• Tidak ada hasil yang ditemukan

Petunjuk teknis penulisan buku raport kurikulum 2013 untuk MTs

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Petunjuk teknis penulisan buku raport kurikulum 2013 untuk MTs"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 : Konversi Kompetensi Pengetahuan, Keterampilan, dan Sikap
Tabel 2 : Rentang Nilai Kompetensi Pengetahuan
Tabel 4 : contoh Pengisisan Capaian Nilai Ekstrakurikuler

Referensi

Dokumen terkait

Penilaian oleh pendidik pada dasarnya digunakan untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik, dasar memperbaiki proses pembelajaran, dan bahan penyusunan laporan kemajuan

Raport merupakan buku laporan hasil belajar peserta didik yang secara administratif dilaporkan setiap satu semester, untuk semua mata pelajaran yang ditempuhnya dengan

Buku Petunjuk Teknis Pengisian Laporan Hasil Belajar Peserta Didik dan Model Laporan Hasil Belajar Peserta Didik SMP diharapkan dapat membantu sekolah dan pihak-pihak

dan hasil kurikulum diukur dari pencapaian kompetensi. Keberhasilan kurikulum diaratikan sebagai pencapaian kompetensi yang dirancang dalam dokumen kurikulum oleh seluruh

Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Pengganti diisi dengan nilai-nilai yang dikutip dari Buku Induk Sekolah asal tempat peserta didik bersekolah dan disahkan oleh Kepala

Model Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik Sekolah Menengah Per- tama ini disusun dengan maksud menyajikan informasi mengenai Model Laporan Hasil Pencapaian

Uji Kompetensi adalah proses pengujian dan penilaian yang dilakukan oleh Penguji Uji Kompetensi untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi hasil belajar peserta didik kursus

Artinya pencapaian hasil belajar kompetensi peserta didik tidak dibandingkan dengan pencapaian hasil belajar kompetensi peserta didik lain, tetapi dibandingkan dengan kriteria tertentu