TATHWIIR MAWAAD TA'LIIM MAHARAH AL KALAM LI THULLAB AL MUSTAWA AL TSAANAWIYYAH 'ALA ASAAS AL MANHAJ AL 'ILMIY; AL BAHTS WA AL TATHWIIR MA'A AL TATHBIIQ MADRASAH AL TSAANAWIYYAH 'ALA AL THULLAB AL SHAFF AL 'AASYIR FII MADRASAH AL TSANAWIYYAH KALITIDU.

(1)

أ

يملعلا جهنملا ساسأ ىلع يوناثلا ىوتسملا باطل ماكلا ةراهم ميلعت داوم ريوطت

ةسردم يف رشاعلا فصلا باطلا ىلع ةيوناثلا ةسردم قيبطتلا عم ريوطتلا و ثحبلا(

)وديتيلك حتفلا ةيوناثلا

رتسجاما ةلاسرلا

تسا ةمدقم

ي

لوصحا طورش ضعب ءاف

ما ةجرد ىلع

ا

سج

رت

اساردلا

ةيماساا

ةيموكحا ةيماساا ليبما نانوس ةعماج ايلعلا اساردلا ةيلكب

دادعا

ديفما حاتفم

:ديقلا مقر

F1.6.21.3245

ايلعلا اساردلا ةيلك

ةيموكحا ةيماسإا ليبما نانوس ةعماج

اياباروس

(2)

(3)

ج

فرشملا فرط نم ةقفاوملا

ةبلاطلا اهتمّدق يلا ةلاسرلا ذ ىلع فرشما فرط نم ةقفاوما تّم ديفما حاتفم

،اياباروس

41 ريا ي 6142 .

(4)

(5)

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

أ

ثحبلا صخلم

.حاتفم ،ديفم

1121

.

ساسأ ىلع يوناثلا ىوتسما باطل ماكلا ةراهم ميلعت داوم ريوطت

فصلا باطلا ىلع ةيوناثلا ةسردم قيبطتلا عم ريوطتلا و ثحبلا( يملعلا جهنما

:ايباروس .ةحورطا .)وديتيلك حتفلا ةيوناثلا ةسردم ي رشاعلا

ما ةجرد ىلع

ا

سج

رت

ي ي

تاساردلا

ةيموك ا ةيماساا ليبما نانوس ةعماج ايلعلا تاساردلا ةيلكبةيماساا

ظفللا حاتفم

يملعلا جهنما ،ماكلا ةراهم ،ميلعت داوم ريوطت :

رشاعلا فصلا ي ةيبرعلا ةغللا ميلعت داوم ريوطتل اوا :ام ثحبلا اذ فاد ا

ةغللا ميلعت داوم ةيلاعف فرعيل ايناث .يملعلا جهنم مدختسي

جهنم ساسا ىلع ةيبرعلا

.وديتيلك حتفلا ةيماسإا ةيوناثلا ةسردما ي يملعلا

ثحبلا ءارجإب ريوطتلاوثحبلانمعونو داوما ذ ريوطتيف مدختسما ثحبلا

Borg &

Gall

( نم نوكتت ثحبلا اذ ي ةمدختسما تاوط ا .

1

،تاجايتحاايل )

(

2

)

،ملعتلاميمصت

(

3

)

،ميماصتلاعضو

(

4

)

تخاو،

راب

(

2

)

جتنماةعجارم

.

داوم نم ققحتلا

ةباجا ةنابتساا و باطلا ملعتلا رابتخا ةقارو و يل اا ربا ا ةقاروب لمشي ميلعت

ثحبلااذهنمضتي باتكلا اذ ةيلاعف فرعيلو .باطلا

22

نمسق ىلع مسقني بلاطلا

يساردلا ماع ي رشاعلا لصف ي ةرطيس لصف و ير لصف

2114

-2112

اصفلا

.ياثلايساردل

ماكلا ةراهم ي ةيبرعلا ةغللا ميلعت داوم نا ثحبلا اذ نم جاتنتساا عيطتسي و

ةميقب حيحص يملعلا جهنم ساسا ىلع

22

%

ةرادج تفوأ و

ةيوناثلا ةسردماب رشاعلا فصلا ي ماكلا ةراهم ي ةيبرعلاةغللاعيضاوميفةيميلعتداوم

عف فرعيلو .وديتيلك حتفلا ةيماسإا

رابتخا مدختسي ثحابلا باتكلا اذ ةيلا

t

لص و

ةميق

t

عي لاودج

28112

ةميق اما

tempiric

عي

28122

داوما اذ نأ لدي اذ و

(6)

ب

ABSTRAKSI

Mufid, Miftahul: Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Untuk Maharoh Kalam (Penelitian Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Scientific Approach UNTUK KELAS X SMAI AL FATTAH KALITIDU). Tesis. Surabaya: Program Pascasarjana, Universitas Islam NegeriSunanAmpel Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan bahan ajar bahasa arab kelas X semester

genap menggunakan pendekatan ilmiah, (2) mengetahui tingkat kelayakan bahan ajar bahasa

arab berbasis scientific approach di SMAI Al Fattah Kalitidu.

Jenis penelitian yang digunakan dalam pengembangan bahan ajar ini adalah jenis penelitian

pengembangan (research and development)dengan prosedur penelitian Borg and Gall.Beberapa tahap yang dilakukan dalam penelitian pengembangan bahan ajar bahasa

berbasis scientific approach iniadalah (1) analisis kebutuhan, (2) desain pembelajaran, (3) desain pengembangan, (4) uji coba, (5) revisis produk. Validasi bahan penelitian meliputi

lembar validasi ahli, lembar pengamatan aktifitas siswa, tes hasil belajar dan angket respon

siswa. Dalam penentuan efektifiasnya penelitian ini melibatkan 22 siwa yang terbagi menjadi

kelas uji coba dan kelas kontrol pada kelas X tahun pelajaran 2014-2015 semester genap.

Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan disimpulkan bahwa kualitas bahan ajar

bahasa arab berbasis scientific approach dari hasil validasi ahli menunjukkan angka 62% ini menunjukkan bahwa buku ajar ini baik dan telah memenuhi kelayakan sebagai bahan ajar

pada mata pelajaran bahasa arab kelas X SMAI Al Fattah Kalitiduhasil. Dan untuk

mengetahui efektifitas bahan ajar ini peneliti menggunakan uji t dan hasil yang didapat t tabel

2,082 dan t empiric 5,052 dan dapat disimpulakan bahwa bahan ajar ini efektif untuk

meningkatkan maharah kalam siswa pada materi ajar kelas 10 SMAI Al Fattah Kalitidu.

(7)

(8)

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id ب أ. ةيميلعتلاداوما فيرعت ... ... 11 ب . لكشلا ةيميلعتلاداوما ... ... 11 ت . بتكلا ةيسردما ... ... 11 ث . ةيميلعتلا داوما دئاوفو ضرغلا ... ... 21 ج . ريوطتلا ساسا ... ... 21 ح . ةيميلعتلاداوماعاونأ ... ... 21 خ . قاطن داوما ةيميلعتلا ... ... 21 د. داوما دادعا تايينقتلا ... ... 21 ذ. ةيميلعتلا داوما عاونا ... ... 22 ب . : ياثلا لصفلا ماكلا ةراهم ... ... 11 أ. فيرعت ماكلا ... ... 24 ب . ماكلا ةراهم فيرعت ... ... 22 ت . ماكلا ةيمأ ... ... 22 ث . ماكلا رصانع ... ... 22 ج . ةيلمع ةعيبط ماكلا ... ... 21 ح . ماكلا ةراهم ةيمنت لئاسو ... ... 21 خ . ماكلا ةيلمع فاد ا ... ... 28 د. نونف ماكلا ... ... 28 ذ. ميلعت ي ةي ارسإا و تاينقتلا ماكلا ةراهما ... 31 ت . يملعلا جهنم :ثلاثلا لصفلا ... ... 31 أ. يملعلا جهنم فيرعت ... ... 31 ب . مولعلا رات ... ... 33 ت . يملعلا جهنم فيرعت ... ... 33 ث . ملعتلا ةوطخ جهنم يملعلا ... ... 34 i . دصر ( observing ) ... ... 33 ii . ةظحاما ةكراشماب

(9)

ج

iv

. يطبارت (

asossiation

) ... ...

39

v

. بيرجتلا ...

... 39

vi

. لصاوتلا ( تاكبشلا )

... ...

11

ثحبلا جهنم :ثلاثلا لصفلا

ثحبلا قرط ...

... ..

24

أ. ةيمنتلا ثوح جذوم ...

...

42

ب . ةيمنتلا ةوط ةوطخ ...

...

43

ت . جتنما مييقت ...

... ..

42

اهتشقانمو اهليلحت :تانايبلا ضرع :عبارلا لصفلا

اهتسقانمو اهليل و تانايبلا ضرع

... ...

ث . ورجونو وديتيلك حتفلا ةيماسإا ةيوناثلا ةسردما نع ةح : لوأا ثحبما ....

23

أ. ةسردما سيسأت ...

... .

13

ب . وروجونو وديتيلك حتفلا ةيماسإا ةيوناثلا ةسردما ي ةيبرعلا ةغللا ميلعت جهنم ...

13

ج .

داوما دادعا ريوطت

ةّيميلعتلا

...

24

ةمتاخ :سماخلا لصفلا

د. ثحبلا جئاتن ...

... ...

92

ه . تاحارقااو تايصوتلا ...

...

(10)

ϭ

لّوأا لصفلا ثحبلا تاّيساسأ

أ) ةمّدقم ملعما ةفيظو .ملعتلا و ميلعتلا حاجنلا ددح صخش و بردم وا رضاح و ملعم .ةبولطما ةءافكلا كلم باطلا دعاسيل رود دنع ملعم نكلو .طقف ملعلا لقنل سيل

ملعما ىلع بجو كلذ ىوس نا عيطتسي ملعما ىلع بجو و ،ةيملعلا ةءافكلا كلم

رطلاب ميلعتلا ةيلمع لمعيل بلاطلا عفدي .دا

ي لافطاا دعاسن اننا":ميلعتلا و ملعتلا هباتك ي يليجدلا نسح لوقي امك و .يعامتجاا مهكلست و مهقاوذا و مهراهمو مهقلخ و مهوقع ةيمنت ىلع سرادما

".ةيعامتجاا باداا و فقاوما و ايلعلا لثما و تاداعلا و فراعما مهملعن

1

ذ نم

.طقف ةفرعماقن سيل ساساا و .ةمهما نم رثك دنع ذاتساا نا فرعن ن ةملكلا ابقنمدقعنمدبارخآءيش ملعم

ملعتلاةيفيكملعتءادأىلعةردقلاوه

(Learn How To

Learn)

ةردقلا ذهعم .

حبصتباطلاعجلكلذواهردقىلعرمينأعقوتمانمو ملعتم

لا وةيلاعف

لا ةءافك ملعما . يكملعتناقتإ تملعتمهاءافكريوطتيفرارمتسااىلعباطلاعيجشتملعتلاةيف

.

فنتوميمصتىلعةردقلاىلعةرطيسلاىلإنوملعماجات ،ةبولطماتاءافكلاقيقحتيفباطلايهستل ملعتلا ارمييقتوذي .

،لاعفلاملعتلايأ ،حجانلاملعتلاقلختنأنكميملعماعجتفوسةردقلا ذ

.ةرثم و ةءافكلا و كوةيلاعفملعتلانمةرمتسمةيلمعليهستلادمعةممصمملعتلاةطشنأاهأباهفيرعتنكميملعتلا

باطلايفةءاف .

كوةيلاعفةرمتسمملعتةيلمعليهستلةممصمةدمعتمملعتلاةطشنأاهأىلعرسفتنأنكميملعتلا ةءاف . ةبولطماتاءافكلاقيقحتلصخشلوذبماده اساسأاوهملعتلا .

ساساا ةءافكلا عم

يسفنلاو،ةينادجولاوةيفرعمامشتيتلاةردقلا ي .

ةينادجولابناو ا

نعمطرشوأعضولاعملماعتلل لمعلاراسمرايتخايف صخشهكلمييذلا ا ااي .

1

.يليجدلا نسح سفنلا ملع و ةيبرلا ي لخدم ملعتلا و ميلعتلا

،( كلما دوعس كلما ةعماج :دوعسلا ،

1811 ) . 331

(11)

Ϯ

ةفيظووأةمهمءادأصخشاهكلتمتيتلاةراهماوأتاراهماثيحةيكر اةيسفنلابناو ا .

بنا ااذ

كرحويلقعلاقيسنتلانيبعم ا تاضعلاة

.

.ةيناسنإاةراض ايفادجمهمروداهةفرعما

2

ةفرعمارصع ي لخدن ن نآاو

(

scientific era

ةلكشما ذ نم .رصعلا اذ ةمهم ةموك ا رتعي ح موهفما نم )

.ةيبرلا ةهج نم ةموك ا روطتي م نم ةيساردلاج انما نم ءادبي ريوطتلا اذ

KTSP

ةيساردلا ج انما ا

2113

(

Kurikulum 2013

) ةموك ا م روطتي

ةيجيتارساا

.ةيميلعتلا داوما و ملعلا ةجهنم ا ةيديلقتلا نم ملعتلا ةداما نا ميلعتلا ي ادج ما رود دنع ةداما و .ملعتلا ي نملعمللةيهيجوتئدابم

.ةداما سردي ملعما دنع حاجنلا ميلعتلا ةداما

باطلا ببسي يذلا ةداما و ةدي ا

.اذ قيقحتل لشف ةداما انرظن امك نكلو .ملعت دنع ذاتساا هيف ةداما سيردت و باتكلا يرششي ملعما اذا رخاا ةلكشما و

نكم وا تادرفما نم نكم ةلكشما و ةقرفتما ةءافكلا دنع ةسردما لكو . دعاوقلا

قتنم نب .ءاوس ةداما نكل تاياوها ،قرفتي مهنيب ةنهما اثم ،يوسيا ةيرقلا و ةنيدما ة

.ةقرفتم مهنيب ةيبرعلا ةغللا بتكلا مدختسي ملعما ىلع ب كلذل و .ةفرعما رصع رصعلا اذ

.يملعلا جهنم ةقيرط لمعتسي هيف ،ةبرجتلا ،لاؤسلا ،دصرلا نم قلعتت يملعلا جهنما و

لصاوتلا و ،قطنما .

عوضوما ت ةداما ريوطت ثحابلا ثحبي ةلكشما ذ نم ةراهم ميلعت داوم ريوطت

عم ريوطتلا و ثحبلا( يملعلا جهنما ساسأ ىلع يوناثلا ىوتسما باطل ماكلا )وديتيلك حتفلا ةيوناثلا ةسردم ي رشاعلا فصلا باطلا ىلع ةيوناثلا ةسردم قيبطتلا

ب ) ثحبلا تاكشم

لاةغللاملعمهجاوي

ةراهمميلعتيفتاكشمةدعةيبرع

ماكلا

اهنم،

:

1

. ةيبرعلا ةغللا سردتلا دنع ماكلا ي باطلا ةردقلا دوجو مدع ي ةماع ةلكشم

2_{M.Taufiq Amir, inovasi pendidikan melalui problem based learning. ( Jakarta: PT. Fajar Intrapratam}

(12)

ϯ

2

. ماكلل باطلا وعدي م ةمدختسما ةيميلعتلا داوما

3

. طقف ظفحلل وعدي نا لازيا ةيميلعتلا داوما

4

. بعصلا سردلا و ةيبرعلا ةغللا سردلا نا باطلا نظي يذلا باتكلا و داوما نا

.مهفتل بعص هلمعتسي

ج ) ثحبلا دودح مامإ وا ديدج ءيش جاتنإ مدحتسم هنأ يريوطت ثح و ثحبلا اذ عون

ي ثحابلا ا زكرس يلا جاتنإا صئاصخ نمو .يميلعتلا باتكلا ي و ،نعم ءيش جهنما ءوض ت يوناثلا ىوتسما ىلع ماكلا ةراهم ىلع صص

K-13

، ةدام امأ

مدقت و ناسللا ةقاطب ةبسانما قايسلل اقفو طيسبلا راو ا ءارجإ نم نوكتت ميلعتلا يدل "ةنهما و ةياوها" عوضوم قلعتت يلا ميلسلا قاطنلا عم ايوفش ةطيسبلا تامولعما فصن ي ورجونح وديتيلك "حتفلا" ةيماساا ةيوناثلا ةسردملل رشاعلا فصلا يسراد دلا ةنسلا يساردلا ماعلا نم ياثلا ةسار

1121 -1121 .

د) ثحبلا ةلئسا

ةيتآاةللسأارهظتفةقباسلاثحبلاةمدقمىلعاًدامتعا

:

1

. ماكلا ةراهم ميلعت يفميلعتلا باتك صئاصخ ام فصلا بلاط يدل

ي رشاعلا

؟وديتيلك حتفلا ةيوناثلا ةسردما

2

. ىدم ام يدل يملعلا جهنم ساسا ىلع ماكلا ةراهم ةيميلعتلا داوما ريوطت ةيلاعف

؟وديتيلك حتفلا ةيوناثلا ةسردما ي رشاعلا يفص بلاطلا

ه ) ثحبلا ضورف

2

.

صئاصخ داوما ريوطت

ةسردما ي ماكلا ةراهم ميلعت ي ميلعتلا ةيماساا ةيوناثلا

وديتلك حتفلا ةّيميلعتلا داوما ةيحانلا نم عي

.

1

.

ةاعارم زّه باطل ماكلا ةراهم ةّيقرل ةلاّعف ةّيميلعتلا داوما تاربعتلا

(13)

ϰ

و) ثحبلا فاد أ

ذ فدهيف ةقباسلا ثحبلا ةللسأ إ رظنلاب

إ ثحبلا ا

:

1

. ةراهم صاخ ةيبارعلا ةغللا ميلعتلا ي ةيميلعتلاداوماجاتنإ جهنم ساسا ىلع ماكلا

وديتيلك حتفلا ةيوناثلا ةسردما ي رشاعلا يفص ي ةبلطلا يدل يملعلا

2

. يدل يملعلا جهنم ساسا ىلع ماكلا ةراهم ةيميلعتلا داوما ريوطت ةيلاعف ةفرعم

وديتيلك حتفلا ةيوناثلا ةسردما ي رشاعلا يفص بلاطلا .

ز) ثحبلا ةيّم أ :و ثحبلا اذه ةيرظنلا دئاوفلل ةبسنلاب اما

1

. ي ملعتلا ردصمك مدختسي نا عيطتسي يملعلا جهنم ساسا ىلع ةيميلعتلا داوما

.وروجونوجوب وديتيلك حتفلا ةيوناثلا ةسردما

:ةيلمعلا دئاوفلا باطل

1

. اديج ةيبرعلا ةغللاب رتعي باطلا عيطتسي

2

. ماكلا ةراهم ي باطلا ةءافك ةدايز

ملعملل

1

. ماكلا ةراهم ةيميلعتلا داوما ريوطت ي ملعما عادباا ةدايز

2

. جهنم ساسا ىلع ماكلا ةراهم ةيبرعلا ةغللا ةيميلعتلا قيبطت ي ملعما ةفرعم ةدايز

(14)

ϱ

1

. جهنم ساسا ىلع ماكلا ةراهم صاخ ةيبرعلا ةغللا سردلا نس و ريوطت ي يرظنلل

دما ي يملعلا .ةسر

2

. ةدايز نكم ثيح ملعتلا ةيلمع نس لجأ نم ةسردما إ ةديج ةماسم ءاطعإ

.ميلعتلا ةدوج

ح ) ةقباس تاسارد

إ،هثحريوطتيفاًدامتعاوةدايقثحابلااهمدختستىتلاةقباسلاثوحبلاي ةقباسلاتاساردلا

ةقاعلاامدنعا دعبىتلاثوحبلاوةقباسلاثوحبللدبا،اًذ

.

سبةيموك اةيماساايبمأننوسةعماجةبتكميفةدوجومارتسجاماثوحبثحابلاظحاامدعب

عامتسااةراهمةيمنتيفثحبتيتلاةلاسرلاثحابلادجيمايابارو

.

يآايفي و،ثحابلاهثحبييذلاعوضوماعمراقتتيتلاةلاسرلاكانهنكلو

:

ϭ

-ثحابلا

ة

:

نتايرسك

أ)

-ثحبلاعوضوم

:

ةّيميلعتلا داوما ريوطت" ةسردما ي ّيريوطت ثح( ماكلا ةراهم ةّيمنتل

ليجاب ةّيموك ا ةّيماسإا ةطّسوتما –

ناورساب –

.)ةّيقرشلا ىواج "

ب

)

-:ثحبلا ةلكشم تادرفما مادختسا ي ةبلطلا ةردقو قطنلا ةّيقرل رّوطما داوما ةّيلاعف ىدم ام ؟ةّيبرعلا ةغللاب مّلكتلا ي ةبلطلا ةقاطو بيكارلاو

ج

)

-تن

ثحبلاجئا

:

فرعيو .ةبلطلل ماكلا ةراهم ةّيمنتل ادج ةلاعف ةممصلا ةّيميلعتلا ةليسولا ي و ةبسنلا ي ةربك ةدايز كان يدعبلاو يلبقلا رابتخاا جئاتن نم اذ

29,11 %

يلبقلا رابتخاا ةجيتن نم . 11,62

% إ 69,92 %

انابتسإا ليل ةجيتنب كلذ دكأيو .يدعبلا رابتخاا ي سفن ي لا ت

(15)

ϲ

Ϯ

-ثحابلا

:

يارهش

أ)

:

"

شبةعبارلاةلحرمايفيعما اىوتسماةبلطلماكلاةراهمةيمنتيفمليفلامادختسا

ةيبرعلاةغللاةبع

("

كانايتنوبةيموك اةيماسإاةعما ايفيئارجإثح

.)

ب

)

ةلكشم

ثحبلا

:

فيك

بعشبةعبارلاةلحرمايفيعما اىوتسماةبلطلماكلاةراهمةيمنتيفمليفلامادختسا

ةيبرعلاةغللاة

؟

ايفيعما اىوتسماةبلطلماكلاةراهمةيمنتيفمليفلامادختسابةبلطلاةباجتسا

ةيبرعلاةغللاةبعشبةعبارلاةلحرم

انيتنوبب

؟ك

ج

)

-ثحبلاجئاتن

:

إ

عما اىوتسماةبلطلماكلاةراهمةيمنتيفمليفلامدختسان

شبةعبارلاةلحرمايفي

يتنلايفتروصتامكتمدقتوتروطتباطلاةءافكنأ،لاعفكانيتنوببةيبرعلاةغللاةبع

ةرخأاةج

.

فيعما اىوتسماةبلطلماكلاةراهمةيمنتيفمليفلامادختسابةبلطلاةباجتساامأ

اديجكانيتنوببةيبرعلاةغللاةبعشبةعبارلاةلحرماي

.

ϯ

-ثحابلا

ة

:

يس ةرسيم

أ)

:

" ريوطت ماع جهنم ءوض ي ماكلا ةراهم ةيمنتل ةيميلعتلا داوما 1123

فراعم ةسردم ياثلا فصلا ةبلط ىدل قيبطتلا عم يريوطت ثح( .)ارودام ناكنب ةيوناثلا "

ب

)

-ثحبلا ةلكشم

:

(16)

ϳ

( 1 ) ماكلاةراهمةيمنتلةروطماةيميلعتلاداوماةيلاعفىدمام ىدل

فصلا ةبلط

؟ارودام ناكنب ةيوناثلا فراعم ةسردم ي ياثلا

ج

)

-ثحبلاجئاتن

:

( 2 ) باتكلا ممصما

اأ .ىرخأا تاراهما ثاث رغ ةدحاو ةراهم ىلع يوتحي

هنأ ّاإ ماكلا ةراهم ىلع طق عبتسي باتكلا نأ مغر .ماكلا ةراهم ي و نمضتي ي و ،ثاثلا ةيوغللا رصانعلا ىلع

ماو تاوصأا : بيكارلاو تادرف

يوحنلا ة . بلاطللباتكلاوملعمللباتكلانيبةثحابلاتلصفو .

( Ϯ ) يلبقلا رابتخاا دنع ةبلطلا لدعم ةجرد نأ ثيح 19،61

% دنعو

يدعبلا رابتخاا 77،13

% كلذىنعمو رثأوأاعفهلممصماباتكلاّنأ

كلذ تدكأو

ةنابتساا ةجيتن

.ةلباقماو ّاعلاهجولاىلعّهأو

يرعلاماكلايفمهاراهمةيقرلةبلطلاتاجايتحاببسانمودّي .

تابلاطلاعمةنابتسااتانايببدّيؤتودعاستةجيتنلا ذ و ,

نيبتو وةنابتسااتاربعتعيمجيفةحجارةقفاوماةجردّنأ كلذك

رعلاةغللايسردمعمةلباقماتانايبب

يفةيب ناكنبةيوناثلافراعمةسردم .

ااذهأةروكذماةقباسلاتاساردلاىلعءانب

نلاًراركتسيلثحبل

نأةقباسلاثوحبلاجئات

ىلعتلمتشادقةقباسلاثوحبلا

:

ϭ

-ةيرصبلاوةيعمسلاةيميلعتلائاسولا

.

Ϯ

-نوتركلامليفوةيميلعتلامافأا

.

ϯ

-،كانايتنوبةيموك اةيماسإاةعما ايف

ّسوتما ةسردما ةّيماسإا ةط

ليجاب ةّيموك ا

،

ناكنب ةيوناثلا فراعم ةسردم

.

ϰ

-ةراهم

ماكلا

.

ϱ

-يـيرجتثح،يفصيئارجإثح

.

يفثحبيسثحبلااذ امأو

:

ϭ

(17)

ϴ

Ϯ

-ةراهم

ماكلا

.

ϯ

-ح

يـير ويريوطتث

.

ϰ

-يملعلا جهنم

ϱ

(18)

يناثلا بابلا

ىرظنلا راطإا

ا ثحبملا أ

نع ةحمل :لو ةيميلعتلاداوملا

أ) فيرعت ةيميلعتلاداوملا ي نأ ،ةيميلعتلا داوما و هلخدم و ميلعتلا ةقيرط ىوس ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي ةمهما ءيشلا

ملعما فئاظو نم و .ميلعتلا ي ثحبي يذلا ةءافكلا و داوما اهيف ةيميلعتلا داوما ةيميلعتلا داوما ددعي

ي ةلكشما نكم وا ةيميلعتلا داوما ددعيل بعص ملعما نأ ملعما هجو ي ةلكشما ان ةداعو .ةقفاوما .ةعونتما ماهفاا دنع ىرخاا بلاطلا و بلاطلا نب نأ داوما هجو

لوقي لا ي ةيميلعتلا داوما نأ هباتك ي رفاضم يلع روتكد نم ةعوم

ةيجهنم عونصما داوما

داوما ىلع يوت ةيميلعتلا داوما و .ةبيطلا ةيميلعتلا ةليبلا قل هفد و ةبوتكما رغ وا ةبوتكما ( ةيميلعتلا

instructinal materials

.بلاطلا سردي يذلا تاراهما و قفاولا و ةفرعما هيف و ) 1

،ىرخاا فيرعتلا كان كلذ ىوسو ةيميلعتلاداوما

ي بتكلا ةيسردما ةمدختسما

رايعمك

عجرم اومىلعي معيض ةنيع

.

صئاصخ داوما

ةيميلعتلا م

:

1

. ردصم داوما ،ةيميلعتلا و

2

. حبصت ةيعجرم

،ةيرايعم

3

. بيترت ويجهنم ،ةطيسب

و

4

. اميلعت ملعتلات هقفاري

2

.

ب ) سا باتكلا دادعا س يلا تايلمعلا عوم ،ان باتكلا دادعإ سسأب دصقي لبق هباتك دادعإ فلؤما اه موقي

فيلأت ي لثمأا عضولا و .ةغللا ميلعت لوصف ي مادختسال هحرطو ،يئاهنلا هلكش ي هجارخإ ضرفي اه نقطانلا رغل ةيبرعلا ةغللا ميلعت بتك نع اضف ،فيلأت لبق تاساردلا نم ددع ءارجإ

دبع لوقي و .باتكلا فيلأت اهيلع دمتعي يلا صوصنلا و مئاوقلا و تاودأا نم ددع رفوت : اتلا ،ةيميلعتلا داوما دادعا ساسا نع نازوف مي اربا نب نمرلا 3

1

Ali Mudlofir, Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dan Bahan Ajar Dalam Pendidikan Agama Islam.( Jakarta: Rajawali Press, 2011). 126

2Sa’dun Akbar, _{Instrumen Perangkat Pembelajaran}_{, 2013, Bandung: Rosda Karya. Hal. 33}

3

،نازوفلا مي اربا نب نمرلا دبع اه نقطانلا رغل ةيبرعلا ةغللا ميلعت داوم دادعإ

. ( دوعسلا كلما ةعماج : دوعسلا ،

(19)

1

2 . حا نوكي نأب مامت اا يرطب ايماسا ةيملعلا باتكلا ةدام يركفلا ىوت

ةرشابم رغ وا ةرشابم ةق

.نآرقلا ةغل ةيبرعلا ةغللا نا رتعاب 1 . ىوتما ىلع صر ا عم ةيملعلا باتكلا ةدام ةعئاشلا ةلهسلا بيكارلا و ظافلأا رايتخا

.رسيما ديد ا يركفلا 3 . .رمتسما موقتلا ةاعارم عم ةفلتخما اهطامأب تانيرمتلا و تابيردتلا نم رثكاا

1 . وصلاب ةناعتساا .نسرادلا نا ذأا اهرقي و ةمدقما ةداما حضوي ايسح ارصنع لكشت اهوكل ر

1 . يملعلا لسلستلا و يظفللا جردتلاب ةيانعلا ا تادرفما نم لاقتناا نوكيف ةمداقما ةداملل

.ةبكرما لم ا ا ةطيسبلا لم ا 6 . .ةيركفلا و ةيملعلا و ةيوغللا ءاطخاا نم ةمدقما ةداما ةماس

7 . تاراو ا ىلع زيكرلا .ةماعلا ةيمويلا ةاي ا فقاوم اهبلطتت يلا ةرصقلا

9 . .اعم ةيفيظولا و ةيملعلا نتيحانلا نم ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةمدقما ةداما اعت نأ ىلع صر ا

ج ) يسردملا باتكلا دادعإ ةوطخ

زنو اقفو (

5445

) يليامكي دادعإتاوط ايلم

4

:

5

. طيط (

planning

)

روهم ايل وديد ؛ضرغلاديد ؛عضولايل وديد .

مظنموأ،ةيمنتلاطمرايتخا؛ةضيرعلاطوط ا؛قايسلاو،دئاوفلاوروهم اتاضارعا،ةمزالاتامولعمايفرظنلا ة.

4

. تانايبلاعم (

gathering data

)

تامولعماىلعلوص ا :

ليمعلانم؛ وأاةلاسرلانم (

ملعما ) ءامزلاعماثداحانم؛ .

ةعابطلارداصمنم؛زيكرلاتاعوم وأحوسماوتاباقمانم؛تنرنإانم .

4

. ةباتكلا (

writing

)

2

. ئراقللليصوت (

submitting

)

،زنوجعمايشمو

tompkin 1990

يليامكةدحودادعإتاوطخدد

5

:

5

. ( ةباتكلا لبق

prewriting

)

4

لا عجرما قباس ص . 42

(20)

،عوضومانمد اقيرطنعةباتكلابق ،ةباتكلاكشديد ،فاد أاةغايص

،ءارقلانمديد

راكفأاميظنتوداومارايتخا

.

4

. دادعإ (

drafting

)

قلعتم ةركفدوزت ةيكيناكيماوةينقتلايهيتلاءايشأاحامسلااخنم ةباتكلاعوضوم

.

4

. ( ةعجارم

revising

)

لاقماةعجارم تاكراشماىوتحمىلع زيكرلاعم

صنلابيترتةداعإو،ةلازإ،لاقتنااو،ةفاضإاخنم

.

2

. ( ريرحتلا

editing

)

قيسنتلانيسحتعما رغو،ةلم اءانبوتاملكلارايتخاوءاجهاةقلعتماكتاكراشمليدعت

.

4

. رشنلا (

publishing

)

رشنلاو،يئاهنلاريرحتلاوةعجارماوئراقلاةباجتساىلعلوصحلل ةقروترشن

.

د) ةديجةيسردملابتك نأ هباتك ي ركا نودعس ذاتساا لوقي :نم نوكتت نا ب ةديجةيسردمابتك

6

أ. ةقيقد ةقدلمامت ااءايإىلإجات دي اتكجاتنإىلعةرداقنوكتل

.

ىرخأرومأنيبنمةقد

بناوجنمبناجنمهيلإرظنينأنكم

:

،حيحصلكشبثحبلاجئاتنفصي ،ةقدضرع

ءار ايأرتا رصتلقنااو

.

ةلصلاتاذةيملعلاجهنلاو،ةرخأاتاروطتلاوةيرظنلاةيحانلانمةقدىلإرظنينأاضيأنكمو

.

ب . ءاضتقاا اةيسردمابتكلا ،ةقمعتمةشقانم ،ىوتحاةيطغتعمملينأبجييتلاتاءافكلانيبقفاوتلااهيدليتل

ةلصيغبني .ئراقلاصاصتخاو

،ةلماكفاصوأاو،لكاشماونيرامو،تارسفتنمةلثمأاو،ماهماو،داوماةيمأاضيأحضوي ةبسانماةيومنتلاىوتسمءارقلا ءارقلااهبملينأبجييتلاتاءافكلاعمةيحيضوتلاموسرلاو

.

ت . لصاوتلا

لا ةغللاءاطخأىلعيوت او ،ةحضاوةيجهنم ،مضهاهسباتكلائراقينعيلصاوت

.

دنع ،لصاوتلانوكينأ

Degeng

ةباتكلااخنمسيردتلاكناضرفنل

.

ةقوطنمافصننكلو،ادجةيمرسيلاهمدختستيتلاةغللا

.

:ب ةءافكلاركذي ةديجةيسردمابتكلا

6

(21)

أ. ةهجومابلاطتزكرت

ب . ةلودلاوةمأاركفللنوديؤما

ت . ةحيحصلاةغللادعاوق

ث . حوضولا

ه ) ميلعتلا داوملا فئاظو قورط و لخدم و ئدابم قلعتياميفةصاخ ،ةحضاولا ةيحنلا كلم نا ب ةيميلعتلا داوما

ديرف دنع ميلعتلا داوما فئاظو و .دي ا داوما رداصم مدقي نا ميلعتلا داوم ي ب و .ةمدختسما :يلي امك مون 7

1 . .ةيميلعتلا داوم قيبطت و ميلعتلا نع ثيد ا و دي ا رظنلا ةهجو مد

2 . و ب اوماب ابسانم يذلا ةعونتما و ةءارقلل ةلهس و ،ةينغلا ةلكشمايسيئرردصمامدقي

.باطلا ة اصما 3 . .ربعتلا ةءافك نع ايجردت و ديج لكشب بيترلا رداصما مد

4 . اطلا عفدل ميلعتلا لئاسو و قورطمدقي .ب

5 . .بسانمومغانتم مييقت و لئاسو و داوم مدقي

و) ةيميلعتلا داوملا دئاوفو ضرغلا

داوما ةيئامإا فاد أا

:

5

. ةيساردلاج انماتابلطتماقفوةيميلعتلاداومارفوت داوما عي ،نملعتماتاجايتحارابتعااذخأاب

.باطلايعامتجاا ةليب وصئاص اقفو

4

. بعص انايحا و ةيسردمابتكلا ىوس ةيلدبلا ةيميلعتلا داوم لوص ا ي باطلا دعاسي

.لوصحلل

4

. ملعتلاذيفنتلملعماحمسي .

نملعمللدئاوف

7

(22)

1

5

. لصحتي .باطلا ملعتلا ةجا اقفو و جهنم اقفو ةيميلعتلا داوما ىلع ملعما

4

. .لوصحلل بعصلا انايحا و بتكلاىلع ملعمادمتعتا

4

. .ةيميلعتلا داوما ةباتكلا ي ملعما ةبرجتلا و ةفرعما ديزي نا عيطتسي ةيميلعتلا داوماب

2

. .عجارما نم رثك مادختساب و ا ريوطتب داوما ديزي ملعما عيطتسي

4

. بلاطلا نأ بلاطلا و ملعما نب لاعفلا ةيميلعتلا تااصتاا ءانب عيطتسي داوم

.ةقثلانمديزمرعشتفوس لدئاوف باطل

5

. ةيبذاجرثكأملعتلاةطشنأحبصت

4

. .ملعماروضحىلعدامتعاايلقتو لقتسملكشبملعتللةصرف

4

. ةءافك لك ملعتلا ي لهسلا لص

.

ز) ةيميلعتلاداوملائدابم داوم صئاصخ نأ لوقي طساوتما و ةيئادتباا ةسردم ميلعتلاةرادإ لارن ا ةيريدما دنع

:ةيلاتلا روماا نم نوكتت نا ب ميلعتلا

1 . و ةيساساا ةءافكب ةلصلا وذ و بسانت ميلعتلا داوم ىلع يغبني .طبتراا عي ةلصلاتاذئدابما

.ةءافكلا رياعم 2 . ةملعما ميلعتلا داوم ىلع بجيف ةسم ةءافكلا رياعم ناك اذا .ةيرارمتساا عي قاستااأدبم

.ةسم 3 . و باطلا ةدعاسم ةيافك ملعي يذلا داوما عي ةيافكلاأدبم ليلقب سيل ةيافك داوم ددع

.رثكاوا

8

ح ) ةيميلعتلاداوملاعاونأ :يلي امك ،ماسقأ ةعبرا ىلع ةميلعتلا داوم عاونأ مسقني 9

8

Ali Mudlofir, aplikasi pengembangan kurikulum. Hal. 130 9

(23)

1

أ. (رظنلاةيميلعتلاداوما

visual

،ةيطمنلاةدحولا ،ةرشنلا لثمةعوبطماداوما نموكتي ،)

.ةيرادجةحولو ،روص ،ةسارك ،بلاطلامعةقرو ب . ( يعم ةيميلعتلا داوما

audio

.توصلاطوغضماصرقلاو ،لينيفلاجس ،ويدار ،ةطرشأاثم ،)

ت . ( يعم يرظن ةيميلعتلا داوما

audio visual

.مليف و ،ويديفطوغضمصرق ،)

ث . داوما ةيميلعتلا ( ميلعتبوسا اةدعاسم ،ةيلعافتلا

computer assisted instruction

،)

( تنرنإاةكبشىلعةيميلعتلاداوما ،طوغضماصرقلا

web based learning materials

)

.

ط ) قاطن داوملا ةيميلعتلا

ل ،رظنلا ب ةيميلعتلا داوما قاطنلا ديد ي ةفرعما لكشب داوما

( تاءارجإاوئدابماومي افماو،قئاق ا )

وتناورد حرشيو .ةيسفنلا ةيكر ا لكشب وا ةيفطاعلا لكشب وا

:يلي اميف ،ةيميلعتلا داوما قاطن نع هباتك ي 10

5

. و ،عوضوم لصف و رشؤم و ةيساساا ةءافك و ،ةءافكلا رياعم و سردلا

.

4

. .ملعما هيجوت و باطلا هيجوت نمسق ىلع مسقني ملعت داشرا مسقني ،ملعت داشرا

يك ملعملل داشرا هيف ب ملعملل ةداشرا ةءافكبتاهيجوتميظنتنكم

ام و .

سردماهبمايقلابجييذلا .

4

. ،ققحتما فاد اا

داوم ىلع ب و بلاطلل عنصما فاد ا لين فيك و فاد اا ةيبرعلا ةغللا ميلعت

2

. ةمعادلا تامولعما ،

عي اهتساردمتيسيتلاوةدامقاطنوأةماعةرظن .

إاوتاجاوبتكلاثمةفلت رداصمنما ذا انكمييتلاداوما

ثوحبلاجئاتنوتاجاوتنرن .

4

. ،تابيردت بتكي دنع .ميلعتلا بتك ي ب يذلا ةما قاطن و مدختساب ب تابيردت

باطلا ةءافك رظني نا عيطتسي تابيردتلا نأ .ةءافكلا و ةحيضولا و ةطيسبلا تابيردت .ميلعتلا ي

4

. لمعلا تاميلعت ،

10

(24)

1

ذيفنتلةيئارجإاتاوط انماددعنمضتييذلاقرولانمقاروأةدعوأةدحاوةقرويهلمعلاقاروأوأمعلاتاميلعت كيلاوداذك وتاسراممبقلعتتباطلاهبمايقلابجييذلاةنيعمةطشنأوأةطشنأا .

4

. رابتخاا مييقتلاةيلمعنمءزجو رخأارصنعلااذ .

يقلنيملعتمللةهجوماةللسأانمددعكان ورابتخاارصنعيف

إىدما ملعتلاةيلمعدعبمكحتتيتلاتاءافكلاحجانلاناقت .

ي ) داوملا دادعا تايينقتلا

نا لبق داوما دادعا تايينقت فيك فرعن نا انيلع ب ةيميلعتلا داوما دادعا موقن

نا روطما ىلع ب و .ةديج ةروطما باتكلا يكل ةيميلعتلا تابلطتما ذ ةيبلت

. 11

5

. ( ةءافكلا رياعم ليل

SK

ةءافكلا ،) ( ةيساساا

KD

رشؤم ،)

ةءافكلارياعم لا

سرد ي

،ةفرعمافصو و

فقاوماو،تاراهما يذلا

ب همكحت باطلاملعتيدعب سردلا

اضيأميلعتلانمنيعمىوتسم .

ةءافكب دوصقما اما

ا ي ةيساساا ،ةفرعم

و دأفقاوماوتاراهما نا ب يذلا

ةءافكلارياعمنقتتباطلانأراهظاباطلاققحتي ددح

ةيساسأاتاءافكلامثكلذببسب،اقبسم

بىمسي ةءافكلارياعم .

زاجإاتاماعيهارشؤما ةيساساا ةءافكلا

تاراهماوةفرعماوفقاومامشتيتلاواهسايقنكمييتلاةيكولسلاتارغتلا .

4

. ملعتلا ردصم ليل

عمسينأنكمييتلاةلاسرمدقتلسيردتلائاسوعيمجملعتلارداصمفرعيقيضلكشب (

عمسلايف )

نكموأ هتظحام (

ايرصب .) ارتوباتنيو و نيدلا فيرس دنع وا

ناكمكاهمادختسانكمييتلاءىشلكيهملعتلارداصم لا ملعتل

صخش . 12

4

. ةيميلعتلا داوما ديد و رايتخا

11_Daryanto,_{Pengembangan Perangkat Pembelajaran}._{Hal. 174}

12

Nurul el khalieqy, “Analisis Sumber Belajar Dan Media Pembelajaran”

(25)

1

ك ) ةيميلعتلا داوملا عاونا

5

. ( ةاكذ

handout

)

ي ةاكذ نا لوقي دمح دنعو .ان يطعما ءايشاا ي ةاكذ نأ ليذش و زلوكيا لوقي ةقارو

.بلاطلا ا يطعيو ملعما نم رابتخا وا نيرم هيف تاقرولا وا 13

م عنصي ملعما ناك اذا صخل

،عوضوما ةلاقما وا ،عوضوم مدختسمايلمعلابيردتلا

بلاط ا هيطعي م تارابتخاا وا ،

.ةاكذب ىمسيف ةاكذ ةفيظو اما دنع

Petter Ballstead

&

Steffen

:يلي ام 14

5

. ا بلاطلا يك نملعتما ةدعاسم تاظحامانيودتلجات

4

. بلاطلا حرشيل ملعما بحاصم

4

. ملعتلا ي طيشن يك باطلا زيف

2

. هسرد دق جاوما سسا ركذت

4

. ةعجارلاةيذغتلامدقت

4

. ملعتلاجئاتنمييقت

13_{Andi Prastowo,}_{Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif}_{, (Yogyakarta: Diva press,2014). 79} 14_{Ibid, hal. 80}

ةءافكلا ريياعم (

SK

(26)

4

. بلاطلامعقاروأ (

LKS

)

كي امك ي بت

ةيميلعتلاداوماريوطتلتاداشرإا ،

بلاطلامعقاروأ يذلا تابجولا هيف قروا و

لمع قاروا نا مهفيل عيطتسي حاطصاا اذ نم .بلاطلا لمعي نا ب داوم و بلاطلا

.بجاولا لمعي فيك ةراشا و صخلم و ةيميلعتلا داوما هيف يذلا ةعابط ميلعت :يلي ام ا هتفيظو اما 15

5

. رود صقني و بلاطلا رود ديزي نا عيطتسي يذلا ةميلعتلا داوم ملعما

4

. .يطعما داوما مهفل بلاطلا ليهست

4

. بيردتلل تابجولا رثك و ةطيسبلا ميلعت داوم

2

. بلاطلا ا ميلعتلا ةظشن ليهستل

4

. ةيطمنلاةدحولا

(module)

داومىلعيوتحييذلاملعتللةليسووأةادأةيطمنلاةدحولا ،

جويجهنملكشبةممصمميقتفيكو،دودح،قرط

ىوتسم اقفو عقوتماتاءافكلاقيقحتلةباذ ديقعتلا . داومانمضتييذلاةباذجويجهنملكشبتبترةيميلعتلاداومانمةيطمنلاةدحولا و

لقتسملكشباهمادختسانكمييتلامييقتلاوقرط .

16

طئامدئاوفوفئاظو :يلي ام .مونا ديرف دنع

17

5

. ةدايز و ،ملعما عادبا ةدايز ،ملعما دنع ةيفارحا

و ،ملعما ركفلانيس

.

4

. ،بلاطلا دنع ةصيخروةلوهسبةحاتمةيسردمابتكلارفوت

بلاطلا زفح . ةقاخوةلقتسم

.

4

. عمتجا ةباتك و عمتجا ةءارقلا اوم عيطتسي ةاكذ ،ةسردم دنع يفسانلاعيم

.ةسردما

15

Andi Prastowo, Bahan Ajar Inovatif. 203 16

Imas Kurniasih, Panduan Membuat Buku Bahan Ajar Buku Teks Pelajaran Sesuai Dengan Kurikulum 2013 . (Surabaya : Kata Pena,2014). 61

17

(27)

لصفلا يناثلا

: نع ةحمل اهميلعتو ماكلا ةراهم

أ) ماكلا فيرعت و ،ةديفما تاوصاا :نع ةرابع ةغللا لصا ي ماكلا سفنلاب مئاقلا عما :و نملكتما دنع

:و ةديفما ةبكرما ةلم ا :ةاحنلا حاطصا يو ،ماك يسفن ي لاقي ،ظافلأب هنع رعي يذلا .ءاتشلا ءاج 18

.رخ و ماك نم هب ثدحتي ام لك : وهف ثيد ا اما

ي امع ملكتما هب رعي يذلا قطنما ماكلا كلذ :وهف ماكلل يحاطصاا فيرعتلا اما هسفن

:نم هلقع هب رخزي امو ،تاساسحا و رعاشم نم رطا لو امو ،رطاخ وا ،هسجا :نم عم ،بايسنا و ةقاط ي ،كلذ و وا ،تامولعم نم رغ هب دوزي نأ ديري امو ،ركف وا ىأر تلا ي ةحص .ءاداا ي ةماسو ربع

19 ةيلامع مامإب ىهنت و ةيتوص أدبت ةيلمع و ماكلا نا

.يعامتجا فقوم ي ةغللا ءانبا نم ثدحتم عم لاصتا 20

و ياعما و تا ا اا و سيساسحأا و تاددعتما لقن ةراهم هنأب ماكلا فرعي

عم بايسنا و ةقاط ي نيرخآا ا ثدحتما نم ثادحأا و راكفأا و ربعلا ي ةحص

.ءاداا ي ةماس 21

يذلا عمتجا ي هتابلطتم ذيفنت و هتجاح عابشإ ءرما ةليسو و ماكلاو

ي ةميق رثكأو ،سانلا ةايح ياامعتسا و ةسرام و اراركت رثكأا ةدأا ي و ،هيف شيعي .باتكلا نم يعامتجاا لاصتاا سناا نع ردصي ام : هنأب ماكلا فيرعت نكمو ءيشلا نع هب رعي توص نم نا

.

نإف ءاذ ىلع ءانبو .ملكتما ن ذ ي لقأا ىلع وا ،عماسلا و ملكتما ن ذ ي ةلاد

ما تاوصا ي لب ،اماك دعي ا ،عماسلا و ملكتما ن ذ ي ةلاد هل سيل يذلا ماكلا .اه

18 ح داؤف دما دم

،نايلع اهسيردت قئارطو اهتي ام ةيوغللا تاراهما ،

( ضايرلا : و رشنلل ملسما راد عيزوتلا

، 5444 ). 44

19 قباسلا عجرما .

44

20 ةقانلا لماك دومح ،

ىرخأ تاغلب نقطنلل ةيبرعلا ةغللا ميلعت -

هلخادم -هسيردت قرط ةكم( ،

،ىرقلا ما ةعماج ةمركما 5444

)م . 544

21 ،يظشلا حاص دمح ةيوغللا تاراهما

(28)

لا ي ةحص عم بايسنا و ةقاط ي نيرخآا ا ثدحتما نم ثادحأاو ي ةماس و ربعت

.ءاداا 22

:نيرصنع ىلع يوطني فيرعتلا اذ و لواا لصوتلا :

ياثلاو .ثدحتلا ةيلمع ماوق امو ةيقطنلا و ةيوغللا ةحصلا :

ب ) ماكلا ةراهم فيرعت اهجرا نم تاوصاا ذ جر ثيح ،اميلس ةيبرعلا تاوصاا قطن هب دصقيو

.ةغللا ءاملع ىدل اهيلع فراعتما و ماكلا ةراهم ناومر بيجا دنع قطنىلعةردقلا

و لقعلا ربعتل ماكلا وا تاوصاا

.راكفاا 23

و ماكلا ،ماعلا عما ي تد اشوتعمسنكمييتلاتاماعلاماظن

مدختسي يذلا

ةيلضعلاةجسنأاةلضع ةعوم و ماكلا نا رت روتنج يردني دنع اما .ناسناا مسج

ةيداماماوعلانم ،

.ةماع ةيوغل و تااد ،ةيبصع ،ةيسفنلا 24

رشبلا تاودأك رابتعا نكم

ةمهما ةيعامتجااةرطيسلل .

راركت نودو بولطم فقوت نود رارمتساب ماكلا :اهأب ثيد ا ةراهم فيرعتو

.رعما توصلا مادختسا عم ةبراقتم ةروصب تادرفملل 25

هنإف ةراهما ذ نقتي امدنع سرادلاو

نأ عيطتسي اذام مهماهفا و ،نيرخآاب لاصتاا ىلع ةردقلا : و و ةغلل ىمأا فدها قق

نب زييمتلا ةفرعم و ،ةيبرعلا ةغللا تاوصأ سرادلا ةفرعم دعب يأي ةراهما ذ ميلعت و .ديري يأي اهميلعت نا يا ا ركذ فلاسلا دي ا عمتسما ي ةمزالا تاراهما .ةفلتخما تاوصاا دعب

دلا ةفلأ واا ةراهما و عامتساا نا :ليق م نمو ،عامتساا قيرط نع ةغللا تاوصأ سرا و قطنلاب اهنع رعي نا دب ا عامتساا ةراهما ذ داجأ هنأ فرعن يكلو ،ةيبرعلا ةغللا ميلعتل

.ةغللا ميلعتل ةيناثلا ةراهما دعي ثيد ا نإف م نم و ،ثيد ا

22

،يظشلا حاص دمح ةيوغللا تاراهما

ص .

542

23_{Ulin Nuha,}_{Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab}_{, (Jogjakarta: DivaPress,2012).99} 24_{ibid, hal. 99}

25 و اغلا ها دبع رصن ،ها دبع ديم ا دبع

ةيبرعلاب نقطانلا رغل ميلعتل بتكلا ادادعا سسا ،

)

اغلا راد :ضايرلا ،

(29)

1

لأسي وا اهيفش سردما ةللسا نع بي امدنع ثيد ا و قطنلا ةراهم ملعتما لوازيو

اذ ،ةشقانم وا ثيدح ي كرشي وا ،ةللساا ضعب رودب جراخ اما ،ةسرادلا ةرجح لخاد

،ةماعلا تابكرما و ،قوسلا ي ةاي ا يحانم يش ي ةراهما ذ مدختسي هنإف ةسرادلا ةرجح ي ءامزلا عم ىدل ةراهما ذ ةداجاو .كلذ رغو معطما ي ،جات ام هئارش جنع ،نكسلا

يثدحتم نيرخآاب لاصتاا ىلع ةردقلا و و ةغللا هميلعت نم ماعلا فدها هل قق سرادلا .ةيبرعلا ةغللا

ج ) ماكلا ةيم أ هنأ و و ،ةيبرعلا ةغللا عورف نب ةصا ا هتلزنم ماكلل ناك ام رف لك نم ةياغلا

،ةغللا عو

ذ نم بناوج انل فشكت ةددح طاقن ي ةاي ا ي ماكلا ةيمأ حضون ان لواحنس .ةيمأا 26

5

نا لبق ملكت ناسنإاف ،دوجولا ي ةباتكلا قبس ماهفإ ةليسوك ماكلا نا دكؤما نم

.ةباتكلل مداخ ماكلا نإف كلذلو ،بتكي

4

ي ةقاطلا ناسناا دوعي ماكلا ىلع بيردتلا ىلع ةردقلا و ،راكفا نع ربعتلا

.ر ام ا ةهجاوم و ةأدابما

4

،يأرلا ادباو ،ةشقانما ا ةسام ةجاح ي ،ةفاقث و ةيرح نم اهيف ام ةرصاعما ةاي ا

بيردتلاب اا كلذ ا ليبس او عانقااو .ثدحتلا ىلع عساولا

2

ةنأمط ،طقف نلقنتما سانلا ةنأمطل ةليسو سيل ماكلا .مهيوذو مهيل أ

4

قداص رشؤم ماكلا –

ام دح إ –

،ياقثلا اوتسم ةفرعمو ،ملكتما ىلع مكحلل

.هتفرح وأ ،هتنهمو ،ةيعامتجاا هتقبطو

4

-.بطاخماو ملكتما نب مهفلاو ،عانقإا ةليسو ماكلاو

4

يسفن جاع هسفن نع درفلا ربعت نأ ،هيناعي امع درفلا سيفنتل ةليسو ماكلاو

فف .اه ضرعتي يلا فقاوما وأ اهيناعي يلا ةمزأا ةدح نم

4

،ىثنأاو ركذلاو ،ل ا او ملعتماو ،ربكلاو رغصلا هب موقي ياسنإ طاشن ماكلا

.ةيرورضلا هبلاطم نع ربعتلاو ،ةاي ا عم لماعتلا ي رثكأ ةصرف درفلل حيتي ثيح

26

،نايلع دمح داؤف دمأ ةراهما

(30)

4

-ت ي ةيميلع-تلا ةيلمعلا ي ةسيئر ةليسو ماكلا هنع غتسي نأ نكم ا ،اهلحارم فل

.حيضوتلاو حرشلل داوما نم ةدام ةيأ ي ملعم

د) ماكلا رصانع قفو ققحتي رصانع نم اه دبا لب ةلهس ةيلمع )يهفشلا ماكلا( ثدحتلا ةيلمع تسيل

.ةفرعم تاوطخ 27

اب ثدحتلا نوكي ريدقت ءيسأ اذإف عفادلا اذ ةيمأ ريدقت عم ،ماكلل عفاد دوجو :اهوا طباض نودب ماكلا ي نوعفدنيف ةلوهسب نوراثتسي نيذلا صاخشأا ناك ان نم ،ةميق ناك اذا اا نوثدحتي ا نيذلا كللوا سكعب ،مهعمت ي نبوبح رغ و نلشاف صاخشأ لاك يوق عفاد كان .يلخاد لاعفناا ةيبلت وا ،نيرخاا ىلع در

ةيلات ةلحرم نوكي دق و ،ثيدحلل عفاد هتاذ دح ي ركفتلا نوكي دقو ،ركفتلا :ايناث اعيرس و ايئاقلت نوكي نا يغبني و ،ثدحتلا ي أدبي نا لبق ناسناا ركفي اذا ،ةراثتشال طبر و فقوما ريدقت ةيساساا هتمهم نوكتو ،ظوحلم رغو اهتعوم و ضعبب اهضعب ياعما

ثيح ثدحتلا ةيلمع حاجا ي مهسي عانقاا و ققدتلا لبق فقوملل اهتمئام ىدم رابتخا و .اه داري امك ةوجرما ا رام يؤت نب لصفلا نكمما نم سيل و ،راكفاا لقن اهأش نم يلا تارابعلا و لم ا :اثلاث

أ ركفتلا و ةيوغللا ةغايصلا ةلحرم ةمهم نوكتو .اهاخ نم و ةغللاب متي ركفتلا ن

كلذ متيو ،اهنيس و اهليدعتب اه ثدحتلا متي نا لبق ةيوغللا ةداما حيقنت ثدحتما .ةظوحلم رغو ةقئاف ةعرسب نم ،ثدحتلا ةيلمع ي م أا ةوط ا ودبي ثيح ما رصنع و و ،يوصلا ءادأا :اعبار ا نوكي نا نم دبا ناك ان ،اهلمع يدؤت ةيتوصلا جراخما نوكتو ،اميلس يوصلا زاه

.ءاطخأ نود ثدحتلا ةيلمع ءانثا اهقح فور ا ءاطعا ىلع ارداق قطنلا نوكيو

27

،يظاشلا حاص دمح ةيوغللا تاراهما

،

1

(31)

ه ) ةعيبط ماكلاةيلمع و و نيرخآاب لاصتال ةليسو و و ،ةفلتخما ةاي ا فقاوم ةيعيبط ةباجتسا يأي ماكلا

نع مني ةيصخشلل زابلا رهظما هليصح و و ركفت ةقيرط و هتيبرت و هتفاقث و درفلا كولس

:ةيلاتلا روماا ققحتت هبو يعامتجاا لعافتلا ةليسو و ،ةددعتم تاراهم 28

5

. ىلع رداق هنأو انايك هل نأب ناسناا رعشي ثدحتلا لاخ نمف ،تاذلاب يعاولا

.مهعم لصاوتلا و نيرخآا ي رثأتلا

4

. وع نم لماع ثيد ا ي قفدتلا ،يلخادلا حارفناا و هنينأمطلا و يسفنلا حايتراا لما

.اهموم و تاذلا نع سيفنت ماكلا ي نأ

4

. و ةيملعلا و ةيلمعلا ةاي ا ي اراشتنا ةيوغللا تاطاشنلا رثكا نم ثدحتلا

.ةيعامتجاا

2

. راو ا ةليس و اهأ ملعتلا تامزلتسم اهضرعت يلا تارورضلا نم ماكلا ةراهم ةيمنت

و .ةشقانما

1 . نوكي نأ امإ رثماو .راثتسي نأ دبا ثّدحتما ثّدحتي نأ لبقف :)ةراثتساا( عفادلا

.اّيلخاد وأ اّيجراخ 29

6 . راكفأ عمجيف ،لوقيس اميف ركفتلا ي أدبي ،ناسنإا راثتسي نأ دعبو :ركفتلا

ىلع مهّرديو ذيمات مّلعي يذلا و يعاولا سرادماو ،اميف ركفي اهبّتريو مّلكتي اأ

رع اط ا فستعي نم هيجوتلا ناك اذإ ،ماكلل يوق عاد كان ناك اذإ ّاإ مكدحأ نم انيهجوت نوكي نأ يغبنيف ،اهعضوم وط ا لبق كلجرل ردق :و قيرط ي رس او ،سانلاو ها مامأ ةّيلولسم ةملكلاف .تقطن اذإ ماكلا نز :ثيد ا ي عرشي لع رانلا ي سانلا بكي .مهتنسلأ دئاصح لثم مه وجو ى

7 . هيف رّكفي يذلا عماب يفت لا بيكارلاو لم ا ظافلأا يقتنت ثيح :ةغايصلا متي ناسنإا ركفت نإ ذإ ،اهتقباسو ةلحرما ذ نب اّيلج ودبي لخادتلاو ،ناسنإا لكلو ،لاقم ماقم لكل نأ ادّيج مّلعتما يعي نأ يغبني ان و ةغللا زومر قيرط نع .اهّمع ةنباو ةملكلاو ،اهتخأو ةملكلا نب قرف كان نأو ،ثيدح ثدح

28 ،يظشلا حاص دمح ةيوغللا تاراهما

ص .

544

29

،يدا رون اه نقطانلا رغل ةيوغللا تاراهما ميلعتل هجوما

، ( مي اربإ كلام اناوم ةعماج ةعبطم :قناام ،ةّيموك ا ةّيماسإا

(32)

(33)

1

عقي كلذو ثدحتلا عاونا نم عونلا اذ ىلع اهاط دوعت نا ةسردما بجاو نمو ،امهميظنت دبا ذإ ،ىرخاا داوما يسردم قتاع ىلع م واا ةجردلا ي ةيبرعلا ةغللا سردم قتاع ىلع صرفلا بلاطلل أيهي نم ةداما عم ي ا لعافتلا لاخ نم ةيملعلا فقاوما و ةيعيبطلا

.ةيسوردما ىلع بلاطلا علطي نا ديفما نم هنإف كلذلو ،قطنما و ةيلقعلا ةاجاحا ىلع تارظانما ءيكتتو .هتكلم يرت ح راو ا ناولا نم نوللا اذ قعلا مهتعزتل ةرظانما و لد ا بابرأ ةلزتعما ناك دق و نم فاعلا ليذها وبأو ةصلا ا ةيل

.ةلدأا رثك ةج ا يوق ناك ،نيرظانما رهشأ لوح ترا وسو تاديد دمأ ةيعادلا نب ىرج ام رصعلا اذ ي ةرهشلا تارظنما نمو .ليجاا

4

. يسابعلا رصعلا ي تارظانما نم جذوم شلا سيئر يضاقلا خيرس نبا لاق ير اظلا دوواد نبا نأ ىك لاقف ،يقير غلبأ :اموي ةيعفا

ةعاسلا نم ةعاسلا نم كتلهما :هل لاقف ،ةعاس لهمأ اموي هل لاقو ،ةلجد ره كتعلبأ :هل .ةعاسلا مايق ا 32

ةرصت ةرابعو ةرضاح ةيهيدب مزلتست تارظانما نا ةلدابتما تارابعلا ذ نم حضاولا نم و ا ةرخاز تامولعم در سيل و ،لاحلل ةقفاوم بلغأ ي موقت اهنكلو ،ةيوق ةيملع ةضراع و

ي سنوي نب مو يارسلا ةرظانم اثم كلذ نم ةزيمتم ةيركف و ةيلقع ةردق ىلع نايحأا عوضوم ناكو ،نهابنلا ،وحنلا ءاملع نم يارسلا ناكو ،رفغج نب لضفلا ريزولا سل

يارسلا لأسف ،اعفن رثكا امهيا قطنما و وحنلا ةرظانما هب عي امو قطنما نع سونوي نب م

نم عما دسافو ،هميقس نم ماكلا حيحص اه فرعي تاآا نم ةلا هنأ هب عأ لوقيف نأ تأطخأ :هلوقب يارسلا هيلع درف .ناصقنلا نم ناجحرلا هب فرعي هنإف نازيماك ه اص لا كعفنيا اذهو نوزوما ر وج ىلع لدي ا هنكلو ماكلا حيحص كدامتعا هيلع يذلا نزو

.كداهتجا ناك هقيق يو وا ن اك ا ماكتحاا ي و ةرفانماب مدقلا انبدأ ي فرعي ام تارظانما هبشت يلا نونف نم و باسناا و ءابآاب رثاكتلا و تارخافماو تاموص ا ي مهاضق وا برعلا ءامكح نم ميكح

32

(34)

1

ماش ةرفانم ةرخافما ةلثمأ نمو ةحاصفلا و ةقابللا و ةج ا ةوق ىلع دمتعتو .باسحاا و .يعار ا ن اكلا سم دبع نب فانم دبع نب

ح ) قتلا ماكلا ةراهملا ميلعت يف ةيجتارتسإا و تاين

كلذلف .ةبعص ةلكشم ةيبنجأا ةغللاب ملكتي ماكلا ةراهم ميلعتلا ي ،

مامت ااءايإىلإجات

لا ةينقت .بلاطلا ةردقب بسانما ملعتلا فارعاانمدبا

ملكتي نا عيطتسي باطلا نم ليلق نا

مهنيب .ر ام و ةحصاف ةيبنجأا ةغلب ةيبنجأتاغلنمادجاديجامامإمهيدل

مهنم و ،طيسب و ،

ئدتبم امامتنكمالازتا .

.مدختسي نا عيطتسي يذلا ةينقتلا تافصاوم كان ملعتلا دنع كلذلف

نمو .يلي امك ةينقتلا 33

أ. ما يئدتبما ةلحر ،ظفللا و ةقاطبلا ةبعل ،عمتساا و ةرظنلا ،ةداعإا ةينقت مدختسي يئدتبما ةلحرم ي

،ةصق ةروص ،ةركذلا ةبعل ،ةلباقما ةرس

، ارودبعل .فتاها ةبعل ،

ب . ةيوناثلاةلحرما ، ةركذلا ةبعل ،ةروص ةصق ،ةحرسما تاينقتلا مدختسي نا عيطتسي ،ةلحرما ذه ةلباقم

،

،هسفنب راو ا ارصقاباطخ

، ةغايصلاداعأ ،

ةصقلارمتست ،

ةيد أاةبعل .

ت . ةيلعلا ةلحرم تاينقتلا مدختسي ةيلعلا ةلحرم هحرسما

، ةركذلا ةبعل ،ةروص ةصق ،ةحرسما ، ةلباقم

،

،هسفنب راو ا ارصقاباطخ

، ةغايصلاداعأ ،

ةصقلارمتست ،

ةيد أاةبعل ،

ةيراو ا ارلا و ،

.لاد ا مدختسي ةي ارساا اما ةيبرعلاةغللابثدحتلاىتحبلاطعادبإازيفحتل

.

ةفرعمللءاعوي ةيجيتارساا .باط تنقتأ ةراهما

امك ةيبرعلا ةغللا ملعتلا ي ةي ارساا و

:يلي 34

5

. ةرثم ةرح بلاطلا ةيعفدل مدختسي ةي ارساا ذ رعيل

تار ا هنع ر يذلا

ةيصنلائاسرلابةقلعتما .سردتس

تاوطخ : و ةرثم ةرح ةي ارساا

33_{Ulin Nuha,}_{Metodologi Super}...., hal. 100

(35)

1

أ. عوضوماملعمفصيو :لثم .سرديس يذلا

"؟ًةَدْيِعَس ًةَزاَجِا َتْيَضَق ْلَ" ب . ةللسأاباطلاءاطعإمتي :لثم .

ةزاجا تيضق فيك" "؟ةنسلا رخآ

ت . صنلاقنينيملعما وماكلذب

.ةسوردما صنلاب باطلا تار ا طبر و ،عوض

ط ) ماكلا ةراهم تارابتخا : و ا يلع دمح دنع ماكلا تارابتخا عاونأ ةدع كان و 35

ةّيره ا ةءارقلا رابتخا اذ و .ةّيره ا ةءارقلا رابتخا دنع ةفلت ةرقف أرقي نأ بلاط ّلك نم بلطي نمّلعما ضعب رغ

ّنأ امك .دحاو سايقم اًعيم مهسايق لجأ نم اهاذ ةرقفلا باطلا عيم أرقي نأ بجوتسي ذإ ،لداع .ىجازم و ىلع هل ةماع عضيو ئراقلل عمتسي نمّلعما ضعب ،ةّيرهج ةءارق اهاذ ةرقفلا باطلا عيم أرقي نأ لضفأا نم ،اًيعوضوم رابتخاا اذ لع و

يك ،دارفنا ىلع ّلك ءانثأ ي نومّلعتيف اًقحا رابتخاا نودؤي نيذلا باطلا مامأ ةءارقلا رّركتت ا