• Tidak ada hasil yang ditemukan

MAKALAH PENGARUH BAHASA GAUL TERHADAP BA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "MAKALAH PENGARUH BAHASA GAUL TERHADAP BA"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS MAKALAH Tugas individu

DISUSUN OLEH:

JUMARNI LUDDING

105611109516

JURUSAN ADMINISTRASI NEGARA

FAKULTAS SOSIAL DAN POLITIKUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR

(2)

KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang maha pengasih lagi maha penyayang , saya menyatakan puja dan puji syukur atas

kehadirat-nya, yang telah melimpahkan rahmat , hidayah, dan inayah-nya kepada kami, sehingga saya dapat menyelesaikan makalah tantang “ PENGARUH BAHASA GAUL TERHADAP BAHASA

INDONESIA” .

Makalah ini telah saya susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbagai pihak sehingga dapat

memperlancar pembuatan makalah ini untuk itu saya menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembuatan makalah ini . Terlepas dari

itu, saya menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari segi susunan , kalimat, maupun tata bahasa. Oleh karena itu dengan tangan terbuka saya menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar saya dapat memperbaiki makalah

ini.

(3)

Makassar, 30-september-2016

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN A.LATAR BELAKANG B. RUMUSAN MASALAH C. TUJUAN PENULISAN

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A. PENGERTIAN BAHASA MENURUT PARA AHLI

B. METODE PENULISAN

BABA III HASIL DAN PEMBAHASA

(4)

B. BAGAI MANA PENGARUH BAHASA GAUL TERHADAP EKSISTENSI BAHASA INDONESIA

C. APA DAMPANG PENGARUH PENGGUNAAN BAHASA GAUL

Bahasa adalah sebuah sistem yang berhubungan satu sama lain, yang tersusun dari simbol lisan yang bersifat arbitrer yang dipakai oleh sekelompok masyakat bahasa digunakan untuk alat komunikasi dan berinteraksi antar sesamanya. Mengungkapkan ide pendapat serta semua hal yang yang mereka butuhkan untuk sebuah interaksi yang nyaman.

Sebagai isyarat yang digunakan untuk sebuah komunikasi, bahasa memang sangat beragam yang membedakan atara

(5)

didalam negara itu pastinya ada wilayah/ daerah-daerah yang berbeda pula bahasanya. Begitu juga di Indonesia. Sebagai contoh Indonesia memiliki berbagai ragam bahasa, ada bahasa jawa, bahasa sunda, bahasa Madura dan banyak lagi.

Dari sekian banyak bahasa di Indonesia inilah yang

membedakan antara daerah satu dengan lainnya. Namun entah dari mana datangnya muncul bahasa anak muda yang

selanjutnya disebut juga bahasa gaul.

Dewasa ini pemakaian bahasa gaul mengakibatkan interferensi bahasa gaul yang terkadang muncul dalam penggunaan bahasa Indonesia dalam situasi resmi yang mengakibatkan penggunaan bahasa tidak baik dan tidak benar.Dalam makalah ini penyusun akan mencoba mengupas segala sesuatu tentang bahasa gaul dan bahasa Indonesia.

B.

Rumusan Masalah

1.Bahasa seperti apakah yang disebut dengan bahasa gaul itu?

(6)

3. Apa Dampak Pengaruh Penggunaan Bahasa Gaul ?

Tujuan

1. Untuk mengetahui segala hal tentang bahasa gaul dan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

2. Memahami dampak dari bahasa gaul terhadap bahasa Indonesia.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengertian bahasa menurut para ahli

(7)

Bahasa adalah komunikasi yang paling lengkap

dan efektif untuk menyampaikan ide, pesan,

maksud, perasaan, dan pendapat pada orang lain

2. Soejono (1983)

Bahasa adalah suatu sarana perhubungan rohani

yang amat penting dalam hidup bersama.

3. Sudaryono

Bahasa adalah sarana komunikasi yang efektif

walaupun tidak sempurna sehingga

ketidaksempirnaan bahasa sebagai sarana

komunikasi menjadi salah satu sumber terjadinya

kesalah pahaman.

4. Saussere

Bahasa adalah objek dari semiologi.

(8)

Berpendapa sistem bahwa bahasa adalah suatu

system yang mengutarakan dan melaporkan apa

yang terjadi pada sistem saraf.

5. Bill adams

Bahasa adalah sebuah sistem pengembangan

psikologi individu dalam dalam sebuah konteks

inter-subjektif.

6. Wittgenstein

Bahasa merupakan bentuk pemikiran yang dapat

di pahami berhubungan dengan realitas, dan

memiliki bentuk dan struktur yang logis

7. Bloch dan trager

Bahasa adalah sebuah sistem simbol yang bersifat

manasuka dan dengan sistem itu suatu kelompok

(9)

8. William A. haviland

Bahasa adalah suatu sistem bunyi yang jika

digabungkan menurut aturan tertentu

menimbulkan arti yang dapat ditangkap oleh

semua orang yang berbicara dalam bahasa itu

9. Arif Muhsin,S,pd

Bahasa adalah karakter yang menjiwai satu

bangsa. Bahasa menjadi alat pemersatu bangsa

yang di gunakan oleh masyarakat untuk saling

berkomunikasi dan berinteraksi satu sam lain.

10. MC. Carthy

Bahasa merupakn praktik yang sangat tepat untuk

dapat mengembangkan kemampuan berpikir.

(10)

Banyak metode penelitian yang biasa digunakan dalam penelitian social dan pendidikan. Mc. Milan membagi macam-macam metode penelitian

berdasarkan pendekatan yang digunakan, antaralain[2]:

1. Pendekatan Kualitatif

a. Metode Etnografis

Metode etnografis ialah metode yang digunakan untuk menginterpretasi budaya, kelompok social dan suatu system masyarakat. Penelitian etnografi bertujuan untuk mendeskripsikan cara berpikir, adat, bahasa, kepercayaan dan prilaku hidup suatu masyarakat. Proses penelitian ini biasanya dilaksanakan di lapangan dalam waktu yang cukup lama, dengan bentuk observasi dan

wawancara alamiah dengan partisipan serta mengumpulkan dokumen atau benda-benda (artifak). Hasil akhir penelitian ini biasanya sangat komprehensif dan menggambarkan kompleksitas suatu kehidupan. Contoh penelitian dalam pendidikan : ” Pelaksanaan kurikulum Berbasis Kompetensi”.

(11)

Historis / Sejarah ialah studi tentang masa lalu dengan menggunakan paparan dan penjelasan. Metode Historis ialah metode yang bertujuan untuk

merekonstruksi masa lalu secara sistematis dan obyektif dengan mengumpulkan , menilai, memverifikasi, dan mensintesis bukti untuk menetapkan fakta dan mencapai konklusi yang dapat dipertahankan dan dalam hubungan hipotesis tertentu

Ciri khas penelitian historis ialah periode waktu : kegiatan, peristiwa,

karakteristik, dan nilai-nilai dikaji dalam konteks waktu. Contoh penelitian ini misalnya : ” Manajemen Pembuatan Kurikulum Berbasis Kompetensi “

c. Metode Fenomenologis

Metode Fenomenologis ialah metode yang digunakan dalam penelitian yang mencari arti dari pengalaman kehidupan. Peneliti menghimpun data

berkenaan dengan konsep, pendapat, pendirian, sikap, penilaian, dan

(12)

d. Metode Studi Kasus

Metode Studi Kasus ialah metode yang digunakan dalam penelitian yang dilakukan terhadap suatu “kesatuan system”, baik itu berupa program, kegiatan, peristiwa, atau sekelompok individu yang terikat oleh tempat

ataupun waktu. Penelitian ini diarahkan untuk menghimpun data, mengambil makna,dan memperoleh pemahaman dari kasus tersebut. Suatu kasus tidak dapat mewakili populasi dan tidak dimaksudkan untuk memperoleh

kesimpulan dari populasi.Keismpulan sudi kasus hanya berlaku bagi kasus yang diteliti. Karena tiap kasus bersifat unik dan memiliki karakteristik yang berbeda antara yang satu dengan yang lain. Studi kasus memiliki beberapa kelemahan,antaralain

1. Sulit dibuat inferensi kepada populasi

2. Mudah dipengaruhi pandangan subjektif

Adapun keunggulan studi kasus ini ialah:

1. Dapat memberi hipotesis untuk penelitian lanjutan

2. Mendukung studi-studi besar dikemudian hari

(13)

e. Metode Teori Dasar

Metode Teori Dasar ialah merode yang digunakan dalam penelitian dasar yang diarahkan pada penemuan atau penguatan suatu teori. Penelitian teori dasar harus melalui beberapa langkah penelitian, antaralain:

1. Peneliti memiliki gambaran sifat-sifat realitas empiris

2. Permulaan penelitian dimulai dengan pernyataan dasar mengenai dunia empiris yang dimasuki lapangan

3. Peneliti harus menetapkan data apa yang akan diambil

4. Peneliti harus melakukan ekplorasi

5. Peneliti harus mampu melakukan inspeksi

6. Peneliti harus mampu menganalisa dan melakukan rekonstrsuksi penemuan untuk bangunan hipotesis barunya.

f. Metode Studi Kritis

(14)

memandang bahwa masyarakat terbentuk oleh orientasi kelas, status, ras ,suku bangsa,jenis kelamin, dll. Peneliti feminis memusatkan perhatiannya pada masalah jender, ras, sedangkan peneliti pascamodern memusatkan pada institusi social dan kemasyarakatan. Dalam penelitian kritis, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan, antaralain:

1. Peneltian kritis tidak bersifat deskrit.

2. Penelitian kritis menggunakan pendekatan studi kasus

BAB III PEMBAHASAN

A. Bahasa seperti apakah yang disebut dengan bahasa gaul itu? Bahasa gaul adalah ragam bahasa Indonesia

nonstandar yang lazim digunakan di Jakarta pada tahun 1980-an. Ragam ini semula diperkenalkan oleh generasi muda yang mengambilnya dari kelompok waria dan

(15)

Kamus Linguistik (edisi ke-Edisi Keempat). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama).

Struktur Bahasa Gaul

Ragam bahasa gaul remaja memiliki ciri khusus, singkat, lincah dan kreatif. Kata-kata yang digunakan cenderung pendek, sementara kata yang agak panjang akan

diperpendek melalui proses morfologi atau menggantinya dengan kata yang lebih pendek seperti “memang menjadi emang”.

Kalimat-kalimat yang digunakan kebanyakan berstruktur kalimat tunggal. Bentuk-bentuk elip juga banyak digunakan untuk membuat susunan kalimat menjadi lebih pendek sehingga seringkali dijumpai kalimat-kalimat yang tidak lengkap. Dengan menggunakan struktur yang pendek, pengungkapan makna menjadi lebih cepat yang sering membuat pendengar yang bukan penutur asli bahasa Indonesia mengalami kesulitan untuk memahaminya. 1. Pengunaan awalan e

(16)

mengilangkan huruf depan (m). Sehingga terjadi perbedaan saat melafalkan kata tersebut dan merancu dari kata

aslinya.

2. Kombinasi k, a, g

Kata kagak bentukan dari kata tidak yang bunyinya tid diganti kag. Huruf konsonan pada kata pertama diganti dengan k huruf vocal i diganti a. Huruf konsonan kedua diganti g. sehingga kata tidak menjadi kagak.

3. Sisipan e

Kata temen merupakan bentukan dari kata teman yang huruf vokal a menjadi e. Hal ini mengakibatkan terjadinya perbedaan pelafalan.

B. Bagaimana pengaruh bahasa gaul terhadap eksistensi bahasa Indonesia?

Bahasa gaul dapat timbul dimana saja,. Bahasa yang

digunakan oleh anak muda pada umumnya ini muncul dari kreativitas mengolah kata baku dalam bahasa Indonesia menjadi kata yang tidak baku. Bahasa gaul kita dapati dimana saja,

(17)

tumbuhnya bahasa gaul ditengah eksistensi bahasa Indonesia tidak dapat dihindari ini karena pengaruh perkembangan alat komunikasi yang terus berkembang dan karena bahasa gaul

dipakai anak muda kebanyakan maka bahasa baku akan tergeser eksistensinya.

C. Apa Dampak Pengaruh Penggunaan Bahasa Gaul ? Gejala bahasa yang dapat menghambat pertumbuhan dan perkembangan bahasa Indonesia dianggap sebagai

penyimpangan terhadap bahasa. Kurangnya kesadaran untuk mencintai bahasa di negeri sendiri berdampak pada tergilasnya atau lunturnya bahasa Indonesia dalam pemakaiannya dalam masyarakat terutama dikalangan remaja.

Apalagi dengan maraknya dunia kalangan artis menggunakan bahasa gaul di media massa dan elektronik, membuat remaja semakin sering menirukannya di kehidupan sehari-hari hal ini sudah menjadi wajar karena remaja suka meniru hal-hal yang baru. Inilah yang menjadi awal lunturnya bahasa Indonesia yang baik dan berganti dengan bahasa gaul.

(18)

BAB III PENUTUP 3.1. Kesimpulan

Bahasa gaul sebagai bahasa anak muda merupakan keanekaragaman budaya negara kita Indonesia dibidang bahasa Indonesia. Penggunaan bahasa gaul yang secukupnya dan

digunakan tepat sesuai dengan porsinya. Bahasa gaul sangat berperan dalam pembentukan bahasa yang digunakan kalangan remaja karena penggunaannya yang bersifat santai dan fleksibel. Tapi alangkah baiknya jika kita dapat menggunakan bahasa

Indonesia yang baik dan benar, sehingga eksistensi dari bahasa Indonesia tetap terjaga.

(19)

1928, jadi sebagai masyarakat Indonesia yang peduli dan

,menghormati sumpah pemuda kita harus menjaga bahasa kita yaitu bahasa Indonesia. Apabila kita sudah menggunakan bahasa Indonesia ya

baik dan benar maka secara tidak langsung orang yang berada di sekitar kita akan tertular.

3.2. Saran

1. Perbanyak sosialasi kepada siswa-siswi sekolah tentang Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

(20)

Daftar Pustaka

Harimurti Kridalaksana.2008. Kamus Linguistik (edisi ke-Edisi Keempat). Jakarta: ……..Gramedia Pustaka Utama

Hidayatullah,Syarif.2011.Apa Bahasa Itu? SepuluhPengertian Menurut Para Ahli, ……...(online),

(http://wismasastra.wordpress.com),diakses 08 Agustus 2011. Ayuyanti,Aisiyah.2011.Pengertian Dan Fungsi ……..Bahasa,

(21)

Referensi

Dokumen terkait

conducing a research with the title The Correlation between Students ’ Mastery of Past Tense and Writing Past Recount Text at SMA N 1 Kotawaringin Lama.. The

a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius. Menjunjung tinggi sikap kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan

Oleh karena yang ditonjolkan pada kata basyar adalah pada aspek ini, banyak ayat al- Qur'an yang berkaitan dengan kata basyar , dan ayat-ayat tersebut mengindikasikan bahwa

ADLN – PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA... ADLN – PERPUSTAKAAN

Oleh karena itu sebagai manusia yang hidup pada era ini, kita juga harus mengetahui pengertian, dan dampak globalisasi itu sendiri, baik terhadap masyarakat luas

Batik selain menjadi budaya juga merupakan identitas yang menerangkan keagungan luhur masyarakatnya, dalam motif, warna dan nilai estetikanya sangat erat dengan

Untuk mengatasi tantangan pertama dan kedua, yakni kesenjangan antar-wilayah dan kemiskinan, Indonesia telah menetapkan PP No 26/2008 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah

Berdasarkan bagan diatas menjelaskan bahwa karakteristik keluarga yaitu pendapatan, pekerjaan, pendidikan dan jumlah balita dapat mempengaruhi pola makan anak balita