RPP fiqih kelas VII semester I
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Siswa membaca dan menelaah berbagai literatur untuk memahami hukum
I. Tujuan pembelajaran : 1. Siswa dapat menyebutkan 3 bagian utama rangka manusia. 2. Siswa dapat menjelaskan fungsi
a Guru menjelaskan tujuan pembelajaran. Guru memberi contoh tentang tari daerah. Siswa memperhatikan dan ikut aktif... Guru menjelaskan mengenai tari daerah. Guru menjelaskan
Guru menjelaskan cara membilang pecahan dengan lambang pecahan Siswa membilang dan membaca lambang pecahan. Guru memberi soal-soal pecahan dan siswa
ibadah wudhu, maka penulis tertarik untuk menelaah mengenai “ Hubungan antara Pemahaman Materi Pembelajaran Fiqih Wudhu dengan Praktik Wudhu Pada Peserta Didik
Kerjak kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang shalat jama’, qashar dan jama’ qashar Diskusi: Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema
o Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian tentang sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama...(elaborasi)) o Siswa dan Siswa membuka
Melalui diskusi kelompok, siswa dapat menjelaskan proses pengangkatan camat dengan benar..
