LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI KINERJA DOSEN SEMESTER GANJIL 2020/2021

(1)

LAPORAN MONITORING DAN

EVALUASI KINERJA DOSEN

SEMESTER GANJIL 2020/2021

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI & BISNIS

UNIVERSITAS BUNG HATTA

2021

(2)

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI MUTU PEMBELAJARAN DAN KINERJA DOSEN

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Oleh

TIM GUGUS KENDALI MUTU FAKULTAS AUDITOR:

Ketua: Daniati Puttri, SE, M.Si Anggota:

1. Nurul Huda, SE, M.Si

2. Arie Frinola Minovia, SE, M.Si 3. Wiry Utami SE, M.Sc

4. Tyara Dwi Putri, SE, M.Sc 5. Elfitra Azliyanti, SE, M.Sc

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS BUNG HATTA

APRIL 2021

(3)

i

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kepada Allah S.W.T karena hanya dengan rahmat-Nya maka penyusunan Laporan Hasil Monitoring Mutu Tridharma Perguruan Tinggi Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bung Hatta Semester Ganjil 2020/2021 telah dapat diselesaikan.

Laporan ini merupakan hasil audit yang telah dilaksanakan oleh Tim Gugus Kendali Mutu Fakultas (GKMF) di Fakultas Ekonomi dan Bisnis berdasarkan Standar Mutu Pendidikan Tinggi yang berlaku di Universitas Bung Hatta. Standar dimaksud juga telah disesuaikan dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi untuk setiap aspek mutu yakni mutu pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat. Laporan ini memuat beberapa temuan yang secara keseluruhan telah mendapat tanggapan dari Pihak Teraudit. Disamping itu, laporan ini juga memuat akar permasalahan dan rekomendasi yang disarankan dalam menindaklanjuti temuan-temuan tersebut.

Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dan berlaku kooperatif selama proses penyampaian laporan ini.

Semoga laporan ini dapat meningkatkan performa Dosen Universitas Bung Hatta di Fakultas Ekonomi dan Bisnis khususnya Program Studi Manajemen.

Padang, April 2021 Ketua GKMF FEB

Daniati Puttri, SE, M.Si

(4)

ii

DAFTAR ISI

Kata Pengantar i

Daftar Isi ii

Bab 1. Pendahuluan 1

1.1. Latar Belakang 1

1.2. Tujuan Audit 2

1.3. Ruang Lingkup audit 2

1.4. Metoda dan Tahapan Audit 3

Bab 2. Hasil Audit Mutu Tridharma Perguruan Tinggi 5

2.1. Deskripsi Hasil Audit 5

2.2. Deskripsi Temuan 10

Bab 3. Kesimpulan 11

Lampiran Hasil Audit Mutu Pembelajaran, Mutu Penelitian dan Mutu PKM pada

Prodi Manajemen

(5)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 1 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Pada prinsipnya Penjaminan Mutu (quality assurance) pendidikan tinggi meliputi proses penetapan dan pemenuhan standar mutu pendidikan secara konsisten dan berkelanjutan sehingga stakeholders memperoleh kepuasan. Serta Proses untuk menjamin agar mutu lulusan sesuai dengan kompetensi yang ditetapkan/dijanjikan sehingga mutu dapat dipertahankan secara konsisten dan ditingkatkan secara berkelanjutan.

Dengan kata lain, perguruan tinggi dikatakan bermutu apabila mampu menetapkan dan mewujudkan visi perguruan tinggi melalui pelaksanaan misinya (aspek deduktif), serta mampu memenuhi kebutuhan stakeholders (aspek induktif) yaitu kebutuhan mahasiswa, masyarakat, dunia kerja dan profesional. Karenanya, perguruan tinggi dituntut untuk dapat merencanakan, menjalankan dan mengendalikan suatu proses yang menjamin pencapaian mutu.

Untuk mewujudkan itu semua, diperlukan syarat-syarat normatif yang wajib dipenuhi oleh setiap Perguruan Tinggi. Syarat-syarat tersebut tertuang dalam beberapa asas, yaitu komitmen, internally driven, tanggung jawab, pengawasan melekat serta kepatuhan kepada Rencana dan Evaluasi Peningkatan Mutu Berkelanjutan.

Adapun tuntutan paradigma baru yang berkaitan dengan prinsip mutu pendidikan tinggi semakin jelas dengan terbitnya Peraturan Menteri Nomor 49 Tahun 2014 dan Peraturan Menristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Standar Nasional Pendidikan Tinggi yang dimaksud terdiri dari:

a. Standar Nasional Pendidikan b. Standar Nasional Penelitian, dan

c. Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat

Ketiga standar tersebut merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan dalam

pelaksanaan tridharma perguruan tinggi yang wajib dipenuhi oleh setiap perguruan

tinggi untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Dan juga sebagai dasar

pengembangan dan penyelenggaraan sistem penjaminan mutu internal, serta penetapan

kriteria sistem penjaminan mutu eksternal.

(6)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 2 Untuk pengawasan pendidikan yang bermutu maka kegiatan monitoring dan evaluasi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Bung Hatta telah dilakukan untuk periode amatan Semester Ganjil TA.2020/2021. Kegiatan diawali dengan audit mutu pembelajaran yang berpedoman pada Manual Mutu KPI dosen yang telah disusun oleh Badan Penjaminan Mutu (BPM). Audit mutu pembelajaran bertujuan untuk mengetahui sejauh mana dosen memenuhi aturan/standar mutu yang berlaku dalam penyelenggaraan proses pembelajaran. Hasil audit diharapkan dapat memberikan gambaran bagaimana proses pembelajaran setiap dosen dan tridharma dosen setiap semesternya. Kemudian, audit dilanjutkan dengan melihat mutu penelitian dan mutu pengabdian kepada masyarakat.

1.2. Tujuan Audit

Tujuan dari audit mutu internal ini adalah sebagai berikut :

a. Meneliti kepatuhan semua dosen di Fakultas Ekonomi dan Bisnis untuk ketiga Program Studi yakni Ekonomi Pembangunan, Manajemen dan Akuntansi atas kewajibannya dalam menjalankan Tridharma Perguruan Tinggi yang bermutu.

b. Memastikan apakah pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi oleh semua dosen di Fakultas Ekonomi dan Bisnis sudah tercapai berdasarkan standar mutu yang ditetapkan.

1.3.Ruang lingkup audit

Aspek yang diaudit terkait mutu pembelajaran dibagi atas 3 aspek, yaitu

a. Aspek Pelaksanaan Pembelajaran yang meliputi kesesuaian antara rencana perkuliahan yang tertuang dalam RPS dengan pelaksanaannya, kesesuaian waktu pelaksanaan, dan upload bahan ajar di portal.

b. Aspek Mutu Soal Ujian yang meliputi bagaimana cara dosen dalam perancangan soal yang bermutu.

c. Aspek Penilaian Ujian yang meliputi bagaimana cara dosen dalam menilai hasil ujian mahasiswa.

d. Aspek Kuesioner, yakni penilaian dari mahasiswa untuk dosen dengan menjawab

pertanyaan-pertanyaan seputar proses pembelajaran berupa perencanaan kuliah,

keterampilan mengajar, suasana pembelajaran, dan kedisiplinan.

(7)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 3 Dan aspek yang diaudit terkait mutu penelitian dan mutu pengabdian kepada masyarakat, adalah penilaian proses dan hasil yang meliputi unsur-unsur berikut ini:

a. Edukatif, merupakan penilaian untuk memotivasi peneliti agar terus meningkatkan mutu penelitian maupun mutu pengabdian kepada masyarakat b. Objektif, merupakan penilaian berdasarkan kriteria yang bebas dari pengaruh

subjektivitas

c. Akuntabel, merupakan penilaian penelitian yang dilaksanakan dengan kriteria dan prosedur yang jelas dan dipahami oleh peneliti atau pelaksana pengabdian kepada masyarakat

d. Transparan, merupakan penilaian yang prosedur dan hasil penilaiannya dapat diakses oleh semua pemangku kepentingan.

1.4.Metoda dan Tahapan Audit.

Hasil audit mutu pembelajaran, mutu penelitian, dan mutu pengabdian kepada masyarakat di masing-masing program studi baik Ekonomi Pembangunan, Manajemen dan Akuntansi akan dianalisa dengan metode analisis deskriptif dengan menggunakan instrumen yang sudah dirancang dalam manual mutu pembelajaran. Masing-masing aspek audit diberi skor dengan skala 0 – 100 dengan kriteria sebagai berikut:

a. Jika skor akhir ≥85 maka kategori Sangat Baik

b. Jika skor akhir 70 s/d <85 maka kategori Baik c. Jika skor akhir 55 s/d <70 maka kategori Cukup

Baik

d. Jika skor akhir <55 maka kategori Kurang Baik Semua aspek akan direkapitulasi untuk setiap dosen yang mengajar di Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Bung Hatta, dalam bentuk Hasil Kinerja Dosen.

Adapun teknik yang digunakan dalam melaksanakan audit diuraikan sebagai berikut:

1. Audit Mutu Pembelajaran, diantaranya:

a. Mutu Pelaksanaan Pembelajaran, dilihat dari Skor Konten yakni kesesuaian

materi dalam berita acara perkuliahan di portal dengan RPS yang juga diupload

di portal. Berikutnya Skor Tatap Muka yakni melihat jumlah tatap muka, dan

kesesuaian jadwal perkuliahan dengan kehadiran dosen yang tercantum di portal.

(8)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 4 b. Mutu Soal, yakni berdasarkan Naskah Soal Ujian yang dibuat oleh dosen, baik

soal Ujian Tengah Semester maupun soal Ujian Akhir Semester.

c. Mutu Penilaian, diperoleh dari nilai yang ada di portal dan wawancara apakah sesuai dengan yang tertuang dalam RPS.

d. Hasil Kuesioner Mahasiswa, diperoleh dari portal yang telah diisi oleh mahasiswa untuk setiap mata kuliah.

2. Audit Penelitian

a. Penilaian proses dan hasil penelitian harus memenuhi prinsip penilaian yakni edukatif, objektif, akuntabel dan transparan.

b. Menggunakan metode dan instrumen yang relevan, akuntabel, dan dapat mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses serta pencapaian kinerja hasil penelitian

c. Mempertimbangkan sumber dan mekanisme pendanaan dan pembiayaan penelitian.

d. Dan mengacu pada standar lainnya yang diatur dalam standar penelitian 3. Audit Pengabdian kepada Masyarakat

a. Penilaian proses dan hasil pengabdian kepada masyarakat harus memenuhi prinsip penilaian yakni edukatif, objektive, akuntabel dan transparan.

b. Menggunakan metode dan instrumen yang relevan, akuntabel, dan dapat mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses serta pencapaian kinerja hasil pengabdian kepada masyarakat

c. Mempertimbangkan sumber dan mekanisme pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada masyarakat.

d. Dan mengacu pada standar lainnya yang diatur dalam standar pengabdian kepada masyarakat

Secara keseluruhan proses audit dilaksanakan setelah selesainya proses perkuliahan di

setiap semester.

(9)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 5 BAB II

HASIL AUDIT MUTU TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

2.1. Deskripsi Hasil Audit

Secara umum hasil audit Tridharma Perguruan Tinggi Dosen di Program Studi S1 Manajemen pada Semester Ganjil 2020/2021 khususnya Mutu Pembelajaran terlihat pada tabel 1 di bawah ini.

Tabel 1. Rekapitulasi mutu pembelajaran dosen Prodi S1 Manajemen TA-2020.1

(10)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 6 Sumber: Hasil pengolahan data GKMF Prodi S1 Manajemen TA 2020-1

Berdasarkan data yang ditunjukkan pada tabel 1, perolehan hasil audit mutu pembelajaran di program studi S1 Manajemen TA.2020.1 secara keseluruhan telah terlaksana dengan baik pada setiap mata kuliah yang dibina. Rerata skor keseluruhan mutu pembelajaran per mata kuliah telah menunjukkan hasil yang diharapkan yakni sebesar 95,18. Hasil tersebut berada dalam skala kategori “Sangat Baik”.

Kinerja mutu pembelajaran pada program studi S1 Manajemen TA 2020.1 ini mengalami peningkatan bila dibandingkan dengan perolehan kinerja pada TA 2019.1.

Perolehan rerata skor keseluruhan TA.2019.1 yakni sebesar 92,28. Peningkatan mutu

pembelajaran bisa dillihat berdasarkan hasil monitoring yang telah dilakukan pada

(11)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 7 setiap mata kuliah yang dilaksanakan di program studi S1 Manajemen pada TA 2020.1.

Hasil monitoring menunjukkan perolehan nilai mutu pembelajaran, seluruhnya berada dalam skala kategori “Sangat Baik”. Dapat dikatakan bahwa setiap dosen pengampu mata kuliah telah memperhatikan dan mengimplementasikan standar mutu pelaksanaan pembelajaran yang ditetapkan. Semakin membaiknya kinerja mutu pembelajaran di Program Studi S1 Manajemen dikarenakan temuan dalam setiap aspek audit mutu pembelajaran yang terjadi pada TA 2019.1 yakni adanya dosen yang tidak lengkap mengisi Berita Acara Perkuliahan di portal ataupun tidak memiliki RPS untuk mata kuliah yang diampu, pada TA 2020.1 hal tersebut semakin berkurang. Terlihat pada masing-masing mata kuliah yang dilaksanakan pada semester tersebut dimana seluruhnya memperoleh nilai dalam skala kategori “Sangat Baik”.

Dalam melakukan monitoring mutu pembelajaran terdapat beberapa aspek.

Diawali dengan Aspek Mutu Pelaksanaan Pembelajaran. Terdapat 2 indikator yang digunakan yakni kesesuaian konten dan kesesuaian tatap muka. Pada TA.2020.1 ini seluruh dosen pengampu di Program Studi S1 Manajemen telah memiliki RPS/Silabus untuk setiap mata kuliah yang dibina, dan juga mengisi dengan lengkap Berita Acara Perkuliahan di Portal. Berdasarkan kedua dokumen tersebut maka monitoring untuk aspek Mutu Pelaksanaan Pembelajaran TA.2020.1 di Program Studi S1 Manajemen dapat dilakukan baik terhadap kesesuaian konten maupun kesesuaian tatap muka. Hasil monitoring menunjukkan bahwa perolehan nilai paling rendah adalah 74,67 (tabel 3) pada mata kuliah yang dibina oleh Bapak Dr. Sefnedi, SE, M.Si. Perolehan nilai ini dikarenakan dosen yang bersangkutan tidak lengkap mengisi Berita Acara Perkuliahan di Portal pada salah satu kelas yang diampu yakni kelas B. Perolehan nilai tersebut masih berada dalam skala kategori “Baik”. Selain itu masih di rentang perolehan nilai yang sama, dikarenakan ada dosen yang hanya mencapai tatap muka minimum perkuliahan. Namun demikian Mutu Pelaksanaan Pembelajaran TA.2020.1 di program studi S1 Manajemen telah semakin membaik dan berkualitas.

Kemudian untuk Aspek Mutu Soal dan Mutu Penilaian, Alhamdulillah untuk aspek mutu soal semua dosen berada pada kriteria “Sangat Baik”, dengan perolehan nilai sempurna yakni 100,00. Semua dosen telah sepenuhnya mengikuti format penulisan dan indikator kualitas yang disyaratkan dalam menyusun naskah soal ujian.

Begitu juga untuk aspek mutu penilaian berada pada kriteria “Sangat Baik” dengan

perolehan nilai minimum 96,00. Temuan untuk aspek mutu penilaian, masih ada

(12)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 8 mahasiswa yang memperoleh nilai gagal yakni D dan E namun dalam jumlah yang sangat minor. Hal ini terjadi karena mahasiswa tersebut tidak memenuhi salah satu point penilaian ataupun tingkat kehadiran minimum.

Dan aspek mutu penilaian dari mahasiswa adalah pertimbangan keempat dalam melakukan audit mutu pembelajaran. Berdasarkan hasil penyebaran kuesioner di portal dengan 4 indikator pertanyaan, umumnya hasil audit yang diperoleh untuk setiap mata kuliah yang terlaksana di Prodi S1 Manajemen TA.2020.1 berada pada kisaran kategori “Baik” dan “Sangat Baik”. Ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata yang diperoleh di setiap mata kuliah seperti yang ditunjukkan pada tabel 1, yakni dengan nilai minimum 79,56 (Baik) dan maksimum 91.50 (Sangat Baik).

Selanjutnya adalah kinerja Mutu Penelitian dan Mutu Pengabdian kepada Masyarakat serta hasil keseluruhan Kinerja Dosen Program Studi Manajemen di TA.2020.1. Hasil monitoring dapat dilihat pada tabel 2. Dari data yang ditunjukkan dalam tabel 2, rerata skor hasil audit mutu penelitian di program studi S1 Manajemen pada TA. 2020.1 sebesar 79,61. Perolehan nilai ini berada dalam skala kategori Baik, dan mengalami peningkatan dibandingkan dengan TA.2019.2 yakni 77,33. Berdasarkan penilaian kinerja penelitian masing-masing dosen, terdapat nilai minimum mutu penelitian yakni 61,00 disebabkan karena penelitian masih belum sampai di tahap luaran penelitian, baru sebatas laporan penelitian. Namun demikian beberapa dosen telah memiliki luaran penelitian yang berkualitas yakni publikasi pada jurnal internasional yang terindeks scopus dan jurnal nasional terindeks shinta. Adapun pendanaan untuk penelitian berdasarkan hasil audit untuk TA.2020.1 ini sebagian bersumber dari pendanaan Perguruan Tinggi dan Dikti.

(13)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 9

Tabel 2. Rekapitulasi Kinerja Dosen Prodi S1 Manajemen TA 2020.1

Sumber: Hasil pengolahan data GKMF Prodi S1 Manajemen - TA 2020.1

(14)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 10 Untuk mutu pengabdian kepada masyarakat TA.2020.1 di program studi S1 Manajemen berada pada kategori “Baik” dengan rerata skor nilai mutu sebesar 81,56.

Nilai ini mengalami peningkatan jika dibandingkan TA.2019.2 yakni sebesar 71,89.

Namun demikian capaian mutu pengabdian kepada masyarakat sesuai yang distandarkan yakni setiap dosen harus melaksanakan minimal 1 tema 1 dosen per tahun masih belum tercapai, jumlah kegiatan belum setara dengan jumlah dosen tetap.

Kegiatan PKM umumnya masih dilakukan secara bersama-sama, tidak terbagi dalam beberapa kelompok kecil sehingga ragam judul PKM yang terlaksana juga masih sedikit, serta dapat mempengaruhi rasio nilai dari jumlah kegiatan PKM dengan jumlah dosen.

Dan untuk hasil keseluruhan, Kinerja Dosen program studi S1 Manajemen

TA 2020.1, yang didasarkan atas hasil audit mutu pembelajaran, audit mutu penelitian

audit mutu pengabdian pada masyarakat dan beberapa aspek mutu tambahan

memperoleh skor rerata keseluruhan sebesar 87,82 (Sangat Baik). Pada TA.2020.1

terdapat 12 orang dosen dalam kategori “Sangat Baik”, dan 6 orang dosen lainnya

dalam kategori “Baik”. (tabel 2).

(15)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 11 2.2. Deskripsi Temuan

Berikut ini adalah deskripsi temuan audit pada TA 2020.1 terkait pelaksanaan tridharma perguruan tinggi di Prodi S1 Manajemen:

Tabel 3. Deskripsi temuan dan rekomendasi

No Deskripsi

temuan Akar penyebab Akibat Rekomendasi perbaikan

Rencana perbaikan 1 Masih ditemukan

ketidaksesuaian antara rencana materi perkuliahan (RPS) dengan pelaksanaannya

Dosen kurang memperhatikan susunan materi ajar dalam RPS yang telah mereka susun

Materi perkuliahan yang diberikan tidak terstruktur dan tidak sesuai dengan RPS

Prodi /UKMP dapat melakukan monitoring awal di pertengahan semester pada BAP setiap dosen

Menginformasikan hasil evaluasi kepada para dosen

2 Pengisian EKD masih ada yang belum optimal, hanya input surat tugas saja, tidak disertai dokumen capaian terutama pada Penelitian dan PKM.

Pemahaman yang minim dan kurangnya kesadaran tentang fungsi EKD untuk akreditasi

Mempengaruhi nilai mutu kinerja dosen

Adanya validasi untu k

kelengkapan pengisian EKD agar lebih optimal fungsinya

BPM dan Fakultas menguatkan fungsi EKD dalam berbagai persyaratan bagi kinerja dosen Validasi dari Fakultas dan BPM bagi yang tidak mengisi EKD 3 Nilai penelitian

dan pkm beberapa dosen berada di kisaran 60

Melakukan penelitian, namun belum sampai pada tahap publikasi

Mempengaruhi Capaian standar mutu penelitian dan PKM

Upaya peningkatan kualitas luaran penelitian dalam memenuhi capaian standar mutu penelitian.

Reward bagi dosen dengan publikasi terbaik di setiap tahunnya.

4 Ragam kegiatan PKM yang sudah terlaksana masih sedikit,

Umumnya pelaksanaan PKM dilakukan dalam kelompok besar tidak terbagi dalam kelompok kecil

Mempengaruhi capaian standar mutu PKM, jika dilihat dari rasio jumlah kegiatan PKM dengan jumlah dosen tetap di masing- masing program studi

Peningkatan lagi ragam kegiatan PKM masih perlu dilakukan, dan disesuaikan dengan visi misi prodi, fakultas, dan universitas

Memperluas bidang kerjasama, terutama di bidang PKM.

Prodi membuat skema PKM sesuai visi misi fakultas- prodi dan membagi- kannya kepada para dosen

Reward bagi dosen yang melakukan PKM dengan tema berbeda setiap semester.

Sumber: Hasil audit GKMF Prodi S1 Manajemen TA 2020.1

(16)

GKMF Prodi S1 Manajemen TA. 2020-1 Page 12 BAB 3

KESIMPULAN

Berdasarkan monitoring Tim GKMF pada Program Studi S1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis terkait kinerja dosen dalam tridharma perguruan tinggi pada TA.2020.1, dapat disimpulkan bahwa:

1. Secara umum capaian mutu pembelajaran di program studi S1 Manajemen semakin membaik dan sesuai dengan yang diharapkan. Namun demikian masih terdapat beberapa hal yang perlu perhatian khusus terkait temuan yang sama dengan semester sebelumnya, diantaranya ketidaksesuaian dalam merealisasikan rencana perkuliahan (RPS/silabus) dengan konten/materi ajar dalam pelaksanaan pembelajaran, dan masih ada yang kurang lengkap mengisi Berita Acara Perkuliahan di Portal. Sehingga masih dibutuhkan tindakan evaluasi di setiap semester baik di tingkat fakultas maupun di tingkat Universitas untuk perubahan ke arah yang lebih baik.

2. Adanya peningkatan jumlah dan kualitas luaran penelitian dalam memenuhi capaian standar mutu penelitian.

3. Ragam kegiatan PKM masih kurang untuk memenuhi capaian mutu jumlah PKM yang distandarkan.

4. Mengupayakan setiap dosen dalam giat penelitian dan giat pengabdian kepada

masyarakat dengan pendanaan internal (perguruan tinggi) dan eksternal (dalam

dan luar negeri).

(17)

1. Dr. Akmal, S.E., M.Si

Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran

Prodi : MANAJEMEN (S1) Dosen : Dr. Akmal, S.E., M.Si

MK : MSDM

Kode : 1211933328 Tahun : 2020-1

Skor Konten Skor Tatap Muka

Kls D Kls D

Si l abus dan Pengantar MSDM

Si l abus dan Pengantar

MSDM 1 1,00 1 1,00

Chapter 1 2 dan 3 tentang aturan2 SDM dan startegi serta anal i si s sdm

1 1,00 1 1,00

Aturan dan strategi serta anal i si s msdm

Aturan dan strategi serta

anal i si s msdm 1 1,00 1 1,00

revi ew i nroducti on hrm atuarn sdm serta srtategi anal i si s sdm

1 1,00 1 1,00

Job Anal i si s and Tal ent Management

Job Anal i si s and Tal ent

Management 1 1,00 1 1,00

Personel Pl anni ng and Recrui ti ng

Personel Pl anni ng and

Recrui ti ng 1 1,00 1 1,00

Personel Pl anni ng and Recrui ti ng

Personel Pl anni ng and

Recrui ti ng 1 1,00 1 1,00

Intervi ewi ng Candi dates Intervi ewi ng Candi dates 1 1,00 1 1,00

Trai ni ng and Devel opment Empl oyess

Trai ni ng and Devel opment

Empl oyess 1 1,00 1 1,00

Performance Management and Apprai ssal

Performance Management

and Apprai ssal 1 1,00 1 1,00

Managi ng Careers and Retenti on

Managi ng Careers and

Retenti on 1 1,00 1 1,00

Establ i shi ng Strategi c Pay Pl ans

Establ i shi ng Strategi c Pay

Pl ans 1 1,00 1 1,00

Pay for Performance and Fi nanci al Insenti ve

Pay for Performance and

Fi nanci al Insenti ve 1 1,00 1 1,00

Benefi ts and Servi ces Benefi ts and Servi ces 1 1,00 1 1,00

Bui l di ng Posi ti ve Empl oyee Rel ati ons

Bui l di ng Posi ti ve Empl oyee

Rel ati ons 1 1,00 1 1,00

Jumlah 15,00 Jumlah 15,00

Skor 100,00 Skor 100,00

100,00

Keterangan : Padang, April 2021

TM = Tatap Muka Tim Monev-In

Rata-rata = Nilai skor setiap kelas dibagi jumlah kelas

Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi Wiry Utami, S.E., M.Sc

Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka)

Rata- Rata Rata-

Realisasi Rata Rencana Materi

TM

1

2

3

4

5 6 7 8

Jika sesuai realisasi sama rencana baik materi maupun jadwal tatap muka maka diberi nilai 1 dan jika tidak diberi nilai 0

Skor Akhir

9

10

11

12 13 14 15

(18)

Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran

Prodi : MANAJEMEN (S1) Dosen : Dr. Akmal, S.E., M.Si MK : Perilaku Organisasi Kode : 1211933329

Tahun : 2020-1

Kls A Kls B Kls A Kls B

Pengenalan Perilaku Organisasi

Pengenalan silabus dan aturan kuliah Introduction of Organizational

behaviour

1 1 1,00 1 1 1,00

Sikap dan Kepuasan Kerja

Organizational

Behavioural dan Attitudes 1 1 1,00 1 1 1,00

Emosi dan Moods Emotions and Mood 1 1 1,00 1 1 1,00

Nilai dan Kepribadian Personality Factor 1 1 1,00 1 1 1,00

Persepsi dan Pengambilan

Keputusan Perceptual Process 1 1 1,00 1 1 1,00

Motivasi Valuing Diversity 1 1 1,00 1 1 1,00

Perilaku Kelompok Theory and Practice of

Motivation 1 1 1,00 1 1 1,00

Work Teams Communication 1 1 1,00 1 1 1,00

Komunikasi Basic of Group Behaviour 1 1 1,00 1 1 1,00

Kepemimpinan From Group to Teams 1 1 1,00 1 1 1,00

Politik dan Kekuasaan Characteristic of Leaders 1 1 1,00 1 1 1,00

Konflik dan Negosiasi Power and Politics in

Organizations 1 1 1,00 1 1 1,00

Budaya Organisasi Conflicts in Organization 1 1 1,00 1 1 1,00

Praktek dan Kebijakan SDM Organizational Change 1 1 1,00 1 1 1,00 Manajemen Stres dan

Perubahan 0 0 0,00 0 0 0,00

14,00 14,00

93,33 93,33

93,33

Keterangan : Padang, April 2021

TM = Tatap Muka Tim Monev-In

Rata-rata = Nilai skor setiap kelas dibagi jumlah kelas

Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi Wiry Utami, S.E., M.Sc

Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka)

9 10

4 5 6 7 8

TM Rencana Materi

1 2 3

Realisasi Skor Konten Rata- Rata

Rata- Rata Skor Tatap Muka

Jika sesuai realisasi sama rencana baik materi maupun jadwal tatap muka maka diberi nilai 1 dan jika tidak diberi nilai 0

Skor Akhir

11 12 13 14 15

Skor Skor

Jumlah Jumlah

(19)

Form Mutu Soal

FAKULTAS :EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUDI :MANAJEMEN (S1)

SEMESTER / TA :GANJIL/ 2020-2021

DOSEN :Dr. Akmal, S.E., M.Si

No. Kode Mata

Kuliah Nama Mata Kuliah Bobot SKS

Mata Kuliah Wajib/

Pilihan

Kesesuaian dengan RPS/SAP

Validasi Soal (gunakan

form Validasi

soal) Soal memiliki

kisi-kisi bobot penilaian

Soal memiliki Informasi yg lengkap:

waktu, sifat ujian, dll

Tiap Soal memiliki bahasa yang

mudah dipahami

Tingkatan Soal Sudah di level analisis/

evaluasi/

mencipta

Waktu yang disediakan proporsional

Jumlah skor permata

kuliah

1 1211933328 MSDM 3 Wajib 1 1 1 1 1 1 1 100,00

2 1211933329 Perilaku Organisasi 3 Wajib 1 1 1 1 1 1 1 100,00

200,00 100,00

Keterangan: Padang, April 2021

Jika ada/sesuai tulis angka 1 Tim Monev-In

Jika tidak ada/tidak sesuai tulis angka 0

Jumlah skor per matakuliah = jumlah skor/jumlah yang dinilai x 100

Rata-rata skor = jumlah total skor dibagi dengan jumlah mata kuliah yang dievaluasi Wiry Utami, S.E., M.Sc Jumlah Skor

Rata Skor

EVALUASI METODE PENILAIAN

DOSEN :Dr. Akmal, S.E., M.Si

Transparansi dan Akuntabilitas

Penilaian bobot pada

tugas-tugas (PR atau makalah) ≥ 20%

Penilaian Proses

Penilaian Hasil

Bobot Nilai sesuai Komponen Penilaian pada

RPS

1 1211933328 MSDM 3 Wajib 1 1 1 1 1 0,87 97,83

2 1211933329 Perilaku Organisasi 3 Wajib 1 1 1 1 1 0,87 97,83

195,67 97,83

Jumlah Skor per matakuliah = jumlah skor/Jumlah yang dinilai x 100

Rata-rata skor = jumlah total skor semester dibagi dengan jumlah mata kuliah yang dievaluasi Wiry Utami, S.E., M.Sc Cakupan Penilaian

Ketepatan Waktu Penyerahan

Nilai

Proporsi Mahasiswa Yang Lulus

kuliah

Rata Skor No. Kode Mata

Kuliah

Bobot SKS

Pilihan

Jumlah Skor Nama Mata Kuliah

FORM HASIL EVALUASI KINERJA DOSEN OLEH MAHASISWA

FAKULTAS : EKONOMI DAN BISNIS : MANAJEMEN (S1) : GANJIL/ 2020-2021 : Dr. Akmal, S.E., M.Si

Perencanaan Perkuliahan

Keterampilan Mengajar

Suasana

Pembelajaran Kedisiplinan

1 MSDM 72 3,56 3,59 3,60 3,61 3,59 3,59 89,75 Sangat Baik

2 PERILAKU ORGANISASI 39 3,36 3,31 3,31 3,26 3,31

3 PERILAKU ORGANISASI 48 3,40 3,36 3,41 3,41 3,40

Padang, April 2021 Tim Monev-In

Wiry Utami, S.E., M.Sc 3,35 83,81 Baik

Keterangan Jumlah Skor

Responden

Uraian

Nilai Rata- rata

PROGRAM STUDI

SEMESTER / TA

No.

DOSEN

Nama MK

(20)

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1) SEMESTER / TA GANJIL/ 2020-2021

No Nama Mata Kuliah Mutu

Pembelajaran Mutu

Soal

Mutu Penilaian

Kuisioner mahasiswa

Rata-rata per Matakuliah

Rata kinerja Pembelajaran

1 MSDM 100,00 100,00 97,83 89,75 98,76

2 Perilaku Organisasi 93,33 100,00 97,83 83,81 94,83

Wiry Utami, S.E., M.Sc

REKAPITULASI MUTU PEMBELAJARAN DOSEN

Dr. Akmal, S.E., M.Si 96,79

Form Mutu Penelitian

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1)

SEMESTER / TA GANJIL/ 2020-2021

DOSEN Dr. Akmal, S.E., M.Si

No Judul Artikel Jenis Publikasi Nama Jurnal/Proceeding/

buku/HKI

Ketua/

Anggota Skor Sumber dana Skor Rata-Rata Skor

1

Pengaruh Kesehjateraan Subjektif, Berbagi Pengetahuan Dan Kapasitas Daya Serap Sebagai Varibael Moderasi Terhadap Prilaku Inovasi Individu"

Laporan Ketua 60 Mandiri 75 66

2

Budaya Kolaboratif Dan Proses Inovasi Dengan Berbagi Pengetahuan Sebagai Variabel Mediasi (Studi Kasus : OPD Kabupaten Pasaman Barat Terkait Pencegahan Dan Penanggulangan Stunting)"

3

Pengaruh Team Building Dan Pemberdayaan Karyawan Terhadap Kompetensi Karyawan Pada Sekolah Tinggi Stie Sakti Alam Kerinci"

Form Mutu Pengabdian Kepada Masyarakat

DOSEN Dr. Akmal, S.E., M.Si

No Judul Pengabdian Ketua/Anggota Jenis Publikasi Nama Jurnal/Proceeding Skor Sumber dana Skor Rata-Rata Skor 1

Pendampigan Penyusunan Kajian Teknis Pengukuran Kinerja Sektor Pariwisata

Ketua Laporan 90 Mandiri 75 84

(21)

Form Penunjang

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1)

SEMESTER / TA GANJIL/ 2020-2021

No Jumlah Kegiatan Penunjang Skor

1 1 70

Wiry Utami, S.E., M.Sc Nama Dosen

Dr. Akmal, S.E., M.Si

Form Jabatan Fungsional dan Pendidikan

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1)

SEMESTER / TA GANJIL/ 2020-2021

No Jabatan Fungsional Pendidikan Skor

1 80 100 90

Padang, April 2021 Tim Monev-In

Wiry Utami, S.E., M.Sc Nama Dosen

Dr. Akmal, S.E., M.Si

Rekapitulasi Kinerja Dosen

No Nama Dosen Pembelajaran Penelitian PKM Penunjang Jabfung +

Pendidikan Skor Akhir Kinerja Nilai Tambah

1 Dr. Akmal, S.E., M.Si 96,79 66 84 70 90 83,70 Baik **

Capaian Kinerja : Padang, April 2021

Rentang Kinerja Tim Monev-In

85 - 100 Sangat baik 70 - 84,99 Baik 55 - 69,99 Cukup Baik

< 55 Kurang Baik Wiry Utami, S.E., M.Sc

(22)

2. Dahliana Kamener, BS., MB

Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran

Prodi : MANAJEMEN (S1)

Dosen : Dahliana Kamener, BS., MB

MK : Komunikasi Bisnis

Kode : 1211935338 Tahun : 2020-1

Kls A Kls B Kls C Kls A Kls B Kls C Penj el a s a n Si l a bus da n

Pengerti a n Komuni ka s i Bi s ni s

Ma teri mi nggi 1 a da l a h tenta ng pengena l a n s i l a bus a ta u ba ha n a j a r s el a ma 1 s emes ter da n penj el a s a n tenta ng da s a r2 komuni ka s i Bi s ni s

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Da s a r2 komuni ka s i Bi s ni s s eca ra efekti f

Ma teri pertemua n ke 2 profes s i ona l communi ca ti ona i n di gi ta l s oci a l da n mobi l e worl d.

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Berkomuni ka s i da l a m Ti m da n menj a di a hl i da l a m mendenga r da n komuni ka s i nonverba l

Col l a bora ti on I nterpers ona l Communi ca ti on a nd Bus i nes s

Eti que 1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Komuni ks i Anta r Buda ya Comi na ca ti ng cha l l a nge i n a

di vers e gl oba l Ma rketpl a ce 1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Merenca na ka n pes a npes a n bi s ni s

Pl a nni ng Bus i nes s mes s a ges Unders ta ndi ng the three s tep wri ti ng proces s a na l ys i ng the s i tua ti on ga theri ng i nforma ti on s el ecti ng the bes t combi na ti on of medi a a nd cha nnel s orga ni zi ng your i nforma ti on. Ca s es di s cus s i on Wol ff Ol i ns

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Menul i s pes a n-pes a n bi s ni s

Wri ti ng Bus i nes s mes s a ges Ada pti ng to your a udi ence Audi ence needs Ada pti ng to your a udi ence by bui l di ng s trong rel a ti ons hi ps a da pti ng

to your a udi ence by

control l i ng your s tyl e a nd tone compos i ng your mes s a ge by choos i ng powerful words compos i ng your mes s a ge by crea ti ng effecti ve s entences compos i ng your mes s a ge by cra fti ng uni fi ed coherent pa ra gra phs wri ti ng mes s a ges for mobl e devi ces . Ca s e

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Menyel es a i ka n pes a n- pes a n bi s ni s

Compl eti ng bus i nes s mes s a ges revi s i ng your mes s a ges revi s i ng to i mprove rea da bi l i ty edi ti ng for cl a ri ty a nd conci s enes s produci ng your mes s a ge proofrea di ng your mes s a ge di s tri buti ng your mes s a ge. Ca s e di s cus s i on type together

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Menul i s Sura t, Memo, Ema i l ,

Di gi ta l s oci a l a nd vi s ua l medi a di gi ta l medi a ema i l

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Menemuka n da n menya mpa i ka n i nforma s i

Wri ti ng routi ne pos i ti ve nega ti ve a nd pers ua s i ve

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Merenca na ka n l a pora n, propos a l , menul i s l a pora n da n propos a l s erta menyel es a i ka n l a pora n da n propos a l

How to prepa re report a nd propos a l fi ndi ng eva l ua ti on a nd proces s i ng i nforma ti on pl a nni ng reports a nd propos a l a nd wri ti ng a nd compl eti ng reports a nd propos a l . Ca s e di s cus s i on Wa rby Pa rker

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Mempra kteka n da n membua t l a pora n, da n propos a l

Devel opi ng a nd del i veri ng s peech on pres enta ti on pl a nni ng cra fti ng del i veri ng pres enta ti on a nd enha nci ng

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Mendes a i n da n

menya mpa i ka n pres enta s i l i s a n

Wri ti ng empl oyment mes s a ges a nd i ntervi ewi ng for j obs bui l di ng ca reers a nd wri ti ng res umes a ppl yi ng a nd i ntervi ewi ng for empl oyment..

ca s e di s cus s i on

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Menul l i s pes a n pekerj a a n da n mel a kuka n wa wa nca ra kerj a

Ma teri ha ri i ni a da l a h pra ktek pres enta s i perora nga n.

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

Pra ktek pres enta s i s eca ra i ndi vi du

Pra ktek Pres enta s i Perora nga n

1 1 1 1,00 1 1 1 1,00

La nj uta n pra ktek pres enta s i

i ndi vi du da n qui z 0 0 0 0,00 0 0 0 0,00

14,00 14,00

93,33 93,33

93,33

Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi Wiry Utami, S.E., M.Sc

Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka)

Rata- Rata

Jumlah Jumlah

Skor Skor

Skor Konten Rata- Rata

Skor Tatap Muka Realisasi

Rencana Materi TM

1

2

3

4

5

6

7

8

Skor Akhir 9

10

11

12

13

14

15

(23)

Form Mutu Soal

SEMESTER /TA :GANJIL/ 2020-2021

DOSEN :Dahliana Kamener, BS., MB

Kuliah Nama Mata Kuliah Bobot SKS

Pilihan

soal) Soal memiliki kisi-kisi bobot penilaian

evaluasi/

mencipta

kuliah

1 1211935338 Komunikasi Bisnis 3 Wajib 1 1 1 1 1 1 1 100,00

100,00 100,00

Rata Skor

EVALUASI METODE PENILAIAN

DOSEN :Dahliana Kamener, BS., MB

RPS

1 1211935338 Komunikasi Bisnis 3 Wajib 1 1 1 1 1 0,93 98,83

98,83 98,83

Rata-rata skor = jumlah total skor semester dibagi dengan jumlah mata kuliah yang dievaluasi Wiry Utami, S.E., M.Sc

Cakupan Penilaian

Nilai

Proporsi Mahasiswa

Yang Lulus Jumlah

skor permata

kuliah

Rata Skor

No. Kode Mata Kuliah

Bobot SKS

Pilihan

Jumlah Skor

Nama Mata Kuliah

FORM HASIL EVALUASI KINERJA DOSEN OLEH MAHASISWA

FAKULTAS : EKONOMI DAN BISNIS

: MANAJEMEN (S1) : GANJIL/ 2020-2021 : Dahliana Kamener, BS., MB

Suasana

1 KOMUNIKASI BISNIS 46 3,29 3,25 3,24 3,23 3,25

Wiry Utami, S.E., M.Sc 3,24 80,98 Baik PROGRAM STUDI

SEMESTER / TA

No.

DOSEN

Nama MK Jumlah Skor Keterangan

Responden

Uraian

(24)

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1) SEMESTER / TA GANJIL/ 2020-2021

No Nama Mata Kuliah Mutu

Pembelajaran Mutu

Soal

Mutu Penilaian

Kuisioner mahasiswa

Rata-rata per Matakuliah

Rata kinerja Pembelajaran 1 Dahliana Kamener, BS.,

MB Komunikasi Bisnis 93,33 100,00 98,83 80,98 94,65 94,65

REKAPITULASI MUTU PEMBELAJARAN DOSEN

Form Mutu Penelitian

PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1) SEMESTER / TA GANJIL/ 2020-2021

DOSEN Dahliana Kamener, BS., MB

No Judul Artikel Jenis Publikasi Nama Jurnal/Proceeding/

buku/HKI

Ketua/

Anggota Skor Sumber dana Skor Rata-Rata Skor

1

The Intervening Of Strategic Competitiveness Between Leadership Succession And Family Business Sustainability At West Sumatera Industry

Prosiding Internasional Selangor Business Review Ketua 80 Mandiri 75 78

Form Mutu Pengabdian Kepada Masyarakat

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1) SEMESTER / TA GANJIL/ 2020-2021 DOSEN Dahliana Kamener, BS., MB

No Judul Pengabdian Ketua/Anggota Jenis Publikasi Nama Jurnal/Proceeding Skor Sumber dana Skor Rata-Rata Skor 1 Melaksanakan PKM

Sosialisasi Padang Wisata Anggota Laporan 80 Mandiri 75 78

(25)

Form Jabatan Fungsional dan Pendidikan

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1)

SEMESTER / TA GANJIL/ 2020-2021

No Jabatan Fungsional Pendidikan Skor

1 80 90 85

Padang, April 2021 Tim Monev-In

Wiry Utami, S.E., M.Sc Nama Dosen

Dahliana Kamener, BS., MB

Rekapitulasi Kinerja Dosen

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1) SEMESTER / TA GANJIL/ 2020-2021

No Nama Dosen Pembelajaran Penelitian PKM Penunjang Jabfung +

Pendidikan Skor Akhir Kinerja Nilai Tambah 1 Dahliana Kamener, BS., MB 94,65 78 78 70 85 86,27 Sangat

Baik

Capaian Kinerja : Padang, April 2021

Rentang Kinerja Tim Monev-In

85 - 100 Sangat baik 70 - 84,99 Baik 55 - 69,99 Cukup Baik

< 55 Kurang Baik Wiry Utami, S.E., M.Sc

Form Penunjang

No Jumlah Kegiatan Penunjang Skor

1 1 70

Wiry Utami, S.E., M.Sc Nama Dosen

Dahliana Kamener, BS., MB

(26)

3. Irda, S.E, M.A

Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran

Prodi : MANAJEMEN (S1) Dosen : Irda, S.E, M.A MK : Pengantar Bisnis Kode : 1211921318 Tahun : 2020-1

Kls A Kls B Kls A Kls B

Pendahuluan penjelasan sistem perkuliahan penjelasan SAP RPS penjelasan tentang bisnis da sistem perkuliahan

1 1 1,00 1 1 1,00

Lingkungan Bisnis Lingkungan Bisnis 1 1 1,00 1 1 1,00

Menjalankan Bisnis Secara Etis dan bertanggung Jawab

1 1 1,00 1 1 1,00

Konteks Bisnis Global Presentasi Kelompok

Konteks Bisnis Global

Presentasi Kelompok 1 1 1,00 1 1 1,00

Mengelola Bisnis Mengelola Bisnis 1 1 1,00 1 1 1,00

Mengorganisasikan perusahaan bisnis

Mengorganisasikan

perusahaan bisnis 1 1 1,00 1 1 1,00

Kewirausahaan dan bisnis kecil

Kewirausahaan dan bisnis

kecil 1 1 1,00 1 1 1,00

Perilaku dan Motivasi Karyawan

Perilaku dan Motivasi

Karyawan 1 1 1,00 1 1 1,00

Prinsip Prinsip Pemasaran Prinsip Prinsip Pemasaran 1 1 1,00 1 1 1,00

Lanjutan Prinsip Pemasaran Marketing Mix

Lanjutan Prinsip

Pemasaran Marketing Mix 1 1 1,00 1 1 1,00

Lanjutan Prinsip Pemasaran Marketing Mix

Lanjutan Prinsip

Pemasaran Marketing Mix 1 1 1,00 1 1 1,00

Mengelola Keuangan Bisnis Mengelola Keuangan

Bisnis 1 1 1,00 1 1 1,00

Mengelola Operasi dan Kualitas

Mengelola Operasi dan

Kualitas 1 1 1,00 1 1 1,00

Dampak Teknologi Informasi

Dampak Teknologi

Informasi 1 1 1,00 1 1 1,00

Manajemen Risiko dan Sistem Informasi Manajemen

1 1 1,00 1 1 1,00

15,00 15,00

100,00 100,00

100,00

Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi Wiry Utami, S.E., M.Sc Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan

Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka) 8

Skor Akhir

9

10

11 12 13 14

15 3

4 5 6 7

Realisasi Rencana Materi

TM

1

2

Rata- Rata

Skor Skor

Skor Konten Rata- Rata

Skor Tatap Muka

(27)

Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran

Prodi : MANAJEMEN (S1) Dosen : Irda, S.E, M.A

MK : Pengantar Bisnis dan Manajemen Kode : 1311931317

Tahun : 2020-1

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D Pendahuluan penjelasan

sistem perkuliahan penjelasan SAP RPS penjelasan tentang bisnis dan sistem perenoman

Pendahuluan penjelasan sistem perkuliahan penjelasan SAP RPS penjelasan tentang bisnis dan sistem perenoman

1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Lingkungan Bisnis Lingkungan Bisnis 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Pengertian perusahaan dan bentuk kepemilikan

Pengertian perusahaan

dan bentuk kepemilikan 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial

Etika Bisnis dan Tanggung

Jawab Sosial 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Fungsi Pemasaran dan Fungsi Produksi

Fungsi Pemasaran dan

Fungsi Produksi 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Fungsi keuangan dan fungsi SDM dalam bisnis

Fungsi keuangan dan

fungsi SDM dalam bisnis 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Kewirausahaan dan bisnis kecil

Kewirausahaan dan bisnis

kecil 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Pengelolaan Organisasi Pengelolaan Organisasi 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00 Perencanaan dan

Pembuatan Keputusan

Perencanaan dan

Pembuatan Keputusan 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Pengorganisasian dan Struktur Organisasi

Pengorganisasian dan

Struktur Organisasi 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Kepemimpinan Kepemimpinan 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Pemantauan dan Pengendalian

Pemantauan dan

Pengendalian 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Komunikasi dan Teknologi Informasi

Komunikasi dan Teknologi

Informasi 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Perobahan dan

pengembangan organisasi serta manajemen konflik

Perobahan dan

pengembangan organisasi serta manajemen konflik

1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

Isu bisnis dan manajemen Quiz

Isu bisnis dan manajemen

Quiz 1 1 1 1 1,00 1 1 1 1 1,00

15,00 15,00

100,00 100,00

100,00

Keterangan : Padang, April 2021

TM = Tatap Muka Tim Monev-In

Rata-rata = Nilai skor setiap kelas dibagi jumlah kelas

Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi Wiry Utami, S.E., M.Sc Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan

Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka)

Jika sesuai realisasi sama rencana baik materi maupun jadwal tatap muka maka diberi nilai 1 dan jika tidak diberi nilai 0

Skor Akhir

11

12 13

14

15

Skor Skor

Realisasi Skor Konten Rata- Rata

Rata- Rata Skor Tatap Muka TM Rencana Materi

1

2 3

9 10

4 5 6 7 8

(28)

Form Mutu Soal

DOSEN :Irda, S.E, M.A

Kuliah Nama Mata Kuliah Bobot

SKS Mata Kuliah Wajib/

Pilihan

soal) Soal memiliki

kisi-kisi bobot penilaian

evaluasi/

mencipta

kuliah

1 1211921318 Pengantar Bisnis 3 Wajib 1 1 1 1 1 1 1 100,00

2 1311931317 Pengantar Bisnis dan Manajemen 3 Wajib 1 1 1 1 1 1 1 100,00

200,00 100,00

Rata Skor

EVALUASI METODE PENILAIAN

DOSEN :Irda, S.E, M.A

RPS

1 1211921318 Pengantar Bisnis 3 Wajib 1 1 1 1 1 0,94 99,00

2 1311931317 Pengantar Bisnis dan Manajemen 3 Wajib 1 1 1 1 1 0,94 99,00

198,00 99,00

Rata-rata skor = jumlah total skor semester dibagi dengan jumlah mata kuliah yang dievaluasi Wiry Utami, S.E., M.Sc Cakupan Penilaian

Nilai

Proporsi Mahasiswa Yang Lulus

kuliah

Rata Skor No. Kode Mata

Kuliah

Bobot SKS

Pilihan

Jumlah Skor Nama Mata Kuliah

FORM HASIL EVALUASI KINERJA DOSEN OLEH MAHASISWA

FAKULTAS : EKONOMI DAN BISNIS

: MANAJEMEN (S1) : GANJIL/ 2020-2021 : Irda, S.E, M.A

Suasana

1 PENGANTAR BISNIS 35 3,62 3,49 3,52 3,53 3,54

2 PENGANTAR BISNIS 43 3,53 3,47 3,49 3,46 3,49

3 PENGANTAR BISNIS DAN MANAJEMEN

31 3,65 3,60 3,61 3,58 3,61

35 3,52 3,39 3,45 3,47 3,46

31 3,50 3,53 3,53 3,54 3,53

32 3,48 3,47 3,49 3,49 3,48

Wiry Utami, S.E., M.Sc 3,52 87,97 Sangat Baik 3,52 87,88 Sangat Baik PROGRAM STUDI

SEMESTER / TA

No.

DOSEN

Nama MK Jumlah Skor Keterangan

Responden

Uraian