• Tidak ada hasil yang ditemukan

(ABSTRAK) KOMPARASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN QUESTION CARDS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER I POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(ABSTRAK) KOMPARASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN QUESTION CARDS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER I POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPARASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN

KUMON DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN

MEDIA PEMBELAJARAN QUESTION CARDS

TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X

SEMESTER I POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA

Skripsi

disajikan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Kimia

oleh :

RENY ANGGRAENI 4301405015

JURUSAN KIMIA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

(2)

ii

ABSTRAK

Anggraeni,Reny. 2010. Komparasi Penggunaan Model Pembelajaran Kumon Dengan Dan Tanpa Menggunakan Media Pembelajaran Question cards Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester pokok Bahasan Ikatan Kimia, Skripsi, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I: Drs. Subiyanto Hadi S., M.Si, Pembimbing II: Dra. Sri Mantini RS., M.Si.

Kata kunci: model pembelajaran kumon, question cards, hasil belajar, dan komparasi

Penggunaan model pembelajaran kumon dengan menggunakan question cards sebagai media pembelajaran dapat menumbuhkan ketertarikan siswa untuk belajar walaupun harus sering latihan soal. Latihan soal dimaksudkan untuk membiasakan siswa mengerjakan soal-soal sedangkan penggunaan question cards selain untuk memudahkan guru juga mengantisipasi agar siswa tidak jenuh ketika pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar kimia antara siswa yang menggunakan model pembelajaran kumon dengan media pembelajaran question cards dan siswa yang menggunakan model pembelajaran kumon tanpa media pembelajaran question cards siswa kelas X semestre 1 pokok bahasan ikatan kimia, serta hasil belajar kimia mana yang lebih baik antara siswa yang menggunakan model pembelajaran kumon dengan media pembelajaran question cards dan siswa yang menggunakan model pembelajaran kumon tanpa media pembelajaran question cards siswa kelas X semester 1 pokok bahasan ikatan kimia. Hasil analisis tahap akhir (post test) kedua sampel berdistribusi normal, mempunyai varians yang sama. Rata-rata nilai post test kelas eksperimen 1 adalah 72.19 dan kelas eksperimen 2 adalah 63.37. Pada uji hipotesis perbedaan dua rata-rata dua pihak dihasilkan thitung (4.011) >

ttabel (1.99) yang berarti ada perbedaan yang signifikan. Pada uji perbedaan dua

rata-rata satu pihak kanan thitung (4.011) > ttabel (1.66) yang berarti bahwa rata-rata

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini ditunjukkan dengan adanya perbedaan di antara para siswa, namun perbedaan tersebut tidak signifikan terjadi pada jenis bahasa narasi, yaitu antara bahasa Sunda dan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDA AAN DIREKTORAT JENDERA. GURU DAN

Permasalahan yang dihadapi mitra kami meliputi efisiensi dalam proses produksi karena keterbatasan ukuran oven dan mikser yang relatif kecil sehingga kalau ada pesanan

Berhubungan dengan hal tersebut disini penulis tertarik untuk meneliti mengenai perusahaan YAMAHA sebagai salah satu perusahaan besar di Indonesia dibidang otomotif yaitu

Selain faktor media kompos, faktor perekat tanin juga mempengaruhi dalam pertumbuhan tinggi bibit sengon, dari uji lanjut Duncan Tabel 4 diketahui bahwa faktor perekat

Dengan Memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyusun skripsi dengan judul “ANALISIS PENGARUH

Sumber data primer ini dapat diperoleh melalui pengamatan langsung dan wawancara kepada narasumber-narasumber yang terkait dengan Kelompok Ternak Hidayah Alam, antara lain

Untuk mengetahui proses kreatif yang dilakukan Plat Hitam Adv dalam merumuskan strategi kretif sehingga iklan yang dihasilkan dapat menarik, mudah dipahami dan dapat