RPS (Rencana Pembelajaran Semester) dan
RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)
MATA KULIAH:
KEPERAWATAN KELUARGA
KLG 3142
TIM FASILITATOR:
FIRDAWSYI NUZULA, S.Kp., M.Kes
MAULIDA NURFAZRIAH, S.Kep., Ns., MPH
SAYEKTININGSIH, SST., MM
Institusi
: AKES RUSTIDA
Program Studi
: D III Keperawatan
2
LEMBAR PENGESAHAN
Judul Mata Kuliah: Keperawatan Keluarga
Krikilan, 13 Februari 2017
Penyusun,
FIRDAWSI NUZULA, S.Kp.,M.Kes
Mengetahui,
AKES RUSTIDA
Direktur
(Anis Yuliastutik, S. Kep., Ns., M.Kes.)
Menyetujui,
Prodi DIII Keperawatan
Ka.Prodi
3
MATA KULIAH KEPERAWATAN KELUARGA KLG 3142 /2 SKS/SEMESTER IV
Capaian Pembelajaran Prodi:
1. Menguraikan konsep Pelayanan Kesehatan Primer dalam mengatasi masalah kesehatan, konsep keluarga dan definisi keluarga, model konsep dan trand issue keperawatan keluarga 2. Menunjukkan kerja yang bermutu dan terukur terkait pemberian asuhan keperawatan
keluarga, sekaligus pendokumentasian asuhan keperawatan keluarga.
ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA
Entry Behavior
Mahasiswa mendemonstrasikan asuhan keperawatan keluarga
(C2, P1, A2)
Mahasiswa mampu memahami konsep dasar keluarga (C3 A3) Mahasiswa mampu menerapkan asuhan keperawatan keluarga,(C3 P3, A3) Mahasiswa mampu memahami paradigma konsep keperawatan keluarga (C3, A3)
Mahasiswa mampu memahami konsep pelayanan kesehatan primer
(C3, A3)
4
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN AKADEMI KESEHATAN RUSTIDA
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi Askep Keluarga KLG 3142 Ilmu Keperawatan T=1 P=1 4 17 Feb. 2016
OTORISASI Pengembang RP Koordinator MK Ka PRODI
Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi
1. Menguraikan konsep Pelayanan Kesehatan Primer dalam mengatasi masalah kesehatan, konsep keluarga dan definisi keluarga, model konsep dan trand issue keperawatan keluarga
2. Menunjukkan kerja yang bermutu dan terukur terkait pemberian asuhan keperawatan keluarga, sekaligus pendokumentasian asuhan keperawatan keluarga.
Diskripsi Singkat MK 1. Mata kuliah ini membahas tentang pentingnya Pelayanan Kesehatan Primer dalam mengatasi masalah kesehatan, konsep keluarga dan definisi keluarga, model konsep dan trand issue keperawatan keluarga.
2. Mata kuliah ini membahas tentang pendekatan-pendekatan teoritis mendasar yang digunakan dalam praktek keperawatan keluarga, perencanaan, tindakan dan evaluasi asuhan keperawatan keluarga, sekaligus pendokumentasian asuhan keperawatan keluarga.
Pustaka Utama :
1. Marilyn M. Friedman (2013). Keperawatan Keluarga Teori dan Praktik. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC 2. Tantut Susanto (2012). KeperawatanKeluarga Aplikasi Teori Pada Praktik Asuhan Keperawatan Keluarga. Jakarta.
Trans Info Media
3. Zaidin Ali (2010). Pengantar Keperawatan Keluarga. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC
Pendukung :
1. Depkes RI (2003). Keputusan Menteri Kesehatan Nomor 1202/Menkes/SK/VIII/2003: Indikator Indonesia Sehat 2010 dan Pedoman Penetapan Indikator Provinsi Sehat dan Kabupaten/Kota Sehat. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia.
2. Nasrul Effendy (1998). Dasar-Dasar Keperawatan Kesehatan Masyarakat.Jakarta. Penerbit Buku Kedokteran EGC
Media Pembelajaran Software : Hardware :
PC & LCD Projector.
Team Teaching Firdawsyi Nuzula, Maulida Nurfazriah , Sayektiningsih
Matakuliah Syarat -
Mg Ke Kemampuan Akhir (Sesuai tahapan belajar)
Materi Pembelajaran [Pustaka] Metode Pembelajaran [ Estimasi Waktu] Assessment
5
KEPERAWATAN KELUARGA
Konsep keluarga
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep keluarga
Konsep keluarga meliputi: 1. Definisi keluarga 2. Macam-macam
betuk/type keluarga 3. Struktur dan fungsi
keluarga 4. Tugas perkembangan keluarga 5. Implikasi keperawatan keluarga Kuliah, Diskusi kelompok, Presentasi [TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami konsep pelayanan kesehatan primer Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi [disain & skill presentasi], 3. Test MCQ 7.5%
Konsep kepelayanan kesehatan primer
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pelayanan kesehatan primer
Konsep pelayanan kesehatan primer meliputi:
1. Definisi 2. Tujuan 3. Ruang lingkup 4. Ciri-ciri
5. Tanggung jawab perawat dalam pelayanan kesehatan primer Kuliah, Diskusi kelompok, Presentasi [TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami konsep keluarga Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi [disain & skill presentasi], 3. Test MCQ 7.5%
Model konseptual keperawatan keluarga Mahasiswa menjelaskan model konseptual keperawatan keluarga
Konseptual keperawatan keluarga meliputi: Keluarga sebagai system
Kuliah,
Diskusi kelompok, Presentasi
[TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami konseptual keperawatan keluarga Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi [disain & skill presentasi], 3. Test MCQ 5%
6
Trend dan issue dalam keperawatan keluarga Mahasiswa mampu menjelaskan trend dan issue dalam keperawatan keluarga
Trend dan issue dalam keperawatan keluarga meliputi: Kelompok keluarga di Indonesia Kuliah, Diskusi kelompok, Presentasi [TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide
[BM:2x(3x50”)]
Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami trend dan issue dalam keperawatan keluarga Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi [disain & skill presentasi], 3. Test MCQ 5%
Konsep asuhan keperawatan keluarga
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep asuhan keperawatan keluarga
Konsep asuhan keperawatan keluarga meliputi:
1. Falsafah keperawatan keluarga
2. Standar keperawatan keluarga
3. Peran perawat dalam keperawatan keluarga
Kuliah,
Diskusi kelompok, Presentasi
[TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami konsep asuhan keperawatab keluarga Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi [disain & skill presentasi], 3. Test MCQ 7.5%
Manajemen sumber daya keluarga
Mahasiswa mampu menjelaskan manajemen sumber daya keluarga
Manajemen sumber daya keluarga
Kuliah,
Diskusi kelompok, Presentasi
[TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami manajemen sumber daya keluarga Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi [disain & skill presentasi], 3. Test MCQ 7.5%
Proses keperawatan keluarga
7
keperawatan keluarga meliputi:
1. Pengkajian keluarga 2. Diagnose keperawatan keluarga 3. Perencanaan tindakan keperawatan keluarga 4. Tindakan keperawatan keluarga: a. Terapi modalitas pada keluarga b. Pendidikan kesehatan pada keluarga c. Merawat anggota
keluarga yang sakit d. Pemberdayaan keluarga 5. Evaluasi keperawatan keluarga Diskusi kelompok, Presentasi
Praktikum (roll play)
[TM: 7x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide
Melakukan pengkajian dan penyusunan askep di masyarakat [BM:3x(3x50”)] menjelaskan dan memahami proses keperawatan keluarga 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi [disain & skill presentasi], 3. Kelengkapan dan ketetpatan pengkajian, analisa data, perencanaan, implementasi dan evaluasi 4. Test MCQ Dokumentasi asuhan keperawatan keluarga
Mahasiswa mampu mendokumentasikan asuhan keperawatan keluarga
Pendokumentasian asuhan keperawatan keluarga Kuliah, Diskusi kelompok, Presentasi Praktikum [TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami dokumentasikan asuhan keperawatan keluarga Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi [disain & skill presentasi], 3. Kelengkapan dan ketepatan dokumentasi asuhan keperawatan keluarga 4. Test MCQ 15%
8
RANCANGAN PEMBELAJARAN
PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN AKADEMI KESEHATAN RUSTIDA
MATA KULIAH : Keperawatan Keluarga KODE : KLG 3142
BOBOT : 2 SKS
SEMESTER : 4
Tujuan Pembelajaran
1. Menguraikan konsep Pelayanan Kesehatan Primer dalam mengatasi masalah kesehatan, konsep keluarga dan
definisi keluarga, model konsep dan trand issue keperawatan keluarga
2. Menunjukkan kerja yang bermutu dan terukur terkait pemberian asuhan keperawatan keluarga, sekaligus
pendokumentasian asuhan keperawatan keluarga.
Kompetensi
1. Memahami konsep dasar keluarga
2. Memahami paradigma konsep keperawatan keluarga
3. Menerapkan asuhan keperawatan keluarga
Materi
1. Konsep dasar keluarga meliputi (konsep pelayanan kesehatan primer, konsep keluarga, model konseptual
keperawatan keluarga)
2. Paradigma konsep keperawatan keluarga meliputi (trend dan issue dalam keperawatan keluarga, manajemen
sumber daya keluaraga)
3. Asuhan keperawatan keluarga meliputi (pengkajian, diagnosa, perencanaan, tindakan keperawatan dan
evaluasi keperawatan keluarga)
4. Dokumentasi asuhan keperawatan keluarga
Pustaka Utama :
1. Marilyn M. Friedman (2013). Keperawatan Keluarga Teori dan Praktik. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC 2. Tantut Susanto (2012). KeperawatanKeluarga Aplikasi Teori Pada Praktik Asuhan Keperawatan Keluarga. Jakarta. Trans
Info Media
3. Zaidin Ali (2010). Pengantar Keperawatan Keluarga. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC
Pendukung :
9
dan Pedoman Penetapan Indikator Provinsi Sehat dan Kabupaten/Kota Sehat. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia.
2. Nasrul Effendy (1998). Dasar-Dasar Keperawatan Kesehatan Masyarakat.Jakarta. Penerbit Buku Kedokteran EGC
Media Pembelajaran Software : Hardware :
PC & LCD Projector
Team Teaching Firdawsyi Nuzula, Lina agustiana, Sayektiningsih
10
RANCANGAN PEMBELAJARAN KEPERAWATAN KELUARGA
Minggu Ke Spesific Learning Objective
(Sub-Kompetensi) Materi Pembelajaran [Pustaka] Indikator Pencapaian
Pembelajaran Mhs. [ Estimasi waktu ]
Asesmen
Bentuk [Unsur] Bobot
Konsep pelayanan kesehatan primer Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pelayanan kesehatan primer
Konsep pelayanan kesehatan primer meliputi:
1. Definisi 2. Tujuan 3. Ruang lingkup 4. Ciri-ciri
5. Tanggung jawab perawat dalam pelayanan kesehatan primer
Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami konsep
pelayanan kesehatan primer
Kuliah,
Diskusi kelompok, Presentasi
[TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi
[disain & skill presentasi], 3. Test MCQ 7.5% Konsep keluarga Mahasiswa mampu menjelaskan konsep keluarga
Konsep keluarga meliputi: 1. Definisi keluarga
2. Macam-macam betuk/type keluarga
3. Struktur dan fungsi keluarga 4. Tugas perkembangan keluarga 5. Implikasi keperawatan keluarga Ketepatan dalam menjelaskan dan
memahami konsep keluarga
Kuliah,
Diskusi kelompok, Presentasi
[TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi
[disain & skill presentasi], 3. Test MCQ
7.5%
Model konseptual keperawatan keluarga Mahasiswa menjelaskan model konseptual keperawatan keluarga
Konseptual keperawatan keluarga meliputi: Keluarga sebagai system
Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami konseptual keperawatan keluarga Kuliah, Diskusi kelompok, Presentasi [TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi
[disain & skill presentasi], 3. Test MCQ
11
Trend dan issue dalam keperawatan keluarga Mahasiswa mampu
menjelaskan trend dan issue dalam keperawatan keluarga
Trend dan issue dalam
keperawatan keluarga meliputi: Kelompok keluarga di
Indonesia
Ketepatan dalam menjelaskan dan
memahami trend dan issue dalam keperawatan keluarga Kuliah, Diskusi kelompok, Presentasi [TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi
[disain & skill presentasi], 3. Test MCQ
5%
Konsep asuhan keperawatan keluarga Mahasiswa mampu menjelaskan konsep asuhan keperawatan keluarga
Konsep asuhan keperawatan keluarga meliputi:
1. Falsafah keperawatan keluarga
2. Standar keperawatan keluarga
3. Peran perawat dalam keperawatan keluarga
Ketepatan dalam menjelaskan dan
memahami konsep asuhan keperawatab keluarga
Kuliah,
Diskusi kelompok, Presentasi
[TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi
[disain & skill presentasi], 3. Test MCQ
7.5%
Manajemen sumber daya keluarga Mahasiswa mampu menjelaskan manajemen sumber daya keluarga
Manajemen sumber daya keluarga
Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami manajemen sumber daya keluarga
Kuliah,
Diskusi kelompok, Presentasi
[TM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [BM:2x(3x50”)] Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi
[disain & skill presentasi], 3. Test MCQ
7.5%
Proses keperawatan keluarga Mahasiswa mampu menyusun proses keperawatan keluarga
Proses keperawatan keluarga meliputi: 1. Pengkajian keluarga 2. Diagnose keperawatan keluarga 3. Perencanaan tindakan keperawatan keluarga Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami proses keperawatan keluarga Kuliah, Diskusi kelompok, Presentasi
Praktikum (roll play)
[TM: 2x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi 45%
12
4. Tindakan keperawatan keluarga:
a. Terapi modalitas pada keluarga
b. Pendidikan kesehatan pada keluarga c. Merawat anggota
keluarga yang sakit d. Pemberdayaan keluarga 5. Evaluasi keperawatan keluarga [BM:2x(3x50”)] [PS:2x(3x50”)] [PL:4x(3x50”)]
[disain & skill presentasi], 3. Kelengkapan dan ketetpatan pengkajian, analisa data, perencanaan, implementasi dan evaluasi 4. Test MCQ
Dokumentasi asuhan keperawatan keluarga Mahasiswa mampu mendokumentasikan asuhan keperawatan keluarga Pendokumentasian asuhan keperawatan keluarga Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami dokumentasikan asuhan keperawatan keluarga Kuliah, Diskusi kelompok, Presentasi Praktikum [BM: 1x(3x50”)]
Menyususun Portofolio & Slide [PL:2x(3x50”)] Non-Tes : 1. Portofolio [aktualisasi materi & kejelasan tulisan], 2. Slide Presentasi
[disain & skill presentasi], 3. Kelengkapan dan ketepatan dokumentasi asuhan keperawatan keluarga 4. Test MCQ 15%
Evaluasi Akhir Semester (Evaluasi yg dimaksudkan untuk mengetahui capaian akhir hasil belajar mahasiswa)