RPPH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
Kelompok
: A2
Semester
: I
Tahun Pelajaran
: 2016 - 2017
Nama TK
: TK Islam Miftahul Ulum Gumayun
Status TK
: Negeri / Swasta
Yayasan Penyelenggara
: Yayasan Miftahul Ulum
Alamat
: Jl. Raya Slawi - Jatibarang KM. 4 Gumayun
Desa / Kelurahan
: Gumayun
Kabupaten / Kota
: Tegal
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A2
SEMESTER / MINGGU : I / 3
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Makanan HARI / TANGGAL : Senin / 8 Agustus 2016
KD
ASPEK PERKE MBAN
GAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR DAN KARAKTER
BANGSA
-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Upacara
- Berbaris dan berdoa
bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi
(SOP)
- PT. Menyanyi lagu macam-macam buah dengan bahasa Inggris
- PT. Berjalan merayap seperti buaya
-Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
-Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
-Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
II.Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Sains
- BC. Mengenal jenis-jenis makanan sehat
2. Area Matematika
- PT. Mengurutkan kartu angka 1-5 pada gambar 5 buah yang disukai anak
3. Area Bahasa
Seni -Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
4. Area Seni
- PT. Melukis gambar biji
semangka dengan krayon warna hitam pada gambar semangka (di majalah)
III.
Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain bermain
bermain
2.7 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar
-IV.
Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Mensyukuri pemberian
orangtua berupa makanan sehat setiap hari
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang Pulang
Mengetahui Gumayun, 8 Agustus 2016
Kepala TK Guru Kelas
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A2
SEMESTER / MINGGU : I / 3
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Minuman HARI / TANGGAL : Selasa / 9 Agustus 2016
KD
ASPEK PERKE MBAN
GAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER
BANGSA BB MB BSH BSB
2.1
3.3 4.3
NAM
FM
-Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat
-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa
bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi
(SOP)
- BC. Mengenal macam-macam minuman sehat
3.6
3.11 4.11
4.7
Kognit if
Bahas a
Seni
-Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
-Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
II.Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Matematika
- PT. Menghitung jumlah gambar kaleng minuman dan menirukan angka 4
3. Area Bahasa
- PT. Bermain peran penjual minuman sehat
4. Area Seni
- PT. Mengecap telapak tangan dengan cat air dan
menempelkannya di atas gambar pot bunga (di majalah)
KD
ASPEK PERKE MBAN
GAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER
BANGSA BB MB BSH BSB
III.
Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain bermain
2.7 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar
IV.
Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Bersyukur pada Allah karena menciptakan air bersih untuk diminum
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang Pulang
Mengetahui Gumayun, 9 Agustus 2016
Kepala TK Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A2
SEMESTER / MINGGU : I / 3
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Mainan HARI / TANGGAL : Rabu / 10 Agustus 2016
KD ASPEK
PERKE MBAN
GAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER
BANGSA
H B
-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa
bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi
(SOP)
- BC. Menjaga mainan yang dibelikan ayah/ibu
- PT. Balapan merapikan mainan
4.9
-Menggunakan teknologi sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan bermain, peralatan pertukangan, dll) untuk menyelesaikan tugas dan kegiatannya
-Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
II.Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Sains
- BC. Mengenal mainan edukatif untuk anak
2. Area Bahasa
- PT. Pesan berantai “Aku punya mainan”
4. Area Seni
III.
Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain bermain
2.12 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggungjawab
IV.
Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Tidak merusak mainan yang ada di kelas
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui Gumayun, 10 Agustus 2016
Kepala TK Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
KELOMPOK : A2
SEMESTER / MINGGU : I / 3
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Warna HARI / TANGGAL : Kamis / 11 Agustus 2016
KD
ASPEK PERKE MBAN
GAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR DAN KARAKTER
BANGSA
-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa
bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi
(SOP)
- PT. Menyanyi lagu macam-macam warna dengan bahasa Inggris
- PT. Balapan mengambil kertas warna yang diintruksikan guru 3.6
-Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
-Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
-Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Sains
- BC. Mengenal macam-macam warna
2. Area Matematika - PT. Menghitung
macam-macam warna
3. Area Bahasa
- PT. Menyebutkan macam-macam warna dan
menempelkan kartu kata warna pada warna-warna yang disebutkan guru
4. Area Seni
KD
ASPEK PERKE MBAN
GAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER
BANGSA BB MB BSH BSB
III.
Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
2.5 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri
IV.
Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Bersyukur pada Allah karena tidak buta warna
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui Gumayun, 11 Agustus 2016
Kepala TK Guru Kelas
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A2
SEMESTER / MINGGU : I / 3
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Kegiatan HARI / TANGGAL : Jumat / 12 Agustus 2016
KD
ASPEK PERKE MBAN
GAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR DAN KARAKTER
BANGSA
-Mengenal dan melakukan kegiatan beribadah sehari- hari dengan tuntunan orang dewasa
-Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Senam Bersama
- Berbaris dan berdoa
bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi
(SOP)
- BC & PT. Mengenal doa untuk orangtua dan
menghafalkannya
- PT. Belajar memakai sepatu sendiri
-Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitar yang dikenalnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui berbagai hasil karya Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Sains
- BC. Mengenal macam-macam kegiatan yang disukai anak
2. Area Bahasa
- PT. Menyebutkan macam-macam kegiatan yang disukai anak dan menebalkan huruf “c”
3.12
4.7
a
Seni
-Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
-Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
- PT. Mewarnai gambar bola dengan krayon (di majalah)ibu
III.
Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
2.5 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri
IV.
Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Mengucapkan hamdalah sesudah melakukan kegiatan
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui Gumayun, 12 Agustus 2016
Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A2
SEMESTER / MINGGU : I / 3
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Kegiatan HARI / TANGGAL : Sabtu / 13 Agustus 2016
KD
ASPEK PERKE MBAN
GAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR DAN KARAKTER
BANGSA
-Mengenal dan melakukan kegiatan beribadah sehari- hari dengan tuntunan orang dewasa melalui ciptaan-Nya
-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
I.
Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa
bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi
(SOP)
- BC & PT. Selalu membaca basmalah sebelum melakukan kegiatan
- PT. Melakukan gerakan senam mulut
3.5
4.5 Kognitif
-Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
-Menyelesaikan masalah
II. Kegiatan Inti ± 60’
1.Area Matematika
- PT. Menebalkan angka 6
3.11 4.11
4.7
Bahas a
Seni
sehari-hari secara kreatif
- Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
- PT. Membaca syair “Aku Sayang Ibu”
3. Area Seni
- PT. Mozaik: Menempelkan potongan kertas pada gambar telapak kaki (di majalah)
III.
Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
2.8 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian mencerminkan kemandirian
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Bisa makan sendiri tanpa dibantu mama
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui Gumayun, 13 Agustus 2016