• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Kemandirian Anak melalui Metode Pembiasaan Usia 4- 5 Tahun di Taman Kanak Kanak Mujahidin I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peningkatan Kemandirian Anak melalui Metode Pembiasaan Usia 4- 5 Tahun di Taman Kanak Kanak Mujahidin I"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Siklus Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 2. Data Hasil Observasi Peningkatan Kemandirian   Melalui Metode Pembiasaan Siklus 1 Pertemuan 2  No  Perte mua n   Jumlah  anak   Kategori   Kemampuan anak    Anak dapat  menyimpan sepatu pada  tempatnya   Anak dapat  mengembalikan mainan setelah di
Tabel 3. Data Hasil Observasi Peningkatan Kemandirian  Melalui Metode Pembiasaan Siklus II Pertemuan I  No  Perte mua n   Jumlah  anak   Kategori   Kemampuan anak    Anak dapat  menyimpan sepatu pada  tempatnya   Anak dapat  mengembalikan mainan setelah di
Tabel 5. Rekapitulasi Kemampuan Guru Merencanakan Pembelajaran
+2

Referensi

Dokumen terkait

Kinerja koperasi yang makin baik (antara lain ditandai dengan naiknya SHU seperti terlihat dalam laporan hasil analisis mahasiswa yang membantu membenahi database

1. Kelengkapan dan keaslian klenteng sebagaimana aslinya seperti dahulu dan yang terpenting sederhana tidak bermewah- mewahan. Terdapat papan sinci 4 murid nabi yang biasa

Dalam konteks ini, tujuan kajian adalah untuk melihat pembingkaian berita etnik sama ada wujud perbezaan atau persamaan bingkai berita etnik yang disiarkan dalam akhbar-akhbar

Dengan adanya aplikasi manajemen lagu ini maka akan memudahkan pengguna dalam merotasi lagu sesuai dengan aturan PRO 2 dan berdasarkan pada ketentuan deskripsi

Dalam melaksanakan penelitian di Desa Daha peneliti dapat menyatakan bahwa pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH) di Desa Daha untuk merubah pola pikir

Modul Pemerkasaan Kendiri Remaja yang direka khas untuk remaja berisiko yang terjebak dengan gejala ‘Mat Rempit’ ini dilihat memberikan impak yang positif kepada

Hasil penelitian menyatakan bahwa (1) Pada jenis kesalahan membaca siswa melakukan kesalahan yang disebabkan ketika siswa tidak bisa membaca soal secara benar

Hipotesis kedua dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan rata-rata aktivitas volume perdagangan saham yang diperoleh para investor sebelum dan setelah peristiwa terror bom