BAB II LANDASAN TEORI A. Peran Aktif Siswa 1. Pengertian Peran Aktif - UPAYA MENINGKATKAN PERAN AKTIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) SISWA SMP NEGERI 1 CILONGOK - repository perpustakaan
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pada modul versi 2 ini sistem mampu mengelola data blok, mengelola data mata kuliah penawaran, melakukan generate sesi blok, melakukan generate jadwal blok, dan
Jumlah bolang-baling yang diproduksi akan bertambah pada saat masa ramai yaitu sekitar 4500 butir dan akan mengalami penurunan produksi pada masa sepi yaitu sekitar 1500 butir;
Hasil analisis prediksi tekanan pori pada sumur AA 2 (garis merah pada track ketiga) .... Hasil analisis prediksi tekanan pori pada sumur BB 1 (garis merah pada track
We have also briefly discussed the connection between this extended calculus and Continuation Semantics, that, in several papers by different authors, has been shown to be a
Sedangkan untuk menyalurkan aliran fluida dari pompa ke piston digunakan selang hidrolik (hidraulic hose) dengan diameter 19 mm dan dapat bekerja pada tekanan 157
Variabel pemoderasian dalam penelitian ini adalah pengaruh pihak negara dengan konsentrasi kepemilikan memiliki nilai signifikansi sebesar 0.000 yang berarti bahwa pihak Negara
dan keberanian berusaha dengan otak orang lain, itulah yang akan kita mulai. Intinya kita harus tampil terlebih dahulu untuk berusahan untuk
25 Pencapaian IPK (Indeks Prestasi Kerja) bagi diri saya adalah sesuatu yang menjadi perhatian saya. 26 Saya lebih peduli dengan apa yang saya dapatkan daripada apa yang
