RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAHUN AJARAN 2020/2021

Teks penuh

(1)

HARI/ TANGGAL :

TEMA/ SUB TEMA :REKREASI/TEMPAT-TEMPAT REKREASI SEKOLAH / INSTANSI :

NAMA GURU :

KD : 1.1 – 1.2 – 2.1 – 2.5 – 3.1 – 4.1 – 3.4 -4.4 – 3.8- 4.8 – 3 .10 – 4 .10- 3.11 – 4.11.

Tujuan belajar : Sikap

1. Mensyukuri atas nikmat Tuhan ( tempat – tempat rekreasi ) 2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

Pengetahuan dan keterampilan

1. Dapat menyebutkan tempat – tempat rekreasi

2. Dapat memberi angka urutan berkunjung ke tempat rekreasi 3. Dapat mewarnai gambar tempat rekreasi

Aktivitas belajar : Pembukaan (video )

1. Pertama- tama guru menyapa semua orang tua di grup (whatsapp) untuk memberitahukan bahwa kegiatan pembelajaran daring akan segera dimulai 2. Guru mulai menyapa para anak dengan memberikan salam

3. Guru memimpin do’a untuk memulai pembelajaran daring Inti

1. Murid diberikan waktu untuk Berdiskusi tentang tempat - tempat rekreasi 2. Bercerita tentang pengalaman anak

3. Mewarnai gambar tempat – tempat rekreasi 4. Orang tuamendokumentasikan hasil anak Penutup

1. Guru dapat memberikan recalling dengan mengajak orang tua berdiskusi mengenai video yang telah ditonton melalui grup whatsapp

2. Guru dan murid mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan mengucap hamdalah 3. Guru menutup kegiatan pembelajaran daring dengan mengucap salam

4. Guru memberikan semangat berupa ucapan (kata-kata yang dapat meningkatkan semangat anak-anak untuk melakukan kegiatan pembelajaran selanjutnya)

Sumber belajar : internet, Gambar tempat – tempat rekreasi,

Ciamis, Januari 2021 Mengetahui,

Guru Kelompok A/B Kepala TK

(2)

HARI/ TANGGAL :

TEMA/ SUB TEMA : REKREASI / TEMPAT – TEMPAT REKREASI ( TAMAN KOTA ) SEKOLAH / INSTANSI :

NAMA GURU :

KD : 1.1 – 1.2 – 2.1 – 2.7 – 2.9 – 3.1 – 4.1-3.4 – 4.4- 3.5 – 4 .5 – 3 .8- 4.8 – 3.10-4.10

Tujuan belajar : Sikap

a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan ( tempat – tempat rekreasi ) b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

Pengetahuan dan ketrampilan

a. Dapat menyebutkan tata tertib rekreasi b. Dapat menyebutkan tempat – tempat rekreasi c. Dapat menghafal doa sebelum bepergian

Aktivitas belajar : Pembukaan (video )

1. Pertama- tama guru menyapa semua orang tuadi grup (whatsapp) untuk memberitahukan bahwa kegiatan pembelajaran daring akan segera dimulai 2. Guru mulai menyapa para anak dengan memberikan salam

3. Guru memimpin do’a untuk memulai pembelajaran daring Inti

1. Murid diberikan waktu untuk menonton video tentang taman kota 2. Memberi tanda perbuatan baik dan buruk di tempat rekreasi (membuang

sampah pada tempatnya )

3. Orang tuamendokumentasikan hasil anak Penutup

1. Guru dapat memberikan recalling dengan mengajak murid untuk membuat video perkenalan seperti yang sudah dicontohkan oleh guru dengan dibantu wali murid

2. Orang tuadapat mengumpulkan video anak ke guru melalui whatsapp 3. Guru dan murid mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan mengucap

hamdalah

4. Guru menutup kegiatan pembelajaran daring dengan mengucap salam 5. Guru memberikan semangat berupa ucapan (kata-kata yang dapat

meningkatkan semangat anak-anak untuk melakukan kegiatan pembelajaran selanjutnya)

Sumber belajar : internet, video mandiri

Ciamis, Januari 2021 Mengetahui,

Guru Kelompok A/B Kepala TK

(3)

HARI/ TANGGAL :

TEMA/ SUB TEMA : REKREASI / TEMPAT – TEMPAT REKREASI ( PANTAI ) SEKOLAH / INSTANSI :

NAMA GURU :

KD : 1.1 – 1.2 – 2.5 – 2.11 – 3.4 – 4.4- 3.5– 4.5- 3.8 – 4 .8 – 3.13 – 4.13.- 3.14 – 4.14.

Tujuan belajar : . Sikap

1. Mensyukuri atas nikmat Tuhan ( tempat – tempat rekreasi ) 2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

Pengetahuan dan ketrampilan

1. Dapat menyebutkan tata tertib rekreasi

2. Dapat menyebutkan orang – orang yang ada di pantai 3. Dapat membuat mainan dengan pasir

Aktivitas belajar : Pembukaan (video )

1. Pertama- tama guru menyapa semua orang tuadi grup (whatsapp) untuk memberitahukan bahwa kegiatan pembelajaran daring akan segera dimulai 2. Guru mulai menyapa para anak dengan memberikan salam

3. Guru memimpin do’a untuk memulai pembelajaran daring Inti

1. Murid diberikan waktu untuk menonton video yang berisi penjelasan tentang pantai

2. Anak diminta utuk membuat Bermain pasir dan membuat kolase dari pasir 3. Orang tuamemfoto hasil karya anak

Penutup

1. Guru dapat memberikan recalling dengan mengajak murid untuk membuat video perkenalan seperti yang sudah dicontohkan oleh guru dengan dibantu wali murid

2. Orang tuadapat mengumpulkan video anak ke guru melalui whatsapp 3. Guru dan murid mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan mengucap

hamdalah

4. Guru menutup kegiatan pembelajaran daring dengan mengucap salam 5. Guru memberikan semangat berupa ucapan (kata-kata yang dapat

meningkatkan semangat anak-anak untuk melakukan kegiatan pembelajaran selanjutnya)

Sumber belajar : Internet, video, pasir

Ciamis, Januari 2021 Mengetahui,

Guru Kelompok A/B Kepala TK

(4)

HARI/ TANGGAL :

TEMA/ SUB TEMA : REKREASI / TEMPAT – TEMPAT REKREASI ( PEGUNUNGAN ) NAMA GURU :

KD : 1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.3 – 4.3 – 3.11 -4.11– 3.12 -14.12 -3.14 -4.1 Tujuan belajar : Sikap

1. Mensyukuri atas nikmat Tuhan ( tempat – tempat rekreasi ) 2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

Pengetahuan dan ketrampilan

1. Dapat menceritakan situasi di pegunungan 2. Dapat mengucap salam dengan baik 3. Dapat menyanyikan lagu

4. Dapat menggambar bebas Aktivitas belajar : Pembukaan (video )

1. Pertama- tama guru menyapa semua orang tuadi grup (whatsapp) untuk memberitahukan bahwa kegiatan pembelajaran daring akan segera dimulai 2. Guru mulai menyapa para anak dengan memberikan salam

3. Guru memimpin do’a untuk memulai pembelajaran daring Inti

1. Murid diberikan waktu untuk Menyanyikan lagu naik-naik kepucak gunung

2. Belajar mengenai pegunungan

3. Anak diminta utuk membuat video menyanyikan lagu “naik-naik kepuncak gunung”

4. Menggambar gambar pegunungan Penutup

1. Guru dapat memberikan recalling dengan mengumpulkan video anak dan hasil kerja mewarnai nya

2. Orang tuadapat mengumpulkan video anak ke guru melalui whatsapp 3. Guru dan murid mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan mengucap

hamdalah

4. Guru menutup kegiatan pembelajaran daring dengan mengucap salam 5. Guru memberikan semangat berupa ucapan (kata-kata yang dapat

meningkatkan semangat anak-anak untuk melakukan kegiatan pembelajaran selanjutnya)

Sumber belajar : Internet, video, LKS

Ciamis, Januari 2021 Mengetahui,

Guru Kelompok A/B Kepala TK

(5)

HARI/ TANGGAL :

TEMA/ SUB TEMA : REKREASI / TEMPAT – TEMPAT REKREASI ( KEBUN BINATANG )

SEKOLAH / INSTANSI : NAMA GURU :

KD : 1.1 – 1.2 – 2.5 – 2.7 – 3.4 – 4.4- 3.8– 4.8- 3.10 – 4 .10 – 3 .11- 4.11 – 3.14 – 4.14

Tujuan belajar : Sikap

1. Mensyukuri atas nikmat Tuhan ( tempat – tempat rekreasi ) 2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

Pengetahuan dan ketrampilan

1. dapat menceritakan tentang kebun binatang

2. dapat menyebutkan binatang-binatang yang ada dikebun binatang

3. dapat bermain maze 4. dapat menuliskata

Aktivitas belajar : Pembukaan (video )

1. Pertama- tama guru menyapa semua orang tuadi grup (whatsapp) untuk memberitahukan bahwa kegiatan pembelajaran daring akan segera dimulai 2. Guru mulai menyapa para anak dengan memberikan salam

3. Guru memimpin do’a untuk memulai pembelajaran daring Inti

1. Murid diberikan waktu untuk Menonton video mengenai kebun binatang 2. Menyebutkan hewan-hewan yang biasa ada dikebun binatang

3. Bermain maze jalan dari rumah kekebun binatang 4. Menuliskan kata “kebun binatang

Penutup

1. Orang tuadapat mengumpulkan tugas anak ke guru melalui whatsapp 2. Guru dan murid mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan mengucap

hamdalah

3. Guru menutup kegiatan pembelajaran daring dengan mengucap salam 4. Guru memberikan semangat berupa ucapan (kata-kata yang dapat

meningkatkan semangat anak-anak untuk melakukan kegiatan pembelajaran selanjutnya)

Sumber belajar : Internet, Video mandiri, Lembar kerja anak (gambar maze)

Ciamis, Januari 2021 Mengetahui,

Guru Kelompok A/B Kepala TK

(6)

HARI/ TANGGAL :

TEMA/ SUB TEMA : REKREASI/PERLENGKAPAN REKREASI (TOPI) SEKOLAH / INSTANSI :

NAMA GURU :

KD : 2.1 – 2.7 – 3.1 – 4.1 – 3.4 – 4.4- 3.8– 4.8- 3.10 – 4 .10 – 3 .11- 4.11

Tujuan belajar : Sikap

a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan

b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya Pengetahuan dan ketrampilan

a. Dapat perlengkapan rekreasi b. Dapat menyanyikan lagu

c. dapat berkreasi menggunakan kertas karton Aktivitas belajar : Pembukaan (video )

1. Pertama- tama guru menyapa semua orang tuadi grup (whatsapp) untuk memberitahukan bahwa kegiatan pembelajaran daring akan segera dimulai 2. Guru mulai menyapa para anak dengan memberikan salam

3. Guru memimpin do’a untuk memulai pembelajaran daring Inti

1. Berdiskusi tentang perlengkapan rekreasi 2. Menyanyi lagu Topi saya bundar 3. Membuat topi dari kertas karton Penutup

1. Orang tuadapat mengumpulkan tugas anak ke guru melalui whatsapp 2. Guru dan murid mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan mengucap

hamdalah

3. Guru menutup kegiatan pembelajaran daring dengan mengucap salam 4. Guru memberikan semangat berupa ucapan (kata-kata yang dapat

meningkatkan semangat anak-anak untuk melakukan kegiatan pembelajaran selanjutnya)

Sumber belajar : Internet, Video lagu, kertas karton

Ciamis, Januari 2021 Mengetahui,

Guru Kelompok A/B Kepala TK

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...

Related subjects :