• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS IV SD NEGERI 020617 KEC. BINJAI SELATAN TA 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS IV SD NEGERI 020617 KEC. BINJAI SELATAN TA 2011/2012."

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik 1. Persentase perubahan hasil  belajar siswa pada awal tindakan......... 36
Gambar 1. Guru melakukan appersepsi dan memotivasi siswa ....................... 39
Grafik 1. Persentase perubahan hasil  belajar siswa pada awal tindakan......... 36
Gambar 1. Guru melakukan appersepsi dan memotivasi siswa ....................... 39

Referensi

Dokumen terkait

Dengan mengingat kepentingan ketentar aan dan tidak mengur angi per aturan- peraturan dalam Undang-undang ini atau Undang-undang lain maka Mahkamah Tentara Agung dan

perubahan kurs valas terhadap nilai ekuivalen mata uang domestik atas aktiva dan kewajiban dalam mata uang asing yang dimiliki oleh perusahaan..  Sebagai contoh, sebuah

Scanned by CamScanner... Scanned

Menurut Miller, Balanter dan Primbam dalam Dan Nimmo (2006) mengatakan bahwa citra adalah segala sesuatu yang telah dipelajari seseorang, yang relevan dengan situasi dan dengan

Pertama , periode diskursus kenabian ( Prophetic Discourse ), di mana al-Qur’an lebih suci, lebih autentik, dan lebih dapat dipercaya dibanding ketika dalam bentuk

Pada hemat saya pilihan yang terbaik ialah memakai ejaan baku, dengan tiga alasan utama berikut: a) ejaan Jawi begitu labil (kaidahnya tidak sepenuhnya jelas dan hampir tidak

Perbaikan adalah usaha untuk mengembalikan kemampuan kerja ke kondisi yang dapat diterima, hal ini dilakukan bila peralatan atau mesin

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar optimasi, lembar observasi keterlaksanaan tahapan inkuiri, pedoman penilaian jawaban siswa terhadap