• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbedaan Emosi Musikal pada Saat Diperdengarkan Musik dengan Jenis Musik dan Tempo yang Berbeda

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbedaan Emosi Musikal pada Saat Diperdengarkan Musik dengan Jenis Musik dan Tempo yang Berbeda"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Azwar, S. (2012). Penyusunan Skala Psikologi (Edisi 2). Yogyakarta: PustakaPelajar

Bacchiocci, S. Ph.D.(2000). A Closer Look at Rock Music. Endtime. No.36

Blatter, A. (2007). Revisiting Music Theory : A Guide to the Practice. From Construct Theory and Practice. No.6. Universitas Ramon Lllull, Barcelona, Spain

Caldwell, C, Hibbert, S.A. (2002). “The Influence of Music Tempo and Musical Preference on Patrons Behavior”. Psychology and Marketing. Volume 19, no. 11, p 895-917

Corsini. (2002). The Dictionary of Psychology. New York : Brunner- Routledge Dewi. 2009.“Studi Metaanalisis : Musik Untuk Menurunkan Stres”. Jurnal

Psikologi. Volume36, No. 2, 106-115.

Djohan. (2003). Psikologi Musik. Yogyakarta : Buku Baik Hadi. (2000). Metodologi Research. Yogyakarta : ANDI

Hamzah. ( 2010). “ Hubungan antara preferensi musik dengan Risk Taking Behaviour pada Remaja”. Skripsi pada Universitas Islam Negri Syarif Hidayatullah Jakarta : tidak diterbitkan

Hude. ( 2006). Emosi : Penjelajahan Religio-Psikologis tentang Emosi Manusia di dalam Al-Qur’an. Jakarta : Erlangga

Juslin, P.N, Sloboda, J.A.(2010). Hand Book of Music and Emotion : Theory, Research, Application. Oxford : Oxford University Press

Juslin, P.N, Vӓstjӓll, D. (2008). “Emotional Responses to Music: The Need to Consider Underlying Mechanisms”. Behavioral and Brain Science. No. 31, 559-621

(2)

&lpg=PA129&dq=music+and+emotion+chapter+5+patrick+g+hunter+a

Kamien . (2004). Music An Appreciation (Eight Edition). New York : Mc Graw-Hill

Kerlinger, Fred N.(1995). Asas-asas Penelitian Behavioral. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada

Koelsch. (2012). Brain and Music (first edition). United Kingdom : Willey- Blackwell

Kurdi.(2011). Bahan Diklat Seni Budaya Seni Musik. SMK N 1 Tanjung

Lahey,Benjamin B.2007. Psychology: An Introduction. 9th. New York : Mc Graw-Hill

Määttänen (2003).” Action, Criticsm, & Theory for Music Education”.MayDay Group. Volume 2, no. 1, ISSN 1545-4517.

Prawitasari & Lerik (2005).” Pengaruh Terapi Musik terhadap Depresi di antara Mahasiswa”. Sosiosains. Volume 18, No. 2.

Ratner.(1977).Musik : The Listener’s Art. United States of America : Mc Graw-Hill

Rea, C, MacDonald, P, Carnes, G.(2010). “ Listening to Classical, Pop, and Metal Music : An Investigation of Mood”. Emporia State Research Studies. Volume 46, no.1, p 1-3

Siregar, Sarah (2011). Perbedaan kecerdasan emosi remaja yang menyukai musik jazz dengan remaja yang menyukai musik rock. Skripsi pada Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara : tidak diterbitkan.

Schwartz,K & Fouts, G. (2003).“Music Preferences, Personality Style, & Developmental Issues of Adolescent”. Journal of Youth & Adolescence.Volume 32, No.3, pp205-213

Seppanen, J, Holm, H, Holm, J.(2010). Associating Emoticons with Musical Genres. New Interfaces for musical Expression ( NIME 2010). Sydney, Australia.

(3)

Swaminathan, S, Schellenberg, E.G. (2014). “ Current Emotion Research in Music Psychology”. University of Toronto at Mississauga, Canada.Vol.7, No.2, ISSN 1754-0739

Zentner, M, Grandjean, D, Scherer, K.R. (2008). “ Emotion Evoked by The Sound of Music : Characterization, Classification, and Measurement”. American Psychological Association. Volume 8, no. 4, 494-521

Zwaag, M.D, Westerink, J.H.D.M, Broek, E.L (2011). “ Emotional and Psychophysiological Responses to Tempo, Mode, and Pecussiveness. Musicae Scientiae. Volume 15, no.2, 250-269

Referensi

Dokumen terkait

Telah dilakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA melalui penerapan pembelajaran metode

Menguasai standar kompetensi dan kompetensi Memahami kompetensi dasar mata pelajaran yang Menganalisis penerapan makna pembukaan makna dasar mata pelajaran yang diampu diampu

Kenaikan aktifitas guru dari siklus I ke siklus II disebabkan karna guru terus berusaha untuk meningkatkan metode yang digunakan dalam proses pembelajaran sehingga siswa

Foto copy (SK) Sukarela pertama sampai terakhir2. Foto copy ijazah

Aplikasi ini bertujuan untuk memudahkan pekerjaan pegawai toko dan juga adalah satu bentuk pelayanan toko buku tersebut kepada calon pembeli atau pelanggannya dalam hal

Kelompok Kerja Unit Layanan Pengadaan (Pokja ULP) Pokja Pengadaan Konstruksi Pada Biro-Biro dan Pusat-Pusat di Sekretariat Jenderal Kecuali K3, Kementerian Tenaga

Aplikasi WAP ini berisi informasi mengenai jadwal penerbangan, pendaftaran user, pemesanan tiket maupun pembatalan tiket. Aplikasi ini dibuat dengan bahasa pemrograman WML

Pada penulisan ilmiah ini, penulis mencoba membuat suatu program aplikasi pada dealer Raafi Jaya Motor, yang akan digunakan untuk mempermudah kegiatan transaksi yaitu dalam