur ada ………..………. Rakaat 7. Allah akan menambah nikmatnya kepada orang yang

mau……… 8. Rukun islam yang kedua adalah……… 9. Setelah bersin Ana mengucapkan kalimat……… 10. Asy-Syakur artinya……….

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015

(13)

A. PILIHLAH JAWABAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

1. Rukun shalat yang pertama adalah……… a. Niat b. Takbiratul Ihram c. Berdiri

2. Menghadap kiblat disaat shalat termasuk………..… shalat a. Rukun b. Syarat sah c. Syarat wajib 3. Subhaana Robbiyal A’la Wabihamdi dibaca ketika……….

a. Sujud b. Rukuk c. I’tidal

4. Pada shalat maghrib kita sujud sebanyak……….. kali

a. 3 b. 4 c. 6

5. Sewaktu Takbiratul Ihram kita mengangkat………. a. Kepala b. Kaki c. Tangan

6. Shalat di awali Takbiratul Ihram dan diakhiri………..

a. Salam b. Sujud c. Rukuk

7. Yang termasuk syarat wajib shalat adalah………

a. Balig b. Suci c. Wudhu

8. Aurat laki-laki adalah lutut sampai………...

a. Dada b. Pusar c. Kepala

9. Dibawah ini yang tidak membatalkan shalat adalah………. a. Kencing b. Buang angin c. Membaca takbir 10.Jika lupa tidak tasyahud awal maka shalatnya………..

a. Sah tapi harus sujud sahwi b. Boleh terus c.Harus di ulang B. JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR !

1. Setelah membaca surat Al-Fatihah didalam shalat dilanjutkan

(14)

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015

Mata Pelajaran : Qur’an Hadits Nama : Kelas : II (Dua) No.Absen :

A. PILIHLAH JAWABAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

1. Huruf Hijaiyahberjumlah……….

a. 27 b. 29 c. 39

2. Huruf dalam huruf hijaiyahurutan ke………

a. 12 b. 11 c. 10

3. Huruf jika di tulis di tengah kalimat menjadi………...

a. b. c.

4. Huruf apabila diakhir berbentuk………...

a. b. c.

5. Lafadz jika ditulis secara bersambung menjadi…………...

a. b. c.

6. Huruf sama dengan huruf Indonesia………

a. K b. H c. Q

7. Lafadz apabila ditulis terpisah menjadi………

a. b. c.

8. Waqaf dalam tanda baca Al-Qur’an berarti……… a. Berhenti b. Panjang c. Samar

(15)

a. Pahala b. Pujian c. Rezeki

10. Tanda waqaf artinya……….. a. Wajib Wasal b. Wajib Waqaf c. Boleh waqaf boleh wasal

B. JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR!

1. BA, Ta, Ra, Za. Bila ditulis dengan huruf arab

adalah……… 2. Lafadz bila ditulis Indonesia

Referensi

Dokumen terkait

Siti Aisyah, NIM. Pengaruh Motivasi Kerja dan Kedisiplinan terhadap Kinerja Guru pada Madrasah Ibtidaiyah Se-Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara Tahun Pelajaran

usaha pendidik di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Nurul Hikmah Ngampelrejo Jombang Jember dalam meningkatkan serangkaian sikap, tingkah laku peserta didik yang

Implementation of Islamic Leadership Model in Educational Administration at Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma’arif 02 Jombang From the study results, it was found that the principal of

DAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN.. DI

ACEH PIDIE [email protected] 70 MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KOTA SIGLI KAB.ACEH PIDIE [email protected] 71 MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI BLANG

Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Siswa Madrasah Ibtidaiyah Setelah mengetahui dan memahami bagaimana karakteristik siswa Madrasah Ibtidaiyah yang lebih suka bermain,

Hasil penelitian yang dilakukan penulis tentang manajemen sumber daya manusia tenaga pendidik di Madrasah ibtidaiyah Hidayatul Islamiyah Bandar Lampung yaitu proses pengadaan rekrutimen

MEMUTUSKAN Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH MI ROHMATUL UMMAH TENTANG TIM PENJAMIN MUTU MADRASAH MADRASAH IBTIDAIYAH MI ROHMATUL UMMAH TAHUN ANGGARAN 2024 PERTAMA :