SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL (7)

19 

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL

(DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

Nama sekolah :

Mata pelajaran :

Semester :

Alokasi waktu :

Standar Kompetensi

KD-1 Melaksankan Pembelajaran Kolaboratif Indikator :

1. Mengidentifikasi Jejaring Sosial Pendidikan

2. Melakukan Pendaftaran

3. Menfaatkan Fitur

4. Melaksankan Ujian Online Bersama

KD-2 Menformat materi dalam bentuk digital Indikator :

1. Mengidentifiasi materi digital

2. Mengidentifikasi persyaratan hardware

3. Menformat materi digital

4. Mengidentifikasi jenis aplikasi untuk pembuatan materi bentuk digital

5. Menggunakan aplikasi untuk membuat materi digital

6. Membuat materi dalam bentuk digital

(2)

1. Menjelaskan interaksi online

2. Menjelaskan komunikasi online

3. Menjelaskan jenis layanan aplikasi komunikasi online

4.

Kompetensi Inti

5.

Kompetensi inti

KI-1.

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

6.

KI-2.

Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,

responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif

dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

7.

KI-3.

Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu

pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait

penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

8.

(3)

1.1

Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan

kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

1.2

Mendeskripsikan

kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam

1.3

Mengamalkan nilai-nilai

keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari

2.1.

Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam

2.2.

Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas

(4)

wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

3.1.

Memahami Komunikasi dalam Mengamati Tugas 3JP ( 45 menit/ jp) Modul Simulasi Digital, komunikasi dalam jaringan Mengamati pelbagai komunikasi Mengklasifikasikan SEAMOLEC, Juli 2013 jaringan (daring/online) dalam jaringan (daring/online) pelbagai komunikasi

(daring-online)

Pengertian komunikasi

Menanya dalam jaringan

4.1.

Menyajikan hasil dalam jaringan (daring/online).

Mendiskusikan pengertian

pemahaman tentang

Jenis komunikasi Observasi komunikasi dalam dalam jaringan komunikasi dalam jaringan

Mengamati

jaringan Tujuan komunikasi

Mendiskusikan jenis komunikasi kegiatan/aktivitas siswa (daring-online) dalam jaringan dalam jaringan secara individu dan

Fungsi komunikasi

Mendiskusikan tujuan komunikasi dalam diskusi dengan dalam jaringan dalam jaringan checklist lembar

Komponen pendukung

Mendiskusikan fungsi komunikasi pengamatan atau dalam komunikasi dalam dalam jaringan bentuk lain

Mendiskusikan komponen

jaringan Portofolio

pendukung komunikasi dalam

Hasil kerja

jaringan mandiri/kelompok

Mengeksplorasi

Bahan Presentasi

Tes

Mengeksplorasi pengertian

komunikasi dalam jaringan Essay , pilihan ganda

Mengeksplorasi jenis komunikasi

dalam jaringan

Mengeksplorasi tujuan komunikasi dalam jaringan

Mengeksplorasi fungsi komunikasi dalam jaringan

(5)

jaringan

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang komunikasi dalam jaringan.

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang komunikasi dalam jaringan.

3.2.

Menerapkan Penerapan komunikasi Mengamati Tugas 6JP Modul Simulasi Digital,

komunikasi daring daring (online) Mengamati penerapan komunikasi Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013

(online)

Persiapan komunikasi daring (online) penerapan komunikasi

4.2. Menyajikan hasil daring

Menanya daring (online)

penerapan komunikasi

Pelaksanaan

Observasi daring (online)

Mendiskusikan tahap persiapan

komunikasi daring

Tindak lanjut komunikasi daring Mengamati

Mendiskusikan tahap pelaksanaan kegiatan/aktivitas siswa komunikasi daring secara individu dan

komunikasi daring

Mendiskusikan tahap tindak lanjut dalam diskusi denganchecklist lembar komunikasi daring pengamatan atau dalam

Mengeksplorasi bentuk lain

Portofolio

Mengeksplorasi tahap persiapan

komunikasi daring

Hasil kerja

Mengeksplorasi tahap pelaksanaan mandiri/kelompok komunikasi daring

Bahan Presentasi

Mengeksplorasi tahap tindak lanjut Tes

(6)

Mengasosiasi Essay , pilihan ganda Membuat kesimpulan tentang

penerapan komunikasi daring (online)

Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil penerapan komunikasi daring (online)

3.3.

Memahami kelas maya. Kelas maya Mengamati Tugas 6JP Modul Simulasi Digital,

4.3.

Menyajikan hasil

Definisi kelas maya Mengamati pelbagai aplikasi kelas

Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013 pemahaman tentang

Jenis kelas maya maya tentang kelas maya

kelas maya.

Manfaat kelas maya Menanya Observasi

Fitur kelas maya

Mendiskusikan definisi kelas Mengamati

maya kegiatan/aktivitas siswa

Mendiskusikan jenis kelas maya secara individu dan

Mendiskusikan manfaat kelas dalam diskusi denganchecklist lembar

maya pengamatan atau dalam

Mendiskusikan fitur kelas maya bentuk lain

Mengeksplorasi Portofolio

Mengeksplorasi definisi kelas

Hasil kerja

maya mandiri/kelompok

(7)

maya Tes

Mengeksplorasi fitur kelas maya Essay , pilihan ganda

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang kelas maya

Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil pelbagai aplikasi kelas maya

3.4.

Menerapkan Pembelajaran melalui Mengamati Tugas 18JP Modul Simulasi Digital, pembelajaran melalui kelas maya Mengamati proses pembelajaran

Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013 kelas maya

Pembuatan akun melalui kelas maya tentang proses

4.4.

Menyajikan hasil

Pengaturan profil

Menanya pembelajaran melalui

penerapan

Bergabung dalam

Mendiskusikan proses pembuatan kelas maya. pembelajaran melalui

Observasi kelas maya.

grup/kelas/kelompokPerpustakaan maya

akunMendiskusikan proses pengaturan Mengamati

(library) profil kegiatan/aktivitas siswa

Catatan (note)

Mendiskusikan proses bergabung secara individu dan

Tugas atau kuis dalam grup/kelas/kelompok dalam diskusi dengan

checklist lembar

Kalender Mendiskusikan tentang pengamatan atau dalam

Search dan filter

perpustakaan maya (library) bentuk lain

Materi belajar Mendiskusikan tentang catatan Portofolio

(note)

(8)

Evaluasi pembelajaran

Mendiskusikan tentang tugas mandiri/kelompok

atau kuis

Bahan Presentasi Mendiskusikan tentang kalender Tes

Mendiskusikan tentang Search

Essay , pilihan ganda dan filter

Mendiskusikan tentang materi

belajarMendiskusikan tentang jajak

pendapat (Mendiskusikan tentang evaluasipolling) pembelajaran

Mengeksplorasi

Mengeksplorasi proses pembuatan akun

Mengeksplorasi proses pengaturan profil

Mengeksplorasi proses bergabung dalam grup/kelas/kelompok

Mengeksplorasi tentang perpustakaan maya (library)

Mengeksplorasi tentang catatan (note)

Mengeksplorasi tentang tugas atau kuis

Mengeksplorasi tentang kalender

Mengeksplorasi tentang

Search dan filter

Mengeksplorasi tentang materi belajar

(9)

pendapat (polling)

Mengeksplorasi tentang evaluasi pembelajaran

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang penerapan pembelajaran melalui kelas maya

Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil tentang penerapan pembelajaran melalui kelas maya

3.5.

Memahami presentasi Presentasi video Mengamati Tugas 3JP Modul Simulasi Digital, video

Definisi presentasi Mengamati pelbagai presentasi

Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013

4.5.

Menyajikan hasil video video tentang presentasi

pemahaman tentang

Fungsi presentasi video

Menanya video

presentasi video

Jenis presentasi video

Mendiskusikan definisi presentasi Observasi

Ciri khas presentasi video Mengamati

video

Mendiskusikan fungsi presentasi kegiatan/aktivitas siswa video secara individu dan

(10)

video checklist lembar

Mendiskusikan ciri khas presentasi pengamatan atau dalam

video bentuk lain

Portofolio

Mengeksplorasi

Hasil kerja

Mengeksplorasi definisi presentasi mandiri/kelompok video

Bahan Presentasi

Mengeksplorasi fungsi presentasi

Tes video

Essay , pilihan ganda

Mengeksplorasi jenis presentasi

video

Mengeksplorasi ciri khas presentasi video

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang presentasi video

Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil pelbagai presentasi video

3.6.

Menerapkan Presentasi video untuk Mengamati Tugas 24JP Modul Simulasi Digital, presentasi video untuk branding dan Mengamati pelbagai presentasi

Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013

branding dan marketing video untuk branding dan tentang presentasi

marketing

Tahap praproduksi marketing video untuk branding

4.6.

Menyajikan hasil video untuk branding

Menanya dan marketing

penerapan presentasi dan marketing

Membuat presentasi

Mendiskusikan tahap praproduksi

video untuk branding

Tahap produksi video video untuk branding

dan marketing untuk branding dan video untuk branding dan dan marketing

(11)

Tahap pascaproduksi

Mendiskusikan tahap produksi

Observasi dan tindak lanjut video video untuk branding dan

Mengamati untuk branding dan marketing

kegiatan/aktivitas siswa

marketing

Mendiskusikan tahap secara individu dan

pascaproduksi dan tindak lanjut dalam diskusi dengan video untuk branding dan checklist lembar

marketing pengamatan atau dalam

Mengeksplorasi bentuk lain

Mengeksplorasi tahap Portofolio praproduksi video untuk

Hasil kerja

branding Mengeksplorasi tahap produksidan marketing

Bahan Presentasimandiri/kelompok video untuk branding dan

marketingMengeksplorasi tahap TesEssay , pilihan ganda pascaproduksi dan tindak lanjut

video untuk branding dan

marketing

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang presentasi video untuk branding

dan marketing

Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil tentang presentasi video untuk branding

dan marketing

3.5. Simulasi visual Mengamati Tugas 3JP Modul Simulasi Digital,

(12)

visual simulasi visual tentang simulasi visual

4.7.

Menyajikan hasil

visual Menanya Observasi

pemahaman tentang Jenis

Mendiskusikan

simulasi visual simulasi

Mengamati

visual definisi simulasi kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan

Fungsi visual

dalam diskusi dengan simulasi Mendiskusikan jenis checklist lembar visual

simulasi visualMendiskusikan fungsi pengamatan atau dalambentuk lain simulasi visual

Portofolio

Mengeksplorasi

Hasil kerja

Mengeksplorasi mandiri/kelompok definisi simulasi

Bahan Presentasi

visualMengeksplorasi jenis Tes

simulasi visualMengeksplorasi fungsi Essay , pilihan ganda simulasi visual

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang simulasi visual

Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil simulasi visual

3.8.

Menerapkan Aplikasi pengolah Mengamati Tugas 12JP Modul Simulasi Digital,

fitur aplikasi simulasi visual tahap Mengamati pengolah simulasi visual

Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013 pengolah praproduksi tahap praproduksi tentang pengolah

(13)

tahap produk Menanya praproduksi praproduksi

Pencarian

Mendiskusikan konsep produk

Observasi

4.8.

Menyajikan hasil ide dan

Mendiskusikan pencarian ide dan

penerapan fitur aplikasi premis

premis Mengamati

pengolah simulasi

Sinopsis

kegiatan/aktivitas siswa visual tahap Mendiskusikan synopsis secara individu dan praproduksi

Storyboard

Mendiskusikan storyboard dalam diskusi dengan

checklist lembar

Mengeksplorasi pengamatan atau dalam

bentuk lain

Mengeksplorasi konsep produk

Mengeksplorasi pencarian ide Portofolio

dan premisMengeksplorasi synopsis

Membuat laporantentang hasil kerja

Mengeksplorasi storyboard mandiri/kelompok

Mengasosiasi

Bahan Presentasi

Tes Membuat kesimpulan tentang

pengolah simulasi visual tahap Pilihan Ganda, Essay praproduksi

Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil pengolah simulasi visual tahap praproduksi

3.9.

Menerapkan Aplikasi pengolah Mengamati Tugas 15JP Modul Simulasi Digital,

(14)

pengolah produksi visual tahap produksi tentang pengolah simulasi visual

Instalasi

Menanya simulasi visual tahap

tahap produksi aplikasi produksi

4.9.

Menyajikan hasil

Character

Mendiskusikan

Observasi penerapan fitur aplikasi

Environme Instalasi aplikasi

pengolah simulasi

Mendiskusikan Mengamati

visual tahap produksi nt kegiatan/aktivitas siswa

Character

Property

secara individu dan

dan effect Mendiskusikan dalam diskusi dengan

Menganim

Environment checklist lembar

Mendiskusikan pengamatan atau dalam asikan

Property Mendiskusikan prosesdan effect bentuk lainPortofolio

menganimasikan

Membuat laporan

Mengeksplorasi tentang hasil kerja

mandiri/kelompok

Mengeksplorasi

Bahan Presentasi Instalasi aplikasi

Mengeksplorasi Tes

Character

Mengeksplorasi Pilihan Ganda, Essay

EnvironmentMengeksplorasi

Property Mengeksplorasidan effect proses

menganimasikan Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang pengolah simulasi visual tahap produksi

Mengkomunikasikan

(15)

pengolah simulasi visual tahap produksi

3.10.

Menerapkan Aplikasi pengolah Mengamati Tugas 12JP Modul Simulasi Digital,

fitur aplikasi simulasi visual tahap Mengamati pengolah simulasi visual Membuat laporan tentang SEAMOLEC, Juli 2013 pengolah pascaproduksi tahap pascaproduksi pengolah simulasi visual

simulasi visual

Editing

Menanya tahap pascaproduksi

tahap

Fixing dan Observasi

pascaproduksi

Mendiskusikan

mixing

4.10.

Menyajikan hasil

tentang editing Mengamati

Kemasan kegiatan/aktivitas siswa penerapan fitur

Mendiskusikan secara individu dan aplikasi pengolah tentang fixing dan dalam diskusi dengan simulasi visual tahap

mixing checklist lembar

pascaproduksi

Mendiskusikan pengamatan atau dalam

tentang kemasan bentuk lain

Mengeksplorasi Portofolio

Mengeksplorasi

Membuat laporan tentang editing tentang hasil kerja

Mengeksplorasi mandiri/kelompok

tentang fixing dan

Bahan Presentasi

mixingMengeksplorasi Tes

tentang kemasan Pilihan Ganda, Essay

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang pengolah simulasi visual tahap pascaproduksi

(16)

Menyampaikan hasil diskusi tentang pengolah simulasi visual tahap pascaproduksi

3.11.

Memahami Buku Digital

Definisi

Mengamati Tugas 3JP Modul Simulasi Digital,

buku digital

Mengamati tentang buku digital

Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013

4.11.

Menyajikan hasil buku

Menanya tentang buku digital

pemahaman tentang digital

Mendiskusikan Observasi

buku digital Jenis buku

digital definisi buku digital Mengamati

Fungsi dan

Mendiskusikan jenis kegiatan/aktivitas siswa tujuan buku digital secara individu dan

Mendiskusikan fungsi dalam diskusi dengan

buku checklist lembar

digital dan tujuan buku pengamatan atau dalam digital bentuk lain

Mengeksplorasi Portofolio

Mengeksplorasi

Membuat laporan

definisi buku digitalMengeksplorasi jenis tentang hasil kerjamandiri/kelompok

buku digitalMengeksplorasi fungsi

Bahan Presentasi Tes

dan tujuan buku

(17)

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang buku digital

Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil diskusi terkait buku digital

3.12.

Menerapkan Format buku digital Mengamati Tugas 6JP Modul Simulasi Digital,

format buku

Konversi Mengamati format buku digital Membuat buku digital SEAMOLEC, Juli 2013 digital format file

Menanya Observasi

4.12.

Menyajikan hasil

Sampul

Mendiskusikan Mengamati penerapan format (cover)

konversi format file kegiatan/aktivitas siswa

buku digital buku

secara individu dan

digitalDaftar isi Mendiskusikansampul (cover) buku dalam diskusi denganchecklist lembar

Gambar,

digital pengamatan atau dalam suara dan Mendiskusikan daftar bentuk lain

isi

video

Portofolio Mendiskusikan

gambar, suara dan

Membuat laporan video tentang hasil kerja

Mengeksplorasi

(18)

Mengeksplorasi

Tes konversi format file

Mengeksplorasi Pilihan Ganda, Essay sampul (cover) buku

digitalMengeksplorasi daftar

isiMengeksplorasi gambar, suara dan video

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang format buku digital

Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil diskusi tentang format buku digital

3.13.

Menerapkan Publikasi buku digital Mengamati Tugas 3JP Modul Simulasi Digital,

publikasi buku

Jenis Mengamati prosedur publikasi buku

Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013 digital publikasi digital tentang publikasi buku

4.13.

Menyajikan hasil buku

Menanya digital

penerapan publikasi digital

Mendiskusikan jenis Observasi buku digital Proses

publikasi publikasi buku digital Mengamati

(19)

digital publikasi buku digital secara individu dan

Mengeksplorasi dalam diskusi denganchecklist lembar

Mengeksplorasi jenis pengamatan atau dalam

publikasi buku digitalMengeksplorasi bentuk lain Portofolio proses publikasi buku

Membuat laporan digital tentang hasil kerja

mandiri/kelompok

Mengasosiasi

Bahan Presentasi

Membuat kesimpulan tentang

Tes publikasi buku digital

Pilihan Ganda, Essay

Mengkomunikasikan

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...