• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN METODE COOPERATIF LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS GEOGRAFI KELAS VIII DI MTs. SALAFIYAH SYAFI’IYAH BABAKAN CIWARINGIN KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN METODE COOPERATIF LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS GEOGRAFI KELAS VIII DI MTs. SALAFIYAH SYAFI’IYAH BABAKAN CIWARINGIN KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa prosedur penyetoran dan penarikan uang rupiah oleh Bank Umum di Bank Indonesia khususnya pada KPwBI

Pada perlakuan berbagai komposisi media tanam memberikan pengaruh nyata terhadap komponen tinggi tanaman, jumlah daun, dan berat segar tanaman.Media tanam pasir +

1. bentuk-bentuk negara dan pemerintah. Jadi, tiga hal inilah yang menjadi pokok pembicaraan dalam Ilmu Negara. Akan tetapi, sekali lagi kita harus ingat bahwa yang

a) Siapkan pengenceran 10 2 dengan cara melarutkan 1 ml larutan 10 1 ke dalam 9 ml larutan pengencer Butterfield’s Phosphate Buffered. Lakukan pengenceran selanjutnya

Sistem ini yang akan mendukung perguruan tinggi dalam menghadapi berbagai perubahan karena melalui sistem ini perguruan tinggi harus melakukan perencanaan dan pengembagan

Secara keseluruhan jumlah wisatawan mancanegara (wisman) yang datang melalui bandara Adi Sumarmo pada bulan Nopember 2015 mencapai 903 orang, mengalami kenaikan

48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan hanya mengatur secara rinci komponen pembiayaan pendidikan, sedangkan sumber pendanaannya hanya disebutkan secara umum berasal dari

Rakyat merupakan sumber utama kekuasaan, kewenangan dan kepentingan, sehingga kesejahteraan rakyat adalah tujuan utama bagi penguasa politik / pemerintah (Bahmuller