1 | P a g e
LAPORAN PEMAHAMAN VISI, MISI DAN
TUJUAN FAKULTAS
2 | P a g e HALAMAN PENGESAHAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMADIYAH SURABAYA
LAPORAN PEMAHAMAN VISI MISI DAN TUJUAN FAKULTAS
KodeDokumen :
Status Dokumen : Master Salinan No. Nomor Revisi : 01
TanggalTerbit : 2018
Jumlah Halaman : 16 (Enam Belas) Tanggal
DiajukanOleh : : 20 Juli 2018 Ketua tim Perumus,
Drs. Yarno, M.Pd Tanggal Diperiksa Oleh : : 20 Juli 2018 Ketua GKM FKIP, Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd Tanggal
Disetujui Oleh : : 27 Juli 2018 Kepala LPM-SPI
3 | P a g e KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, penyusunan Laporan Pemahaman Sivitas Akademika terhadap Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya tahun 2018 telah dapat diselesaikan.
Penyusunan laporan ini tidak terlepas bantuan dan dukungan dari seluruh sivitas akademika FKIP UMSurabaya. Oleh karena itu dalam kesempatan ini kami menyampaikan ucapan terima kasil kepada seluruh pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan pemahaman Visi, Misi dan Tujuan FKIP UMSurabaya.
1. Pimpinan Universitas Muhammadiyah Surabaya yang telah memberikan dukungan dan fasilitas dalam penyelesaian laporan pemahaman Visi, Misi dan Tujuan FKIP UMSurabaya.
2. Seluruh Kepala Program Studi yang ada di FKIP UMSurabaya yang telah meluangkan waktu untuk memberikan penjelasan pentingnya pemahaman VMTS kepada dosen dan mahasiswa juga tenaga kependidikan di Program Studi yang bersangkutan sehingga jumlah partisipan cukup tinggi.
3. Semua pihak yang telah memberikan bantuan dan dukungan yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu.
Kami berharap laporan pemahaman sivitas akademika terhadap VMTS FKIP UMSurabaya ini dapat memberikan masukan kepada pimpinan untuk melakukan evaluasi dan penentuan kebijakan yang tepat sehingga Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran yang telah ditetapkan dapat terealisasi..
Surabaya, Juli 2018 Tim Pelaksana
4 | P a g e DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL ……….. 1 KATA PENGANTAR ……… 2 DAFTAR ISI ………. 4 BAB I PENDAHULUAN ………. 5 1.1. Latar Belakang……….. 5 1.2. Tujuan Survey ………..………... 8
BAB II PEHAMANAN VISI, MISI DAN TUJUAN ………. 10
2.1. Pelaksanaan Survey … ………. 10
2.2. Pehamanan Visi, Misi Dan Tujuan ……….. 10
BAB III TINDAK LANJUT ………. 15
BAB IV PENUTUP ……….. 16
5 | P a g e BAB I
PENDAHULUAN
1.2.Latar Belakang
FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya adalah perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan dalam sejumlah bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang diarahkan pada penerapan keahlian tertentu. Sebagai pendidikan tinggi, FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya mengemban amanat konstitusional dalam mencerdaskan kehidupan bangsa, memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai -nilai agama dan persatuan bangsa serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat seperti yang tertuang dalam Undang-Undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Penyusunan Visi dan Misi FKIP UMSurabaya berlandaskan pada Visi Universitas Muhammadiyah Surabaya. Visi yang sederhana tapi memerlukan komitmen seluruh pihak, Secara khusus Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran FKIP UMSurabaya dimaksudkan untuk mendukung tercapainya visi dan misi Universitas Muhammadiyah Surabaya.
Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran yang ditetapkan oleh FKIP UMSurabaya dimaksudkan untuk memberikan arah dan dasar pada setiap kegiatan yang dilakukan oleh semua komponen yang ada dalam FKIP UMSurabaya sehingga dapat mensinergikan seluruh kekuatan/sumber daya yang dimiliki oleh FKIP UMSurabaya dalam menghasilkan lulusan yang mempunyai daya saing yang tinggi dalam tingkat global. Seiring dengan perkembangan iptek, dan semakin tajamnya persaingan pasar global. Dalam proses penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan sasaran telah melibatkan
6 | P a g e
seluruh stakeholders baik internal maupun eksternal. Sehingga kemudian ditetapkan yang menjadi visi FKIP UMSurabaya adalah:
“Pada tahun 2021 FKIP UMSurabaya menjadi fakultas yang unggul di bidang keguruan dan ilmu pendidikan, moralitas dan intelektualitas, serta bersinergi dan berjiwa entrepreneur.”
Untuk mencapai visi tersebut maka FKIP UMSurabaya telah menetapkan beberapa Misi yang harus dilaksanakan yaitu:
1. Menyelenggarakan pendidikan yang keunggulan dalam pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama.
2. Menyelenggarakan pembinaan sivitas akademika dalam kehidupan yang islami. 3. Mengembangkan potensi kecakapan hidup pada sivitas akademika.
4. Menyelenggarakan tata kelola organisasi dengan prinsip good governance. 5. Menciptakan potensi civitas akademika yang berjiwa entrepreneur
Pencapaian Visi dan terwujudnya misi dilakukan dengan menetapkan beberapa tujuan yaitu :
1. Menghasilkan lulusan yang beriman, berakhlak, memiliki kompetensi dan profesionalisme di bidangnya sesuai dengan kebutuhan stakeholders.
2. Mewujudkan sivitas akademika yang menjadi teladan melalui dakwah Islam melalui amar makruf nahi munkar.
3. Mengembangkan kecakapan hidup bagi sivitas akademika.
4. Mewujudkan pengelolaan universitas yang terencana, terorganisasi, produktif, dan berkelanjutan.
7 | P a g e
Dalam rangka mewujudkan Visi, menjalankan Misi dan mencapai Tujuan maka FKIP UMSurabaya telah menetapkan beberapa strategi pencapaian sasaran yang secara terperinci dituangkan dalam Renstra FKIP UMSurabaya. Untuk mencapai tujuan FKIP UMSurabaya, sasaran yang akan dilakukan adalah sebagai berikut: 1. Tercapainya mutu kemahasiswaan, pembelajaran, dan kompetensi lulusan
FKIP UMSurabaya.
2. Tercapainya peningkatan mutu penelitian, pengabdian masyarakat dan publikasi ilmiah.
3. Tercapainya peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri.
4. Tercapainya peningkatan kapasitas dan kapabilitas lulusan FKIP UMSurabaya. 5. Tercapainya mutu AL Islam dan Kemuhammadiyahan pada civitas akademika
UMSurabaya dalam menjadi teladan dalam rangka melaksanakan dakwah Islam melalui persyarikatan Muhammadiyah.
6. Tercapainya mutu pengelolaan unit usaha yang berasal dari hasil penelitian, pemikiran FKIP UMSurabaya yang didukung jiwa entrepreneur.
7. Tercapainya mutu sarana dan prasarana dan peningkatan pendapatan serta ai ka keuangan yang akuntabel.
8. Tercapainya peningkatan mutu tata kelola (good governance) kelembagaan dalam kegiatan pembelajaran.
Keberhasilan FKIP UMSurabaya untuk mewujudkan dan mencapai VMTS tersebut diatas sangat ditentukan oleh tingkat pemahaman seluruh sivitas akademika yang meliputi: mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan, pimpinan di tingkat institusi maupun pimpinan prodi dan para kepala bidang dan unit yang ada.
8 | P a g e
Selama ini FKIP UMSurabaya telah melakukan upaya sosialisasi VMTS kepada seluruh sivitas akademika dengan berbagai upaya yaitu:
1. Rapat Pimpinan yang dipimpin Dekan dan diikuti oleh para Kaprodi dan sekprodi. Dimaksudkan agar dalam penyusunan rencana program tahunan selalu berdasarkan renstra yang sedang berjalan. Selain untuk penyusunan rencana program, Rapim juga digunakan untuk melakukan pengecekan terhadap program-program yang sedang berjalan agar tetap selaras dengan visi, misi serta tujuan yang ingin dicapai sesuai yang tertera pada Renstra, Rapim diadakan satu bulan sekali.
2. Sosialisasi visi,misi, tujuan, dan sasaran selain dilakukan dalam penyelenggaraan rapat dengan dosen di fakultas.
3. Pemasangan poster di Fakultas mengenai visi, misi dan tujuan
4. Sosialisasi dalam setiap kegiatan atau even kampus baik yang ada di dalam FKIP UMSurabaya maupun di luar FKIP UMSurabaya
5. Sosialisasi dengan menggunakan media media elektronik disampaikan melalui web FKIP UMSurabaya.
Dalam rangka evaluasi tingkat pemahaman sivitas akademika FKIP UMSurabaya terhadap Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran maka SPM melakukan survey ini.
1.2. Tujuan Survey
Monev pemahaman visi misi dilaksanakan untuk mengukur tingkat pemahaman pemangku kepentingan (stake holder) dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa terhadap VMTS FKIP UMSurabaya. Selain itu monev bertujuan untuk
9 | P a g e
mengukur efektifitas setiap aspek pemahaman. Satuan Penjaminan Mutu menyelenggarakan monev pemahaman VMTS dengan tujuan:
1. Mengukur sejauh mana pemahaman VMTS FKIP UMSurabaya oleh seluruh stakeholder
2. Mengukur pemahaman stakeholder terhadap setiap aspek VMTS.
3. Mengukur efektifitas sosialisasi VMTS FKIP UMSurabaya pada setiap pemangku kepentingan.
4. Sebagai bahan penetapan rencana tindak lanjut usaha sosialisasi VMTS 5. Sebagai umpan balik upaya sosialisasi VMTS FKIP UMSurabaya
10 | P a g e BAB II
PEMAHAMAN VISI, MISI DAN TUJUAN
2.1Pelaksanaan
Monitoring dan evaluasi pemahaman visi misi tujuan dan sasaran FKIP UMSurabaya untuk tahun ajaran 2018/2019 dilaksanakan pada bulan Juli 2018. Dalam survey pemahaman stakeholder terhadap VMTS FKIP UMSurabaya dilakukan kepada stakeholder internal yang meliputi Dosen, Mahasiswa, dan Tenaga Kependidikan. Aspek yang dinilai adalah penilaian sivitas akademika terhadap kejelasan VMTS, penilaian terhadap kerealistikan VMTS, pemahaman VMTS.
Pengukuran tingkat pemahaman VMTS oleh dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan menggunakan skala nilai dengan kriteria penilaian ya dan tidak. Survey dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada seluruh stakeholder FKIP UMSurabaya secara online.
2.2 Pemahaman Visi Misi dan Tujuan FKIP UMSurabaya
Sebagai salah satu pengukuran kinerja ai ka manajemen mutu, FKIP UMSurabaya harus memantau informasi yang berhubungan dengan tanggapan pelanggan apakah organisasi telah memenuhi persyaratan pelanggan. Metode untuk mendapatkan dan mengunakan informasi ini harus ditentukan.
Dalam rangka mengetahui seberapa besar tingkat pemahaman civitas akadermika dari FKIP UM Surabaya terhadap Visi, Misi dan Tujuan FKIP UMSurabaya. Maka telah dilaksanakannya survey tingkat pemahaman Visi, Misi, dan Tujuan yang mengarah pada kelompok pelanggan internal terlebih dahulu yang dibagi dalam beberapa komponen sebagai berikut:
11 | P a g e
1. Pimpinan 2. Dosen
3. Tenaga Kependidikan 4. Mahasiswa
Instrumen Kuesioner yang digunakan untuk menilai beberapa hal penting sebagai berikut:
1. Pengetahuan tentang Visi Misi dan Tujuan Fakultas. 2. Tingkat pemahaman
3. Komitmen civitas dalam melaksanakan Visi Misi dan Tujuan.
Instrumen survey di atas dengan penilaian pengukuran menggunakan skala nilai yang terbagi dua kategori penilaian sebagai berikut:
1. Ya 2. Tidak.
Dari hasil penyebaran kuesioner yang ada dapat diperoleh data sebagai berikut :
No PERTANYAAN PROSENTASE YA (%) Pimpinan Dosen Tenaga Kependidikan Mahasiswa 1
Saya telah mengetahui bahwa visi UMSurabaya sebagai universitas yang unggul di bidang moralitas, intelektualitas dan berjiwa entrepreneur sampai tahun 2025. *
100 100 100 82
2
12 | P a g e No PERTANYAAN PROSENTASE YA (%) Pimpinan Dosen Tenaga Kependidikan Mahasiswa
FKIP UM Surabaya adalah
menyelenggarakan ai kapa n tinggi yang memiliki keunggulan dalam bidang ai kapa n, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kerja sama. *
3
Saya telah mengetahui bahwa misi kedua
FKIP UM Surabaya adalah
menyelenggarakan pembinaan sivitas akademika dalam kehidupan yang islami.*
88 85 82 76
4
Saya telah mengetahui bahwa misi ketiga FKIP UM Surabaya adalah mengembangkan potensi kecakapan hidup pada sivitas akademika.*
88 88 85 79
5
Saya telah mengetahui bahwa misi keempat FKIP UM Surabaya adalah menyelenggarakan tata kelola organisasi dengan prinsip good governance.*
85 85 85 76
6
Saya telah mengetahui bahwa misi kelima FKIP UM Surabaya adalah menciptakan potensi civitas akademika yang berjiwa
13 | P a g e No PERTANYAAN PROSENTASE YA (%) Pimpinan Dosen Tenaga Kependidikan Mahasiswa entrepreneur.* 7
Saya telah memahami visi misi FKIP UM Surabaya *
82 82 79 51
8
Saya berkomitmen untuk mewujudkan visi FKIP UM Surabaya *
94 91 91 76,2
9
Saya telah memahami tujuan
penyelenggaraan FKIP UM Surabaya *
82 82 79,6 51
10
Apakah FKIP UM Surabaya telah
mengimplementasikan visi, misi dan tujuannya ke dalam kegiatan-kegiatannya *
79 79 76 71
Rata-Rata 89% 87% 87,6% 53,2%
Rata-Rata Total 85%
Dari table diatas secara rata – rata dari seluruh responden yang disasar dapat diperoleh bahwa tingkat pemahaman sivitas akademika FKIP UMSurabaya terhadap Visi, Misi dan Tujuan Fakultas adalah sebesar 85%. Berikut ini adalah tampilan dalam bentuk grafis.
15 | P a g e BAB III
TINDAK LANJUT
Secara umum, pemahaman civitas akademika tentang Visi Misi FKIP UMSurabaya, telah dipahami dengan baik dan memadai. Para civitas akademika FKIP UMSurabaya mengetahui dengan pendidikan saja yang menjadi Visi dan Misi FKIP UMSurabaya. Beberapa hal yang perlu ditingkatkan yaitu, media sumber yang digunakan guna mendapatkan informasi tentang Visi dan Misi FKIP UMSurabaya menggunakan mailing list group dan pemberitahuan. Karena FKIP UMSurabaya ingin menjadikan kampus yang memiliki teknologi informasi yang unggul, maka perlu ditingkatkan penggunaan media virtual untuk menunjang segala proses pembelajaran, sehingga tercipta Visi Misi FKIP UMSurabaya.
Selain itu, perlu meningkatkan penelitian dosen dan penelitian mahasiswa yang mencerminkan Visi dan Misi FKIP UMSurabaya, dengan keaktifan mahasiswa dalam penelitiannya dalam mencerminkan Visi Misi FKIP UMSurabaya, maka akan berpengaruh dalam terlaksananya Visi Misi FKIP UMSurabaya.
16 | P a g e BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Dari hasil pengukuran dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut :
1. Pemahaman Visi, Misi, dan Tujuan yang paling tinggi adalah pada level pimpinan rata-rata sebesar 89%.
2. Pemahaman Visi, Misi, dan Tujuan yang paling tinggi adalah pada level Dosen rata-rata sebesar 87%
3. Pemahaman Visi, Misi, dan Tujuan yang paling tinggi adalah pada level Tenaga Kependidikan rata-rata sebesar 87,6%
4. Pemahaman Visi, Misi, dan Tujuan yang paling tinggi adalah pada level Mahasiswa rata- rata sebesar 53,2%.
Demikian laporan hasil pengukuran Visi, Misi dan Tujuan FKIP UMSurabaya, untuk selanjutnya dapat ditindaklanjuti dengan kegiatan-kegiatan yang mendukung keterlaksanaan Visi, Misi, dan Tujuan FKIP UMSurabaya di masa yang akan datang.
