RPP Revisi 2017 Kelas 2 SD MI Semester 2 Tema 7 Kebersamaan K-13 Revisi 2017
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan melakukan kegiatan membuat maket, siswa mampu mengidentifikasi cara menggunakan bahan buatan dan alat untuk membuat karya
Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu menyajikan pecahan ( ) yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda
Dengan mengamati gambar dan teks bacaan berkunjung ke kebun binatang, siswa mampu menyajikan pecahan ( ) yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret6.
Dengan kegiatan menyelesaikan soal, siswa mampu melengkapi kata sapaan dalam dongeng dengan ejaan yang benar.. Dengan kegiatan menyelesaikan soal, siswa mampu mengoreksi kebenaran
Dengan mengamati gambar kegiatan yang disajikan, siswa mampu menyajikan pecahan ( ) yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret dengan cermat.. Dengan
Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu menyajikan pecahan yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret dengan tepat.. Dengan mengamati gambar
1. Alternatif 2: Siswa berpasangan. Siswa 2 melakukan gerakan menangkap. Di akhir d) pembelajaran, guru menguji gerakan masing-masing siswa. Setelah semua siswa dapat melakukan
10. Dengan mengamati gambar, siswa mampu menyatakan pecahan sebagai ½ bagian dari keseluruhan dengan tepat... 11. Dengan mengamati gambar, siswa mampu menyatakan pecahan sebagai
